PERIODIZACIÓN TÁCTICA
                “Una Nueva forma de tratar con el Futbol”.




 Joel E. Muñoz Urbina
y Profesional en Ciencias del Deporte U.
Cundinamarca.
CRONOLOGIA DEL
ENTRENAMIENTO ENEL
      FUTBOL
Lev Pavlovich Matvéet 50’
• Modelo determinado de periodización, dividido en
  periodos de tiempo, orientados bajo la Ley de Seyle.



Fidelius, Kazimierz 60’
• Propone una significativa disminución del volumen
  durante el periodo competitivo para lograr alargar el
  mantenimiento de la forma

Priorizan Aspectos 70’
• Verjoshanski
  • Bloques temporales de entrenamiento. Aspecto Físico
• Bondarciuk
  • Lo coordinativo y lo Condicional en conjunto.
Tudor Bompa 70’ - 80’
• Origen de las Adaptaciones de
  Modelos Anteriores a las Necesidades
  del la Modalidad Deportiva.

Macrociclos Integrados y Metodo A.T.R
80’
• Su esencia radica en la periocidad y la
  permutación de la orientación preferencial del
  entrenamiento. Esta permutación se logra
  alternando con tres tipos de mesociclos: de
  acumulación, de transformación y
  de realización.
Francisco Seirul-lo
• Microcíclo Estructurado




Vítor Frade - José Mourinho
Periodización Táctica
HISTORIA DE LA
      PERIODIZACION
         TACTICA




“ El jugar es una organización construida
por el proceso de entrenamiento, ante un
futuro que se pretende alcanzar”
                         Vítor Frade. 2004
Vítor Frade Creador, Mentor y
Gestor.

 Propuesta con mas de 30 años de
 Existencia.

    Con base a la experiencia y cuestionamientos de los
    Métodos de la época, nace la P.T


         F.C.Porto, Chelsea, Inter de Milán y R.
         Madrid, Exitosos bajo la Metodología.

“La Periodización Táctica es una metodología de entrenamiento cuya
preocupación máxima es el <jugar> que un equipo pretende producir en la
competición. Es por ello que el Modelo de Juego y la Dimensión táctica se
asumen como guías de todo el proceso de entrenamiento” Vitor Frade.
EL PARADIGMA DE LA
           COMPLEJIDAD.
• Primeras referencias las da el Filosofo Francés Edgar
  Morín, en contraposición a lo que denomina
  Paradigma Tradicional o de la Simplificación.
• Enfatiza ver el TODO haciendo énfasis en las
  interdependencias e interrelaciones de las partes con
  el Todo y viceversa.
• Pensamiento sistémico u Holístico: El sistema como un
  TODO determina como se comportan las partes. “El
  Todo es mayor que la suma de sus partes” Aristoteles.
  (Eje. El cuerpo humano, el funcionamiento de un
  carro, etc.)
EL FUTBOL: UN FENÓMENO
  COMPLEJO FORMADO POR UN
     SISTEMA DE SISTEMAS.



“La capacidad de aprendizaje que nos
caracteriza como seres humanos reside
en la capacidad compleja del cerebro
que poseemos.” Gaitero, B. 2006
v Un equipo de Futbol es un sistema donde un
conjunto de jugadores interaccionan entre si con el fin
de alcanzar un objetivo en común.

                           Marcelo                      Higuaín
         Ozil

                                                C.
                                              Ronaldo             Coentrao
                            Di Maria
       Ramos


                                       Pepe              X. Alonso
                Casillas


bEl futbol y el <juego> que un equipo produce son un fenómeno
altamente complejo (imprevisible, aleatorio y No-lineal) por su
componentes.
Concepción de los componentes
         desde la P.T.
           EL “JUEGO”

            TACTICO

           PSICOLOGICO

            TECNICO



             FISICO
MODELO DE JUEGO, RECTOR
  DEL ENTRENAMIENTO
Filosofía
                                               del Club
x   Se crea a partir de:
                                      Cultura
                                      Táctica        Jugadores y
                                        D.T.        Características


x   Identifica y Caracteriza la “forma” del “jugar” de un Equipo
    Determinado, mediante:
                                  Principios

                                  Súbprincipios

x   El comportamiento y la Forma de Juego se enfocan en cuatro
    Momentos:
                                                   TRAN.          TRAN.
                      ATAQUE     DEFENSA
                                                  DEF/ATA        ATA/DEF
EJEMPLO MODELO DE JUEGO.

