la mujersamaritana
- 1. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 1 de 11 La Vida de Cristo del evangelio de Juan Lección 10 La mujer samaritana Juan 4:1-30, 39-42 Currículo 2010 • Misión Arlington • Misión Metroplex • Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, incluyendo adultos.
- 2. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 2 de 11 Destacar la importancia de ver a Jesús como más importante que nosotros mismos Destacar la idea que debemos creer en Jesús y nadie más. Sabemos que verdaderamente éste es el Salvador del mundo. Juan 4:42 Ya no creemos sólo por lo que tú dijiste, ahora lo hemos oído nosotros mismos, y sabemos que verdaderamente éste es el Salvador del mundo. Juan 4:42 Historia Bíblica Verso para niños menores Verso para niños mayores Metas Juan 4:1-30, 39-42La Mujer Samaritana Nota: Lo siguiente es un resumen de la historia bíblica para suplementar su preparación. Puede usar el resumen como guía en su tiempo de estudio personal y puede tomar notas para ayudarle a recordar sus planes para la lección, no les lea las hojas a los niños. ¿Hay alguien en la escuela o en tu barrio a quien no quiere? Quizás hablan diferente o se visten diferentes. Quizás no los quiere porque otros no los quieren. ¿Cómo debemos de comportarnos cuando estamos con personas que son diferentes a nosotros? Nuestra historia de la Biblia nos dice de lo que hizo Jesús en una situación similar, y siendo que Jesús es el mejor ejemplo, debemos de hacer lo que hizo. ¡Vamos a ver lo que sucedió! En Juan 4, leímos que Jesús salió de Judea. Jesús se fue porque los lideres de la iglesia, los fariseos, no les gustaba que estaba bautizando más que Juan, aunque Jesús no estuvo bautizando, pero sus discípulos si. Así que, cuando Jesús realizó esto, se fue al área de Galilea. ¿Cuándo había estado en Galilea? La boda de Cana, cuando cambió el agua a vino. La Biblia nos dice que Jesús tenía que pasar por Samaria, la región en medio de Judea y Galilea. Esta no era la única manera de llegar a Galilea. De hecho, mucho de los líderes de las iglesias, los que no querían a Jesús, buscaban otras maneras para evitar pasar por Samaria. No querían a la gente que vivía allí. Jesús pudo haber sido como esos lideres, pero decidió de pasar por Samaria. “Necesitaba” o “tenía que” porque era lo que Su Padre, Dios, quería que hiciera. Y Jesús sabía esto porque hablaba con su Padre mucho por medio de la oración. Dios sabía que había una mujer en Samaria que estaba lista para aprender acerca de Él. Esa es la razón que Jesús, tenia que ir. Cuando Jesús y sus discípulos llegaron a Samaria, se detuvieron en un pueblo llamado Sicar (Sí-car). Eran como las doce de mediodía y Jesús se sentó a un lado de un poso mientras sus discípulos fueron al pueblo para encontrar algo para comer. Una mujer llegó al poso para llevar agua mientras Jesús esperaba a sus discípulos. Esto no era normal porque las mujeres iban al poso temprano por las mañana. Esta mujer decidió de ir al poso en la tarde porque sabía que nadie estaría allí. Jesús, cansado de su viaje, le pidió agua. ¡La mujer estaba sorprendida! Sabía que la gente como Jesús, los judíos, no querían a la gente de su raza. Era solo parte judío y para muchos de los judíos esto era peor que ni ser judío. Pero la mujer también estaba sorprendida porque Jesús era un hombre y normalmente los hombres no hablaban con las mujeres en público. La Vida de Cristo Según la concordancia “Strong’s Concordance” en el griego las palabras “tenía que” significan “la necesidad a causa de las circunstancias; una obligación moral… que surge de una cita divina.”
