Letra k

Letra k

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  INSTITUCIÓN EDUCATIVA PABLONERUDA SEDE: ___ ``Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia ´´ AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT.800.189.314-1 CONSONANTE K Guía de estudio Área: humanidades Asignatura: lengua castellana Grado: 1º Ejes temáticos Indicadores de desempeño Observa lee y escribe palabras con la Consonante K Consonante K Escribe oraciones empleando palabras que lleven las consonante K Realiza lectura de textos cortos que incluyen las consonante K Desarrollo de la guía Exploración 1. Observo y leo las instrucciones creativamente y menciono otras palabras que inicien con la consonante K, y las escribo en el cuaderno.de L. castellana
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  3. Recorto ypego palabras con el fonema K(en el cuaderno). 4. Escribo el siguiente vocabulario: Kiosko – kilo – kico – kilovaltio – kilogramo – kilometro – kilométrico – kepis – Kennedy – Katia – katerin – kikiriki – kumis – keila – polka – kínder – kimono – karate – karateca 5. Lee detenidamente la historia del pequeño koala y encierra las palabras que encuentres con K. EL KOALA KARATECA El pequeño koala quiere ser karateka Y su mama le guarda el kimono en su maleta 6. Leo con mi profesor y escribo en mi cuaderno el texto. Subrayo las palabras que tengan el fonema K. La señora keila cuando va al gimnasio usa un kimono verde, ella vive en un kiosco grande y vende kerosén, kumis y carde de pollo por kilos. Su hermano menor va al kínder situado aun kilometro del kiosco y la acompaña todos los días su abuela Katherine y su tía Katia. 7. Escribo en el cuaderno 2 oraciones con cada una de las siguientes palabras del texto: Keila – kimono – kilo – kumis – kiosco – Katia – kínder – kilometro 8. Una vez leído el texto responde ¿Cómo se llama la señora? ¿a dónde va keila? ¿qué es un gimnasio? Que usa la señora? ¿Dónde vive? ¿Qué vende? ¿Qué hace su hermano menor?
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  9. Dibuja encada cuadro según la indicación. Koala kumis kiosco Karateca 10. Busco en la siguiente sopa de letras palabras que contengan la letra K y escríbelas nuevamente. D A E E P O M M A L O A D A O E R A Ñ K E P I S I F A T M O C O L O Y I N N E J S N S A R K O A L A S D K N O L M A Y E M B S U S D S A R A L K E I E B K A K I R Y R P L A U B A S E N S E F G Z A A K I M O M O R C I S W I N T E R C I O C O M K I O S C O E C I O S O C R B A G A S I A C U T U M N C O E A B I O N A A E K I N D E R R R U P E O D J F O T I S O L 11. Completa las oraciones con las palabras del recuadro y escríbelas nuevamente en tu cuaderno. Kepis Kumis Koala Karateca Kiosco Kilo Pekín Kung-fu Karate Los ______________ habitan en Australia. Me compre un ____________ de arroz. En los ___________venden mucha gasolina. ___________Es una ciudad. El ___________es una bebida muy alimenticia. __________es un gran ___________. Los militares usan _________ color verde. El __________________ es un excelente deporte.
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  12. Observo lailustración y coloreo los dibujos cuyos nombres lleven K y los escribo.