                              MODELO DE JUEGO
   FA S E D E F E N S I VA                      FA S E O F E N S I VA
I Momento      II Momento         III     I Momento     II Momento     III Momento
“Retardació    “Equilibrio”   Momento     “Construcci    “Creación”   “Finalización”
n y Presión”                  “Recupera   ón”
 Transición                    ción del   Transición
  Ata/Def.                      balón”    Def/Ata.
ORGANIZACIÓN OFENSIVA – I MOMENTO. (Transición defensa/ Ataque).
                                                    “CONSTRUCCIÓN”.
OBJETIVO: Promover la construcción del ataque (rápida transición defensa/ataque)
       CONSIGNAS      GENERALES                         PRINCIPIOS DE                         SUBPRINCIPIOS DE
                                                      FUNCIONAMIENTO                          FUNCIONAMIENTO
- Propiciar relaciones sobre espacios      - Predisposición inmediata a cambiar       - Desmarcaciones de apoyo y ruptura.
contrarios al lugar donde se recupero la de rol. Transición defensa/ataque.
pelota. “Visión de juego”.                                                            - Desdoblamientos en amplitud.
                                           - Voluntad para ayudar al compañero
- Realizar múltiples demarcaciones de poseedor del balón. “Buscar línea de            - Cambios de orientación en
apoyo, con desdoblamientos intensivos pase”.                                          amplitud.
por zonas laterales.                                                                  - Movilidad constante.
                                           - Familiarizarse con el hecho de que la
- Evitar la presión del rival por medio de acción ofensiva es colectiva.              - Creación de espacios libres.
pases a espacios cercanos al eje
longitudinal.                              - Predisposición permanente a ser          - Triangulaciones.
                                           futuro receptor del balón.
- Sacar la pelota fuera de la zona de                                                 - Permanente 2 x 1.
presión del rival.                         - Entender que la prioridad es el pase
                                           al compañero y no el 1 x 1 con el rival.   - Calidad en el control y pase.

                                           - Valoración del eje longitudinal del      - Visión de juego.
                                           campo como referente para dirigir el
                                           ataque.

                                           - Sentimiento de utilidad inmediata.
PRINCIPIOS
METODOLOGICOS
• Contextualizar, no solo de acuerdo a la
     PPIO.
                    modalidad sino al Modelo de juego, Es
 ESPECIFICIDAD      el Ppio. De Ppios.


                  • Todo o nada, el Futbol y el
 PPIO. ENTEREZA
                    Juego son un todo no sumatoria
INQUEBRANTABLE
                    de las partes

INCOMPLETITUD Y   • Nunca Terminamos de Construir
       DE           el Modelo de Juego, pues este es
 INCERTIDUMBRE      abierto y adaptativo.
PPIO.       • Cambio del tipo y niveles de concentración y el
                  tipo de esfuerzo que requieren días, de acuerdo
ALTERNANCIA       con el grado de recuperación y la adquisición del
HORIZONTAL        equipo de acuerdo con el último partido y el
                  próximo partido.
 ESPECIFICA

 PPIO. DE LAS   • Hacer que aparezca lo que quiero que se
                  aprenda: Provocando así la repetición
PROPENCIONES      sistemática.



   PPIO.        • Jerarquizar los principios evitando la
                  interferencia y la concurrencia entre ellos.
PROGRESION        Una vivencia jerarquizada desde el punto de
 COMPLEJA         vista adquisitivo.
SUBDINAMICAS DENTRO DEL
   MORFOCICLO PATRÓN.
Recuperación      • Es el día libre para los jugadores y se realiza el día posterior a la
Pasiva (lunes)      competición.




 Recuperación     • Pausas frecuentes, o sea, debe ser bastante
                    discontinuo, permitiendo recuperar a los jugadores, se promueven
Activa (martes)     principios o súbprincipios bajo un régimen de recuperación.




    Tensión       • Mayor tiempo de recuperación, espacios más reducidos, mayor
                    velocidad y tensión en las contracciones y grupos de jugadores
  (miercoles)       reducidos.
• Al ser el día mas alejado del último partido y
               también del próximo se trabajan grandes

Duración       Principios ,sus articulaciones, exigencia similar a
               la competición. Espacios Grandes, con mayor
               duración de tiempo y mayor número de
               jugadores.




