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Subido poralejandro garcia
juguemos-a-adivinar-que-hacen-eugenia-romero
El documento presenta actividades para trabajar la descripción de situaciones y ampliar el vocabulario de niños de educación especial e infantil. Se proponen ejercicios como identificar qué hace una persona en un dibujo, construir frases a partir de palabras clave y ampliar campos semánticos.
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- 1. JUGUEMOS A... ADIVINARQUÉ HACEN Autora: Eugenia Romero http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/
- 2. Este material estáelaborado para trabajar la descripción de situaciones con apoyo gestual con niños de Educación Especial, Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria. Actividades que podemos realizar: 1) Expresión oral y comprensión: ¿qué ves en este dibujo? ¿qué hace? ... 2) Ampliación de vocabulario por campos semánticos, acciones, etc. 3) Construcción de frases a partir de una palabra: ¿quién es? Una niña ¿qué hace? Pinta ¿qué pinta? Una mariposa. ¿De qué color? Roja. Solución: Una niña pinta una mariposa roja. Las imágenes son de libre distribución sacadas de: http://office.microsoft.com/es-es/clipart/default.aspx?cag=1 Autora: Eugenia Romero http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/
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