Silvia C. Enríquez
Docentes en línea
Universidad Nacional de La Plata,
Argentina
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Los videos didácticos
Ideas para usarlos en
clase y también para
crearlos
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En el marco de nuestro tema del mes de
septiembre de 2013, “Herramientas básicas”
Ver más en
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del-mes/tema-del-mes
¿Por qué emplear videos en
educación?
Aunque probablemente no sea
demasiado necesario explicar cuánta
información se puede transmitir sólo
por medio de la imagen, encontrarán
aquí más sobre las razones por las que
se vuelve cada vez más importante
emplearlos en la enseñanza.
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Situándonos en un contexto más amplio, la
creación de videos didácticos es vista desde
hace un tiempo en relación con el concepto de
narrativa digital, sobre el que pueden leer en
estos enlaces:
• en Eduteka, un artículo sobre sus características, acompañado
por una lista de recursos que se pueden emplear.
• una noticia del portal educ.ar sobre una charla de Vera Rexach
• ...seguida de una presentación y un prezi sobre el tema.
• una lista de videos educativos que se pueden ver como modelos
de narración digital, confeccionada por Alberto Pacheco (hagan
click en "play all" para ver todos los videos en sucesión)
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Internet nos ofrece una amplia variedad de
videos que podemos emplear en nuestras
clases
En primer lugar, existen muchos sitios especializados
en videos educativos. Ver por ejemplo:
RecursosparaProfes
Mejores páginas de videos educativos
Educatube
Utubersidad
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Pero también
podemos hacer uso
de cualquier otro
video que hallemos
en Internet y que
sea útil para
nuestros fines
Por ejemplo, este video de una narradora oral que
puede emplearse de múltiples maneras en el aula.
O una entrevista a un joven escritor.
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Y, naturalmente, también podemos
usarlos para mejorar nuestra formación
profesional.
Existen en internet muchos sitios que
albergan videos de clases y conferencias
dictadas por especialistas en los temas
educativos más variados.
Por ejemplo, este video sobre prospectiva
de las TIC en educación en Iberoamérica.
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En caso de que no encontremos lo que
buscamos, podemos dar un paso más, y
animarnos a hacer nuestros propios
videos.
No es tan difícil como puede parecer, y
además existen varios
tipos de herramientas
que nos permiten
hacerlo.
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Podemos emplear cámaras
fotográficas, videocámaras, webcams,
teléfonos celulares o cualquier otro
dispositivo que nos permita filmar.
Luego es posible procesar esas imágenes (por ejemplo recortar
lo filmado, agregarle títulos o créditos, etc) empleando alguno
de los programas disponibles para ese fin.
Comencemos por averiguar si nuestra propia computadora ya
tiene instalado alguno de estos programas:
Para Apple Macintosh: Final Cut Pro, iMovie
Para Windows: Windows Movie Maker
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Existe además una variedad de programas
editores de video que se pueden descargar de
forma gratuita e instalar en la computadora,
y otros que pueden emplearse en línea.
5 editores de vídeo online y gratis
Editores de vídeo gratis
Los mejores 10 programas gratuitos para la edición de videos
para Windows
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Muchos programas permiten crear videos no
a partir de filmaciones sino de imágenes, y
agregarles texto, sonido y animaciones.
Algunos son muy fáciles de usar:
Animoto
Smilebox
WeVideoShotclip
Picasa
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¿No sabemos filmar?
Tenemos dos opciones:
Aprender (no es tan difícil, basta con
animarse)
O pedir que filmen nuestros alumnos. Esto demostrará
que reconocemos y valoramos sus habilidades, y los
hacemos partícipes de la tarea de contribuir al
aprendizaje. Es un modo de poner en práctica la idea
constructivista de que no somos los únicos poseedores
del conocimiento.
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También es posible (y fácil, muy fácil)
emplear programas que nos permiten
capturar lo que sucede en nuestra pantalla,
lo cual nos permite crear los instructivos
normalmente conocidos como
videotutoriales.
Aquí, una lista de programas recomendados.
Con ellos podemos crear videos didácticos
como éste.