Velocidad    • Se trabaja sin oposición o con oposición
               pasiva, Duración reducida y discontinua;
               priorizar en velocidad de la toma de decisión


             • Recuperación de los días anteriores y en la
   Pre-        activación a través del abordaje de Subprincipios
               muy simples, recordar algunos aspectos
Activacion     entrenados durante la semana pero siempre sin
               ningún esfuerzo y sin mucha oposición.
EL MORFOCICLO PATRON
      SEMANAL
v El morfo-ciclo patrón es la forma como se organizan los
  entrenamientos del equipo semanalmente, repasando
  siempre el encuentro anterior y el encuentro siguiente.

v La diferencia entre Micro-ciclo y Morfo-ciclo es que, el micro-
  ciclo en sí, son solamente sesiones, de determinado
  número, normalmente de 3 a 10 sesiones, que se
  programan, por esto ellas pueden asumir diferentes formas, y
  llevar diferentes objetivos.

v El Morfo-ciclo se llama Morfo ( Morfologia: Tratado de las
  formas que la materia puede tomar) , porque permite
  moldear, modificar algo, ese algo es el MODELO DE JUEGO y
  para eso deben acontecer algunos procesos, dentro de ellos el
  de continuidad, la semana de entreno en algunas dinámicas
  será siempre la misma.
Tensión
Duracion
Velocidad
Desgaste
Emocional
RELACION
ESPACIO - DÍA DE ETTO.
CONCLUSIONES A PARTIR DE LA APLICACIÓN
              PRACTICA
v   Por su complejidad necesita tiempo para ver resultados, aspecto
    que la mayoría de dirigentes de clubs no dan.
v   Los ejercicios tiene que ser realizados en alta intensidad de lo
    contrario la dimensión física disminuye.
v   Para su ejecución se necesitan jugadores con una inteligencia y
    conocimiento táctico importante. Realizar siempre un test táctico
    de entrada.
v   El funcionamiento de nuestro cerebro es altamente complejo (miles
    de     sinapsis)    porque     no    realizar    un    proceso    de
    enseñanza/aprendizaje altamente complejo ???. El legado del
    paradigma Tradicional(divisionista) es el de terminar usando
    solamente un 10% de nuestro potencial cerebral
v   "...   el     cambio,    lo    nuevo      en    cualquier    entorno
    (personal,     familiar,   profesional,    etc)   siempre     genera
    dudas, prejuicios y resistencia en cada persona, la Periodización
    Táctica como nueva tendencia metodológica en nuestro país no es
    ajena a ello.
CONTEXTO COLOMBIANO Y
LA PERIODIZACIÓN TÁCTICA



 "No hay excusa para no
 saber, no hay pretexto
 para aprender, solo
 hay que buscar y
 comprender"
No es Moda, es una invitación para
 acercarnos a la Especificidad.
Disponibilidad de Escenarios Deportivos.
Entender que es un Proceso. Tiempo?
Capacitación de Entrenadores.
La Filosofía de un Club, todos la tienen?
Transición de lo clásico y lo moderno a lo
 Contemporáneo.
No es la Piedra Filosofal, pero si una
 Herramienta mas cercana a la realidad.
CONTACTOS
  Joel E. Muñoz Urbina
                              @entrenadorjoel
                               joelmunozurbina@hotmail.com
                              morodoudec@gmail.com
 www.entrenadorjoel.blogspot.com
 Fernando Contreras Romero

                             fercontrerastomero@gmail.com
                             @ferDTfutbol
www.futbolalgrano.blogspot.com

