LA GESTALT
Cuando se estableció la psicología como
una ciencia en Alemania, de 1870 a 1880,
se consideró que su tarea principal
consistía en el análisis de la mente en sus
elementos básicos.
La psicología de la Gestalt fundada por
WERTHEIMER, KOLHER y KOFFKA poco
antes de la Primera Guerra Mundial,
representó una reacción contra aquel
punto de vista tradicional de la psicología
antigua.
Los gestaltistas en vez de buscar
elementos mentales prefirieron estudiar
las configuraciones y patrones naturales
que aparecen en la experiencia directa.
La psicología Gestalt nació, así, como un
movimiento de protesta contra el
conductismo.
Los psicólogos de la Gestalt se oponían a
que pudiera estudiarse algo tan complejo
como la conducta analizándola en forma
de elementos. Según la teoría de la
Gestalt, cuando se hace esto se destruye
la unidad de los fenómenos que están
siendo estudiados.
Ej: el cuadrado es más que cuatro líneas
  rectas o el circulo más que una sucesión
  de puntos, todos los objetos y procesos
  son mas que la suma total de las partes
  que lo forman. Por lo tanto la objeción
  principal de la psicología Gestalt a la
  psicología antigua radicaba en el carácter
  atomístico de esta.
Al principio, una gran parte de la
psicología Gestalt se centró en
investigaciones sobre la percepción; más
tarde se extendió a otros campos como el
aprendizaje, la conducta social y el
pensamiento, aprendizaje, memoria, y
personalidad.
La idea fundamental de la Psicología
Gestalt consiste en que resulta estéril
tratar de comprender los fenómenos por
medio del análisis de los elementos que la
constituyen. Esta formulación guestaltica
se ha introducido virtualmente en todos
los aspectos de la psicología moderna.
El nacimiento de la Psicología Gestalt se
sitúa en 1912 con Wertheimer y sus
colaboradores Kolher y Koffka y sus
experimentos sobre la percepción.
La palabra Gestalt se refiere a una entidad
especifica concreta, existente y organizada
que posee un modelo o forma definida.
Gestalt significa cómo se perciben en la
mente los objetos conocidos en la vida
diaria.
CONCEPTOS BASICOS:

Es el “campo psicofísico” que se
compone del “yo” y el “medio ambiente”
conductual. Otro es el de “figura –
fondo”. La figura obedece a ciertas leyes
como la de pragnanz (“buena forma”) y
cierre. Un factor deformante es el post-
                                   post-
efecto de la figura.
El medio ambiente conductual se
refiere a todo lo que es experiencia o
conocimientos conscientes
El campo o experiencia consciente, es
                           consciente,
decir el medio ambiente conductual, se
descompone en figura y fondo. Ejemplo:
un punto negro dibujado en un papel
blanco.
Un todo organizado como una figura siempre
será o llegará a ser tan regular, simétrico, simple
y estable como lo permitan las condiciones
prevalentes; esta es la Ley de la Pragnanz.
Por otra parte, una figura incompleta o abierta
tiende a cerrarse o completarse; así, una
circunferencia con una abertura en su
configuración tiende a ser percibida como
completada o cerrada.
Perls introdujo este elemento adicional: añade la
percepción figural de las Gestalten que se
forman en el cuerpo y en la relación individuo –
ambiente.
Un ejemplo es la figura – fondo cuando se está
leyendo un libro y se tiene hambre o sed, lo cual
hace que cambie la organización figura – fondo.
Esta es la formación y la destrucción de figuras
guestalticas. Si las gestalten están firmes,
fuertes o bien formadas, la figura y el fondo se
encuentran altamente diferenciadas.
Pavlov -----Experimento Perros
       -----Experimento
Gestalt ----Experimento Chimpance
        ----Experimento
De acuerdo con Perls existen dos necesidades
fundamentales en el ser humano: la necesidad
de sobrevivir y la necesidad de crecimiento.
Llenando estas dos necesidades, nuestra
percepción (de una cosa o de un acontecimiento
externo a nosotros mismos) está dirigida a
proporcionar un significado a la situación.
La naturaleza humana es incompleta y por
lo tanto incomprendida, salvo que sea
estudiada partiendo de sus patrones
totales de conciencia y de cómo estos
funcionan dentro de aquellas totalidades o
patrones.