- 3. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 3 de 11 ¡Como Jesús sabía que la mujer comprendía la importancia del agua para vivir, le dijo que si conocía quien era Él, ella le hubiera pedido a Él agua, agua viva para ya no volver a tener sed! ¿Suena un poco raro? ¿Suena como la conversación que Jesús tuvo con Nicodemo acerca del segundo nacimiento, verdad? ¡Pues si es! Jesús esta hablando acerca de la misma cosa que habló con Nicodemo con esta mujer. ¡Estaba hablando de una vida nueva! ¿Qué es el agua viva? Pues, Jesús explicó que todo el que bebe agua va a volver a tener sed, pero “el agua viva” es una vida nueva, una vida espiritual, que llena de adentro y satisface en una manera que la vida antigua nunca pudo. Después de explicarle eso Jesús le preguntó a la mujer que trajera a su esposo, pero Él ya sabía que se había casado cinco veces y que estaba viviendo con su novio. La mujer fue honesta acerca de su vida cuando habló con Jesús, después dejó su jarra de agua y se fue corriendo al pueblo. Les dijo a los hombres que había conocido a alguien que le dijo todo lo que había hecho en su vida. ¡Les dijo que había encontrado al que estaban esperando! Y la gente le creyó. La gente creyó en Jesús por lo que decía la mujer. Pero después que Jesús se quedó con ellos unos días creyeron en Sus palabras y no sólo en las palabras de la mujer. Fue más importante para Jesús que esta mujer empezara una vida nueva al creer en Él, que no hablarle porque era solo parte judío, una mujer, o porque estaba viviendo con su novio. Jesús sabe lo que dice la Biblia, Él es Dios. Pero para Jesús era más importante compartir con alguien y decirle quien es Él, y compartir con ellos como pueden tener vida nueva que ignorar a alguien que no era como Él y perder la oportunidad de ofrecerles vida nueva. La mujer samaritana necesitaba una manera nueva de vivir. Había cometido muchos errores. Quizás usted también ha cometido errores. ¿Necesita una manera nueva de vivir? Sigue el ejemplo de la mujer samaritana, o el ejemplo de la gente del pueblo, y sigua a Jesús hoy. Y si ya tiene esta vida espiritual nueva en Jesucristo, hay mucha gente alrededor de ti, quizás hay gente que no le gusta, que también necesita que escuchar acerca de Jesús. Sea como Jesús y comparta con esa gente. Dígales que pueden vivir una vida nueva en obediencia a Él. Provee a cada estudiante una tarjeta del tamaño de una mitad de pagina. Pida a los niños que escriban el verso de hoy que está escrito en el pizarrón, repasen el verso varias veces si es posible. Permita que los niños decoren las tarjetas de versos de memoria. Pida a los estudiantes que se lleven las tarjetas a la casa, anímelos que pongan las tarjetas en un lugar importante en la casa para que practiquen el verso varias veces cada día. Oren, dándole gracias a Dios porque les da oportunidad a todos para que lo conozcan, no solo la gente popular a quien todos quieren. Hagan “posos de agua” para comer con galletas de miel y betún o bombones. La Siguiente Semana Lección 11 Jesús es arrestado Juan 18:1-14 Tiempo de Oración Tiempo de refrigerio Actividades para el verso de memoria
- 4. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 4 de 11 Lección Para Preescolares ¡Puedo Ser Amigo de Alguien que Nadie Quiere! Canten, “Puedo Ser Tu Amigo” con el ritmo de “London Bridge is Falling Down.” Puedo ser tu amigo, tu amigo, tu amigo. Puedo ser tu amigo, así como Jesús. ¿Puedes ser un amigo de alguien hoy? ¿Hasta de una persona a quien nadie quiere? En nuestra historia de hoy en la palabra de Dios, la Biblia, leímos que Jesús conoció a una mujer en un poso de agua. El poso estaba bien hondo en la tierra y de allí la gente podía sacar agua. La mujer fue al poso para llenar su jarra con agua para llevar a la casa. Nadie quería a esta mujer. Había hecho algunas cosas que no eran muy buenas. ¡Aunque nadie la amaba, Jesús se detuvo y habló con ella! Jesús sabía que necesitaba que saber acerca del amor de Dios y Él quería hablarle de es amor. Ella creyó en Jesús. Luego se fue corriendo a decirle a toda la gente que no la quería acerca de Jesús. ¡La gente creyó lo que les había dicho acerca de Jesús! Y ellos también creyeron en Jesús. Jesús fue amigo a alguien que no tenía a nadie. ¡Tú puedes ser como Jesús! ¿Conoces a alguien que no tiene a nadie? ¡Porque no te haces amigo de esa persona hoy! Terminen cantando “O Que Amigo No es Cristo,” otra vez. Oren: “Dios gracias por enviar a Jesús. Gracias por mostrarme como puedo ser amigo a alguien a quien no tiene amigo.