       Gracias

La périodización táctica

  • 1.
    PERIODIZACIÓN TÁCTICA “Una Nueva forma de tratar con el Futbol”. Joel E. Muñoz Urbina y Profesional en Ciencias del Deporte U. Cundinamarca.
  • 2.
  • 3.
    Lev Pavlovich Matvéet50’ • Modelo determinado de periodización, dividido en periodos de tiempo, orientados bajo la Ley de Seyle. Fidelius, Kazimierz 60’ • Propone una significativa disminución del volumen durante el periodo competitivo para lograr alargar el mantenimiento de la forma Priorizan Aspectos 70’ • Verjoshanski • Bloques temporales de entrenamiento. Aspecto Físico • Bondarciuk • Lo coordinativo y lo Condicional en conjunto.
  • 4.
    Tudor Bompa 70’- 80’ • Origen de las Adaptaciones de Modelos Anteriores a las Necesidades del la Modalidad Deportiva. Macrociclos Integrados y Metodo A.T.R 80’ • Su esencia radica en la periocidad y la permutación de la orientación preferencial del entrenamiento. Esta permutación se logra alternando con tres tipos de mesociclos: de acumulación, de transformación y de realización.
  • 5.
    Francisco Seirul-lo • MicrocícloEstructurado Vítor Frade - José Mourinho Periodización Táctica
  • 6.
    HISTORIA DE LA PERIODIZACION TACTICA “ El jugar es una organización construida por el proceso de entrenamiento, ante un futuro que se pretende alcanzar” Vítor Frade. 2004
  • 7.
    Vítor Frade Creador,Mentor y Gestor. Propuesta con mas de 30 años de Existencia. Con base a la experiencia y cuestionamientos de los Métodos de la época, nace la P.T F.C.Porto, Chelsea, Inter de Milán y R. Madrid, Exitosos bajo la Metodología. “La Periodización Táctica es una metodología de entrenamiento cuya preocupación máxima es el <jugar> que un equipo pretende producir en la competición. Es por ello que el Modelo de Juego y la Dimensión táctica se asumen como guías de todo el proceso de entrenamiento” Vitor Frade.
  • 8.
    EL PARADIGMA DELA COMPLEJIDAD. • Primeras referencias las da el Filosofo Francés Edgar Morín, en contraposición a lo que denomina Paradigma Tradicional o de la Simplificación. • Enfatiza ver el TODO haciendo énfasis en las interdependencias e interrelaciones de las partes con el Todo y viceversa. • Pensamiento sistémico u Holístico: El sistema como un TODO determina como se comportan las partes. “El Todo es mayor que la suma de sus partes” Aristoteles. (Eje. El cuerpo humano, el funcionamiento de un carro, etc.)
  • 9.
    EL FUTBOL: UNFENÓMENO COMPLEJO FORMADO POR UN SISTEMA DE SISTEMAS. “La capacidad de aprendizaje que nos caracteriza como seres humanos reside en la capacidad compleja del cerebro que poseemos.” Gaitero, B. 2006
  • 10.
    v Un equipode Futbol es un sistema donde un conjunto de jugadores interaccionan entre si con el fin de alcanzar un objetivo en común. Marcelo Higuaín Ozil C. Ronaldo Coentrao Di Maria Ramos Pepe X. Alonso Casillas bEl futbol y el <juego> que un equipo produce son un fenómeno altamente complejo (imprevisible, aleatorio y No-lineal) por su componentes.
  • 11.
    Concepción de loscomponentes desde la P.T. EL “JUEGO” TACTICO PSICOLOGICO TECNICO FISICO
  • 12.
    MODELO DE JUEGO,RECTOR DEL ENTRENAMIENTO
  • 13.
    Filosofía del Club x Se crea a partir de: Cultura Táctica Jugadores y D.T. Características x Identifica y Caracteriza la “forma” del “jugar” de un Equipo Determinado, mediante: Principios Súbprincipios x El comportamiento y la Forma de Juego se enfocan en cuatro Momentos: TRAN. TRAN. ATAQUE DEFENSA DEF/ATA ATA/DEF
  • 14.
    EJEMPLO MODELO DEJUEGO. MODELO DE JUEGO FA S E D E F E N S I VA FA S E O F E N S I VA I Momento II Momento III I Momento II Momento III Momento “Retardació “Equilibrio” Momento “Construcci “Creación” “Finalización” n y Presión” “Recupera ón” Transición ción del Transición Ata/Def. balón” Def/Ata.
  • 15.
    ORGANIZACIÓN OFENSIVA –I MOMENTO. (Transición defensa/ Ataque). “CONSTRUCCIÓN”. OBJETIVO: Promover la construcción del ataque (rápida transición defensa/ataque) CONSIGNAS GENERALES PRINCIPIOS DE SUBPRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO FUNCIONAMIENTO - Propiciar relaciones sobre espacios - Predisposición inmediata a cambiar - Desmarcaciones de apoyo y ruptura. contrarios al lugar donde se recupero la de rol. Transición defensa/ataque. pelota. “Visión de juego”. - Desdoblamientos en amplitud. - Voluntad para ayudar al compañero - Realizar múltiples demarcaciones de poseedor del balón. “Buscar línea de - Cambios de orientación en apoyo, con desdoblamientos intensivos pase”. amplitud. por zonas laterales. - Movilidad constante. - Familiarizarse con el hecho de que la - Evitar la presión del rival por medio de acción ofensiva es colectiva. - Creación de espacios libres. pases a espacios cercanos al eje longitudinal. - Predisposición permanente a ser - Triangulaciones. futuro receptor del balón. - Sacar la pelota fuera de la zona de - Permanente 2 x 1. presión del rival. - Entender que la prioridad es el pase al compañero y no el 1 x 1 con el rival. - Calidad en el control y pase. - Valoración del eje longitudinal del - Visión de juego. campo como referente para dirigir el ataque. - Sentimiento de utilidad inmediata.