En esta configuración, en este “campo”, existe un centro
de interés que se conoce como FIGURA, mientras que el
resto del “campo” toma la forma de FONDO. A medida
que el interés de la persona cambia, se modifica también
la figura ( o del foco de nuestra atención) y se
reorganiza el fondo. Si una situación aparece como
desorganizada a una persona que no percibe una figura
nítida, la Gestalt no tendrá significado para dicha
persona; solamente surgirá en ella la confusión. Tarde o
temprano este “campo” deberá tomar un significado y la
persona tendrá que hacer un insight para poder
enfrentarse a los problemas percibidos.
Uno de los principios más valiosos de la
Terapia Gestalt es que todas las conductas
se encuentran gobernadas por el
Principio de Homeostasis, o principio
de adaptación
Así el organismo interactúa con el medio ambiente que
le rodea, llegando a autorregularse en la satisfacción de
sus necesidades.
Cuando el organismo logra satisfacerla, se cierra la
Gestalt y concluye el asunto. Si por el contrario el asunto
queda inconcluso el organismo se sobre inunda, debido
a la indecisión o a la incapacidad para tomar decisiones,
entonces se experimenta un rompimiento homeostático
o un corto circuito; el organismo termina sobrecargado
con un fardo de necesidades descargadas.
La Terapia Gestalt se organiza para que
tal conducta sea actuada, bajo supervisión
del terapeuta, de tal modo que el cliente
comprenda su significado y trabaje con
dicho significado.
NEUROSIS
La persona neurótica ha perdido su habilidad para
organizar su conducta de acuerdo con una jerarquía de
necesidades . Naturalmente hay momentos en que,
después de haber intentado una serie de acciones
concentradas en satisfacer las necesidades, la retirada
puede ser la necesidad deliberadamente tomada; tal
puede ser el significado de la acción de tomarse unas
vacaciones, desconectarse de lo cotidiano, o alguna
forma de diversión. Lo importante es quedarse en una
situación el tiempo necesario para cerrar dicha situación
e inmediatamente después iniciar o abrir otra Gestalt.
Catexis

La catexis se refiere a la actitud repelente
/ atrayente (polaridad) del individuo sobre
las cosas de su medio que le ofrecen
esperanza y promesa, por un lado, y
temor y terror, por otro. Que esta catexis
sea positiva o negativa depende
solamente del concepto mental del
individuo o de su percepción. Ej:
El contacto y la retirada son las dos
formas opuestas con las que nos
acercamos a los acontecimientos
psicológicos, ninguno de ellos es por si
solo bueno o malo
neurosis
El cierre está bien ilustrado en el caso de la
neurosis, que es percibida como una
“enfermedad” que se desarrolla cuando hay más
“asuntos inconclusos” que los que la persona
puede manejar.
En la neurosis el proceso corriente de vida
cotidiana se interrumpe, debido a que el ritmo o
el ciclo contacto – retirada se rompe, sin llegar
el neurótico, a distinguir entre las dos formas de
catexis mencionadas, la positiva y negativa
Generalmente el organismo se sirve de
uno o más de los mecanismos de defensa
psicoanalíticos o resistencias guestalticas
que se utilizan para enfrentarse con el
problema de la neurosis
MECANISMOS DE DEFENSA
Este proceso de “tragarse” algo o alguien sin digerirlo,
se conoce como Introyección. La persona que
                 Introyección.
introyecta tiene el “cerebro lavado” y depende de los
otros para establecer sus propias normas, valores y
actitudes, y para decidir la elección de sus conductas.
Naturalmente, en mayor o menor grado todos estamos
sometidos a presiones sociales; sin embargo la persona
que es “dirigida” por los otros llega a estar “gobernada”
universalmente por los “debería” morales de los otros,
más que por el pensamiento propio e independiente.
Algunas veces los “clientes” introyectan
todo, “tragan” todo lo que el terapeuta les
ofrece, sin masticarlo antes, lo que impide
que puedan digerirlo. En estos casos, la
responsabilidad del terapeuta es ayudar al
paciente para que se de cuenta de su
proceso introyectivo.