- 5. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 5 de 11 Manualidades ● Provee paginas para colorear y juegos para los niños para que puedan recordar la historia de hoy mejor. ● Provee un mapa de lugares de la Biblia que incluye regiones como Judea, Samaria y Galilea. Hablen del viaje de Jesús mientras que examina el mapa. ● Canten “Yo Tengo Gozo en Mi Alma,” o un canto relacionado a la historia. ● Dramaticen la historia de hoy. Traigan togas, una cubeta y una jarra a la clase. Preparen un “poso de agua” de una caja de cartón grande, antes la clase. Deja que sus estudiantes tomen turnos actuando la historia, usando toda las “extras” como gente del pueblo. ● Corran una carrera de agua. Divide a los estudiantes en dos grupos. Provee un vaso chico al primer estudiante en cada grupo. Posesiona una cubeta o tina de agua para cada grupo en la línea de comenzar y una cubeta o tina al final. El grupo que transporte más agua de una tina a la otra es el que gana. ● Hagan un poso. Provee a cada estudiante con vaso chico. Provea marcadores, papel de construcción y tijeras. Anímelos a que sean creativos y que decoren el vaso para que sea como el poso de la historia. ● Si en su salón tienen cuadros de cartón para edificar, deja que los estudiantes construyen el poso de la historia. Pueden usarlo para dramatizar la historia.
- 6. CurrículoMisiónArlington/MisiónMetroplexLección10/Página6de11 Sabemos que verdaderamente éste es el Salvador del mundo. Juan 4:42
- 7. CurrículoMisiónArlington/MisiónMetroplexLección10/Página7de11 Ya no creemos sólo por lo que tú dijiste, ahora lo hemos oído nosotros mismos, y sabemos que verdaderamente éste es el Salvador del mundo. Juan 4:42
- 8. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 8 de 11 Sopa de Letras…………………... La Mujer Samaritana CREER SAMARIA SED JESUS MANANTIAL AGUA VIVA SICAR POSO L F U M X A G T U S N T Y H B K I M K Q W N R B A I E R P M T F A O A C I T K M D T V M S M J M V H A R C G A A U I U G H L K J I F P E X R X Q S B F L Q K D X V S H B I N E S V L N N A M U Z A E Q A J C T V A S S X D Y B R U C C P R V P I U K J O V E N I G Z T Q W E T X E Y Y E I H W T A Q X V N N J N M R F R A C I S R M Z M A I L C D S Z N F S I R K Z Q N O P O S O R D F X N I C Y B A X V X L D F N I N C D E S I M M L R O M I P H E Q U T G T M
- 9. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 9 de 11 Sopa de Letras…………………... La Mujer Samaritana CREER SAMARIA SED JESUS MANANTIAL AGUA VIVA SICAR POSO L F U M X A G T U S N T Y H B K I M K Q W N R B A I E R P M T F A O A C I T K M D T V M S M J M V H A R C G A A U I U G H L K J I F P E X R X Q S B F L Q K D X V S H B I N E S V L N N A M U Z A E Q A J C T V A S S X D Y B R U C C P R V P I U K J O V E N I G Z T Q W E T X E Y Y E I H W T A Q X V N N J N M R F R A C I S R M Z M A I L C D S Z N F S I R K Z Q N O P O S O R D F X N I C Y B A X V X L D F N I N C D E S I M M L R O M I P H E Q U T G T M
- 10. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 10 de 11 Sopa de Letras…………………... La Mujer Samaritana JESÚS MUJER POSO CORRER DECIR CREER J E S U S A H E S A S K G O G R O B A G T I D S F A J O M U J E R S L E F D O V E D T H T H O N D I O M E N L E P O S O H O A R I C N D S T D O S C O R R E R B I B L E D F R I E N D N D R E W M I D T D E C I R O Y E D E A P T I L U T E I L L A W I N C R E E R V E S O T I M P U R E A S T
- 11. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 10/Página 11 de 11 Sopa de Letras…………………... La Mujer Samaritana JESÚS MUJER POSO CORRER DECIR CREER J E S U S A H E S A S K G O G R O B A G T I D S F A J O M U J E R S L E F D O V E D T H T H O N D I O M E N L E P O S O H O A R I C N D S T D O S C O R R E R B I B L E D F R I E N D N D R E W M I D T D E C I R O Y E D E A P T I L U T E I L L A W I N C R E E R V E S O T I M P U R E A S T