  • 16.
  • 17.
    • Contextualizar, nosolo de acuerdo a la PPIO. modalidad sino al Modelo de juego, Es ESPECIFICIDAD el Ppio. De Ppios. • Todo o nada, el Futbol y el PPIO. ENTEREZA Juego son un todo no sumatoria INQUEBRANTABLE de las partes INCOMPLETITUD Y • Nunca Terminamos de Construir DE el Modelo de Juego, pues este es INCERTIDUMBRE abierto y adaptativo.
  • 18.
    PPIO. • Cambio del tipo y niveles de concentración y el tipo de esfuerzo que requieren días, de acuerdo ALTERNANCIA con el grado de recuperación y la adquisición del HORIZONTAL equipo de acuerdo con el último partido y el próximo partido. ESPECIFICA PPIO. DE LAS • Hacer que aparezca lo que quiero que se aprenda: Provocando así la repetición PROPENCIONES sistemática. PPIO. • Jerarquizar los principios evitando la interferencia y la concurrencia entre ellos. PROGRESION Una vivencia jerarquizada desde el punto de COMPLEJA vista adquisitivo.
  • 19.
    SUBDINAMICAS DENTRO DEL MORFOCICLO PATRÓN. Recuperación • Es el día libre para los jugadores y se realiza el día posterior a la Pasiva (lunes) competición. Recuperación • Pausas frecuentes, o sea, debe ser bastante discontinuo, permitiendo recuperar a los jugadores, se promueven Activa (martes) principios o súbprincipios bajo un régimen de recuperación. Tensión • Mayor tiempo de recuperación, espacios más reducidos, mayor velocidad y tensión en las contracciones y grupos de jugadores (miercoles) reducidos.
  • 20.
    • Al serel día mas alejado del último partido y también del próximo se trabajan grandes Duración Principios ,sus articulaciones, exigencia similar a la competición. Espacios Grandes, con mayor duración de tiempo y mayor número de jugadores. Velocidad • Se trabaja sin oposición o con oposición pasiva, Duración reducida y discontinua; priorizar en velocidad de la toma de decisión • Recuperación de los días anteriores y en la Pre- activación a través del abordaje de Subprincipios muy simples, recordar algunos aspectos Activacion entrenados durante la semana pero siempre sin ningún esfuerzo y sin mucha oposición.
  • 21.
  • 22.
    v El morfo-ciclopatrón es la forma como se organizan los entrenamientos del equipo semanalmente, repasando siempre el encuentro anterior y el encuentro siguiente. v La diferencia entre Micro-ciclo y Morfo-ciclo es que, el micro- ciclo en sí, son solamente sesiones, de determinado número, normalmente de 3 a 10 sesiones, que se programan, por esto ellas pueden asumir diferentes formas, y llevar diferentes objetivos. v El Morfo-ciclo se llama Morfo ( Morfologia: Tratado de las formas que la materia puede tomar) , porque permite moldear, modificar algo, ese algo es el MODELO DE JUEGO y para eso deben acontecer algunos procesos, dentro de ellos el de continuidad, la semana de entreno en algunas dinámicas será siempre la misma.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
    CONCLUSIONES A PARTIRDE LA APLICACIÓN PRACTICA v Por su complejidad necesita tiempo para ver resultados, aspecto que la mayoría de dirigentes de clubs no dan. v Los ejercicios tiene que ser realizados en alta intensidad de lo contrario la dimensión física disminuye. v Para su ejecución se necesitan jugadores con una inteligencia y conocimiento táctico importante. Realizar siempre un test táctico de entrada. v El funcionamiento de nuestro cerebro es altamente complejo (miles de sinapsis) porque no realizar un proceso de enseñanza/aprendizaje altamente complejo ???. El legado del paradigma Tradicional(divisionista) es el de terminar usando solamente un 10% de nuestro potencial cerebral v "... el cambio, lo nuevo en cualquier entorno (personal, familiar, profesional, etc) siempre genera dudas, prejuicios y resistencia en cada persona, la Periodización Táctica como nueva tendencia metodológica en nuestro país no es ajena a ello.
  • 26.
    CONTEXTO COLOMBIANO Y LAPERIODIZACIÓN TÁCTICA "No hay excusa para no saber, no hay pretexto para aprender, solo hay que buscar y comprender"
  • 27.
    No es Moda,es una invitación para acercarnos a la Especificidad. Disponibilidad de Escenarios Deportivos. Entender que es un Proceso. Tiempo? Capacitación de Entrenadores. La Filosofía de un Club, todos la tienen? Transición de lo clásico y lo moderno a lo Contemporáneo. No es la Piedra Filosofal, pero si una Herramienta mas cercana a la realidad.
  • 29.
    CONTACTOS JoelE. Muñoz Urbina @entrenadorjoel  [email protected][email protected] www.entrenadorjoel.blogspot.com Fernando Contreras Romero [email protected] @ferDTfutbol www.futbolalgrano.blogspot.com Gracias