Proyección:
Como ilustración clínica puede recordarse
a la persona paranoica, que es altamente
agresiva, no toma responsabilidad de sus
propias emociones y las proyecta a
objetos o personas que forman parte de
su medio ambiente. Su creencia de estar
constantemente perseguido es percibida
como un deseo reprimido que tiene el
mismo de perseguir a los otros.
Confluencia;
El individuo que no toma conciencia de la frontera que la
separa de los otros se encuentra en confluencia. Algunos
individuos olvidan hasta quienes son y ejecutan
conductas que más tarde no pueden identificar como
suyas; ello significa que una persona no puede
establecer contacto con otra, ni tampoco puede llegar a
separarse de ella. También puede implicar que una
persona persiga a otra porque esta última no acepta su
punto de vista, o que ejecute acciones partiendo de
actitudes de los otros, teniendo que dejar a un lado su
propia identidad para tomar decisiones en forma
dependiente.
Retroflexión
Significa volver la hostilidad hacia sí mismo;
“golpearse” uno mismo en los casos en que la
respuesta corriente consistiría en dirigir la
agresión hacia la causa que originó la frustración
o la rabia. Latner dice que existe un lado sano
de la retroflexión; el self en la forma de ordenar
al ego y regimentar la conducta de acuerdo a las
exigencias de la situación; este sería el self
control.
Perls
El introyector hace a los otros lo que a él
le gustaría hacerse a sí mismo.
El proyector hace a los otros lo que les
acusa a ellos de hacerle a él.
El hombre en confluencia patológica no
sabe qué está haciendo quién a quién.
El retroflector se hace a si mismo lo que él
desearía hacer a los otros.
La terapia…

En todas las situaciones la psicoterapia se
centra en ayudar al neurótico a
redescubrir que es lo que le “llena” y que
es lo que lo “vacía”, hasta llegar a re-
                                     re-
establecer el equilibrio entre la persona
del cliente y el mundo que lo rodea (su
medio ambiente).
Diferencias y similitudes con el
          Psicoanalisis
En su intervención, la Terapia Gestalt aparenta estar
cercana y al mismo tiempo distante del tratamiento
psicoanalítico.
Ambas coinciden en la importancia que tiene los sueños
en la vida del individuo, sin embargo, los freudianos
elaboran ellos mismos sus interpretaciones sofisticadas
de los sueños, mientras los “perlsianos” los enfocan
partiendo de la forma en que el cliente concede
importancia a los diferentes aspectos del sueño, yendo
más allá de los acontecimientos del sueño mismo.
Ambas psicoterapias ponen el acento en
las emociones, el psicoanálisis profundiza
en el pasado para encontrar el significado
y el guestaltico se limita al “aquí y ahora”,
observando y percibiendo lo obvio, más
que tratando de probar lo que se sitúa
incrustado dentro de su piel.
La terapia
Perls indica que “capa a capa” el terapeuta es
capaz de lograr pelar la cebolla sin llegar
siquiera a derramar una sóla lágrima; esta frase
metafórica describe el lento proceso que se lleva
a cabo para ayudar al paciente a tomar contacto
con sus propias emociones, rompiendo en
pedazos las “interrupciones” que Freud
denominaba “censura”. En este proceso el
efecto consiste en reducir los problemas a un
nivel manejable y hacerles frente, según un
orden de prioridades establecido, uno a uno.
la Terapia Gestalt descrita en esta parte es
concebida desde el punto de vista de ayudar al
“neurótico”, todos los conceptos enumerados
son igualmente relevantes o aplicables a la
persona emocionalmente “sana” que busca una
guía para mantener su equilibrio mental. La
terapia gestalt es tan eficaz cuando se aplica
alas personas “equilibradas”, como cuando se
aplica a las personas “neuróticas”.
Oración Gestalt
Yo soy Yo
Tú eres Tú.
Yo no estoy en este mundo para cumplir tus expectativas
Tú no estás en este mundo para cumplir las mías.
Tú eres Tú
Yo soy Yo.
Si en algún momento o en algún punto nos encontramos
Será maravilloso
Si no, no puede remediarse.
Falto de amor a Mí mismo
Cuando en el intento de complacerte me traiciono.
Falto de amor a Ti
Cuando intento que seas como yo quiero
En vez de aceptarte como realmente eres.
Tú eres Tú y Yo soy Yo.
HASTA LA PROXIMA Y
  GRACIAS POR SU
    ATENCION!!!!

La gestalt

  • 1.
  • 2.
    Cuando se establecióla psicología como una ciencia en Alemania, de 1870 a 1880, se consideró que su tarea principal consistía en el análisis de la mente en sus elementos básicos.
  • 3.
    La psicología dela Gestalt fundada por WERTHEIMER, KOLHER y KOFFKA poco antes de la Primera Guerra Mundial, representó una reacción contra aquel punto de vista tradicional de la psicología antigua.
  • 4.
    Los gestaltistas envez de buscar elementos mentales prefirieron estudiar las configuraciones y patrones naturales que aparecen en la experiencia directa. La psicología Gestalt nació, así, como un movimiento de protesta contra el conductismo.
  • 5.
    Los psicólogos dela Gestalt se oponían a que pudiera estudiarse algo tan complejo como la conducta analizándola en forma de elementos. Según la teoría de la Gestalt, cuando se hace esto se destruye la unidad de los fenómenos que están siendo estudiados.
  • 6.
    Ej: el cuadradoes más que cuatro líneas rectas o el circulo más que una sucesión de puntos, todos los objetos y procesos son mas que la suma total de las partes que lo forman. Por lo tanto la objeción principal de la psicología Gestalt a la psicología antigua radicaba en el carácter atomístico de esta.
  • 7.
    Al principio, unagran parte de la psicología Gestalt se centró en investigaciones sobre la percepción; más tarde se extendió a otros campos como el aprendizaje, la conducta social y el pensamiento, aprendizaje, memoria, y personalidad.
  • 8.
    La idea fundamentalde la Psicología Gestalt consiste en que resulta estéril tratar de comprender los fenómenos por medio del análisis de los elementos que la constituyen. Esta formulación guestaltica se ha introducido virtualmente en todos los aspectos de la psicología moderna.
  • 9.
    El nacimiento dela Psicología Gestalt se sitúa en 1912 con Wertheimer y sus colaboradores Kolher y Koffka y sus experimentos sobre la percepción.
  • 10.
    La palabra Gestaltse refiere a una entidad especifica concreta, existente y organizada que posee un modelo o forma definida. Gestalt significa cómo se perciben en la mente los objetos conocidos en la vida diaria.
  • 11.
    CONCEPTOS BASICOS: Es el“campo psicofísico” que se compone del “yo” y el “medio ambiente” conductual. Otro es el de “figura – fondo”. La figura obedece a ciertas leyes como la de pragnanz (“buena forma”) y cierre. Un factor deformante es el post- post- efecto de la figura.
  • 12.
    El medio ambienteconductual se refiere a todo lo que es experiencia o conocimientos conscientes El campo o experiencia consciente, es consciente, decir el medio ambiente conductual, se descompone en figura y fondo. Ejemplo: un punto negro dibujado en un papel blanco.
  • 13.
    Un todo organizadocomo una figura siempre será o llegará a ser tan regular, simétrico, simple y estable como lo permitan las condiciones prevalentes; esta es la Ley de la Pragnanz. Por otra parte, una figura incompleta o abierta tiende a cerrarse o completarse; así, una circunferencia con una abertura en su configuración tiende a ser percibida como completada o cerrada.
  • 14.
    Perls introdujo esteelemento adicional: añade la percepción figural de las Gestalten que se forman en el cuerpo y en la relación individuo – ambiente. Un ejemplo es la figura – fondo cuando se está leyendo un libro y se tiene hambre o sed, lo cual hace que cambie la organización figura – fondo. Esta es la formación y la destrucción de figuras guestalticas. Si las gestalten están firmes, fuertes o bien formadas, la figura y el fondo se encuentran altamente diferenciadas.
  • 15.
    Pavlov -----Experimento Perros -----Experimento Gestalt ----Experimento Chimpance ----Experimento De acuerdo con Perls existen dos necesidades fundamentales en el ser humano: la necesidad de sobrevivir y la necesidad de crecimiento. Llenando estas dos necesidades, nuestra percepción (de una cosa o de un acontecimiento externo a nosotros mismos) está dirigida a proporcionar un significado a la situación.
  • 16.
    La naturaleza humanaes incompleta y por lo tanto incomprendida, salvo que sea estudiada partiendo de sus patrones totales de conciencia y de cómo estos funcionan dentro de aquellas totalidades o patrones.
  • 17.
    En esta configuración,en este “campo”, existe un centro de interés que se conoce como FIGURA, mientras que el resto del “campo” toma la forma de FONDO. A medida que el interés de la persona cambia, se modifica también la figura ( o del foco de nuestra atención) y se reorganiza el fondo. Si una situación aparece como desorganizada a una persona que no percibe una figura nítida, la Gestalt no tendrá significado para dicha persona; solamente surgirá en ella la confusión. Tarde o temprano este “campo” deberá tomar un significado y la persona tendrá que hacer un insight para poder enfrentarse a los problemas percibidos.
  • 18.
    Uno de losprincipios más valiosos de la Terapia Gestalt es que todas las conductas se encuentran gobernadas por el Principio de Homeostasis, o principio de adaptación
  • 19.
    Así el organismointeractúa con el medio ambiente que le rodea, llegando a autorregularse en la satisfacción de sus necesidades. Cuando el organismo logra satisfacerla, se cierra la Gestalt y concluye el asunto. Si por el contrario el asunto queda inconcluso el organismo se sobre inunda, debido a la indecisión o a la incapacidad para tomar decisiones, entonces se experimenta un rompimiento homeostático o un corto circuito; el organismo termina sobrecargado con un fardo de necesidades descargadas.
  • 20.
    La Terapia Gestaltse organiza para que tal conducta sea actuada, bajo supervisión del terapeuta, de tal modo que el cliente comprenda su significado y trabaje con dicho significado.
  • 21.
    NEUROSIS La persona neuróticaha perdido su habilidad para organizar su conducta de acuerdo con una jerarquía de necesidades . Naturalmente hay momentos en que, después de haber intentado una serie de acciones concentradas en satisfacer las necesidades, la retirada puede ser la necesidad deliberadamente tomada; tal puede ser el significado de la acción de tomarse unas vacaciones, desconectarse de lo cotidiano, o alguna forma de diversión. Lo importante es quedarse en una situación el tiempo necesario para cerrar dicha situación e inmediatamente después iniciar o abrir otra Gestalt.
  • 22.
    Catexis La catexis serefiere a la actitud repelente / atrayente (polaridad) del individuo sobre las cosas de su medio que le ofrecen esperanza y promesa, por un lado, y temor y terror, por otro. Que esta catexis sea positiva o negativa depende solamente del concepto mental del individuo o de su percepción. Ej:
  • 23.
    El contacto yla retirada son las dos formas opuestas con las que nos acercamos a los acontecimientos psicológicos, ninguno de ellos es por si solo bueno o malo
  • 24.
    neurosis El cierre estábien ilustrado en el caso de la neurosis, que es percibida como una “enfermedad” que se desarrolla cuando hay más “asuntos inconclusos” que los que la persona puede manejar. En la neurosis el proceso corriente de vida cotidiana se interrumpe, debido a que el ritmo o el ciclo contacto – retirada se rompe, sin llegar el neurótico, a distinguir entre las dos formas de catexis mencionadas, la positiva y negativa
  • 25.
    Generalmente el organismose sirve de uno o más de los mecanismos de defensa psicoanalíticos o resistencias guestalticas que se utilizan para enfrentarse con el problema de la neurosis
  • 26.
    MECANISMOS DE DEFENSA Esteproceso de “tragarse” algo o alguien sin digerirlo, se conoce como Introyección. La persona que Introyección. introyecta tiene el “cerebro lavado” y depende de los otros para establecer sus propias normas, valores y actitudes, y para decidir la elección de sus conductas. Naturalmente, en mayor o menor grado todos estamos sometidos a presiones sociales; sin embargo la persona que es “dirigida” por los otros llega a estar “gobernada” universalmente por los “debería” morales de los otros, más que por el pensamiento propio e independiente.
  • 27.
    Algunas veces los“clientes” introyectan todo, “tragan” todo lo que el terapeuta les ofrece, sin masticarlo antes, lo que impide que puedan digerirlo. En estos casos, la responsabilidad del terapeuta es ayudar al paciente para que se de cuenta de su proceso introyectivo.
  • 28.
    Proyección: Como ilustración clínicapuede recordarse a la persona paranoica, que es altamente agresiva, no toma responsabilidad de sus propias emociones y las proyecta a objetos o personas que forman parte de su medio ambiente. Su creencia de estar constantemente perseguido es percibida como un deseo reprimido que tiene el mismo de perseguir a los otros.
  • 29.
    Confluencia; El individuo queno toma conciencia de la frontera que la separa de los otros se encuentra en confluencia. Algunos individuos olvidan hasta quienes son y ejecutan conductas que más tarde no pueden identificar como suyas; ello significa que una persona no puede establecer contacto con otra, ni tampoco puede llegar a separarse de ella. También puede implicar que una persona persiga a otra porque esta última no acepta su punto de vista, o que ejecute acciones partiendo de actitudes de los otros, teniendo que dejar a un lado su propia identidad para tomar decisiones en forma dependiente.
  • 30.
    Retroflexión Significa volver lahostilidad hacia sí mismo; “golpearse” uno mismo en los casos en que la respuesta corriente consistiría en dirigir la agresión hacia la causa que originó la frustración o la rabia. Latner dice que existe un lado sano de la retroflexión; el self en la forma de ordenar al ego y regimentar la conducta de acuerdo a las exigencias de la situación; este sería el self control.
  • 31.
    Perls El introyector hacea los otros lo que a él le gustaría hacerse a sí mismo. El proyector hace a los otros lo que les acusa a ellos de hacerle a él. El hombre en confluencia patológica no sabe qué está haciendo quién a quién. El retroflector se hace a si mismo lo que él desearía hacer a los otros.
  • 32.
    La terapia… En todaslas situaciones la psicoterapia se centra en ayudar al neurótico a redescubrir que es lo que le “llena” y que es lo que lo “vacía”, hasta llegar a re- re- establecer el equilibrio entre la persona del cliente y el mundo que lo rodea (su medio ambiente).
  • 33.
    Diferencias y similitudescon el Psicoanalisis En su intervención, la Terapia Gestalt aparenta estar cercana y al mismo tiempo distante del tratamiento psicoanalítico. Ambas coinciden en la importancia que tiene los sueños en la vida del individuo, sin embargo, los freudianos elaboran ellos mismos sus interpretaciones sofisticadas de los sueños, mientras los “perlsianos” los enfocan partiendo de la forma en que el cliente concede importancia a los diferentes aspectos del sueño, yendo más allá de los acontecimientos del sueño mismo.
  • 34.
    Ambas psicoterapias ponenel acento en las emociones, el psicoanálisis profundiza en el pasado para encontrar el significado y el guestaltico se limita al “aquí y ahora”, observando y percibiendo lo obvio, más que tratando de probar lo que se sitúa incrustado dentro de su piel.
  • 35.
    La terapia Perls indicaque “capa a capa” el terapeuta es capaz de lograr pelar la cebolla sin llegar siquiera a derramar una sóla lágrima; esta frase metafórica describe el lento proceso que se lleva a cabo para ayudar al paciente a tomar contacto con sus propias emociones, rompiendo en pedazos las “interrupciones” que Freud denominaba “censura”. En este proceso el efecto consiste en reducir los problemas a un nivel manejable y hacerles frente, según un orden de prioridades establecido, uno a uno.
  • 36.
    la Terapia Gestaltdescrita en esta parte es concebida desde el punto de vista de ayudar al “neurótico”, todos los conceptos enumerados son igualmente relevantes o aplicables a la persona emocionalmente “sana” que busca una guía para mantener su equilibrio mental. La terapia gestalt es tan eficaz cuando se aplica alas personas “equilibradas”, como cuando se aplica a las personas “neuróticas”.
  • 37.
    Oración Gestalt Yo soyYo Tú eres Tú. Yo no estoy en este mundo para cumplir tus expectativas Tú no estás en este mundo para cumplir las mías. Tú eres Tú Yo soy Yo. Si en algún momento o en algún punto nos encontramos Será maravilloso Si no, no puede remediarse. Falto de amor a Mí mismo Cuando en el intento de complacerte me traiciono. Falto de amor a Ti Cuando intento que seas como yo quiero En vez de aceptarte como realmente eres. Tú eres Tú y Yo soy Yo.
  • 38.
    HASTA LA PROXIMAY GRACIAS POR SU ATENCION!!!!