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Además de ofrecer muchos videos
educativos, en youtube también
encontraremos una larga serie de
instructivos que nos enseñan cómo
crear los nuestros.
Son a la vez ejemplos y fuente de
aprendizaje.
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Luego de haber producido un video, es necesario
pensar en el modo de hacerlo llegar a nuestros
alumnos.
Todo video puede ser almacenado en una
computadora, y simplemente proyectado desde
ésta.
Pero además existe una serie
de sitios web en los que se los
puede publicar.
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Aquí, algunos enlaces en los que se
describen algunos de estos sitios y los
diversos modos de publicar en ellos.
Edición y publicación de video. Relpe
Publicación de videos y documentos en internet
Los mejores sitios de publicación y visionado de
vídeos en internet
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Para publicar videos también será
necesario conocer algo sobre los
distintos formatos de archivos de
video, sus características y cuáles de
ellos podemos emplear en el medio
que seleccionemos para su
almacenamiento y publicación.
Aquí, una introducción a esos
conceptos.
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Se trata, como siempre, de no sentirse
intimidados y animarse a aprender a
emplear nuevas herramientas.
Este instructivo, y los enlaces que incluye,
contienen muchos términos técnicos que pueden
resultar desconocidos. Para comprenderlos mejor,
les sugerimos buscar su significado en internet.
Para saber cómo hacerlo, consulten esta
presentación, también incluida en nuestro blog
“Didáctica y TIC”.
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Los esperamos en nuestra
comunidad.
¡Hasta pronto!

Los videos didácticos

  • 1.
    Silvia C. Enríquez Docentesen línea Universidad Nacional de La Plata, Argentina Docentes en línea http://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Los videos didácticos Ideas para usarlos en clase y también para crearlos
  • 2.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ En el marco de nuestro tema del mes de septiembre de 2013, “Herramientas básicas” Ver más en http://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/tema- del-mes/tema-del-mes
  • 3.
    ¿Por qué emplearvideos en educación? Aunque probablemente no sea demasiado necesario explicar cuánta información se puede transmitir sólo por medio de la imagen, encontrarán aquí más sobre las razones por las que se vuelve cada vez más importante emplearlos en la enseñanza. Docentes en línea http://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/
  • 4.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Situándonos en un contexto más amplio, la creación de videos didácticos es vista desde hace un tiempo en relación con el concepto de narrativa digital, sobre el que pueden leer en estos enlaces: • en Eduteka, un artículo sobre sus características, acompañado por una lista de recursos que se pueden emplear. • una noticia del portal educ.ar sobre una charla de Vera Rexach • ...seguida de una presentación y un prezi sobre el tema. • una lista de videos educativos que se pueden ver como modelos de narración digital, confeccionada por Alberto Pacheco (hagan click en "play all" para ver todos los videos en sucesión)
  • 5.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Internet nos ofrece una amplia variedad de videos que podemos emplear en nuestras clases En primer lugar, existen muchos sitios especializados en videos educativos. Ver por ejemplo: RecursosparaProfes Mejores páginas de videos educativos Educatube Utubersidad
  • 6.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Pero también podemos hacer uso de cualquier otro video que hallemos en Internet y que sea útil para nuestros fines Por ejemplo, este video de una narradora oral que puede emplearse de múltiples maneras en el aula. O una entrevista a un joven escritor.
  • 7.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Y, naturalmente, también podemos usarlos para mejorar nuestra formación profesional. Existen en internet muchos sitios que albergan videos de clases y conferencias dictadas por especialistas en los temas educativos más variados. Por ejemplo, este video sobre prospectiva de las TIC en educación en Iberoamérica.
  • 8.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ En caso de que no encontremos lo que buscamos, podemos dar un paso más, y animarnos a hacer nuestros propios videos. No es tan difícil como puede parecer, y además existen varios tipos de herramientas que nos permiten hacerlo.
  • 9.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Podemos emplear cámaras fotográficas, videocámaras, webcams, teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo que nos permita filmar. Luego es posible procesar esas imágenes (por ejemplo recortar lo filmado, agregarle títulos o créditos, etc) empleando alguno de los programas disponibles para ese fin. Comencemos por averiguar si nuestra propia computadora ya tiene instalado alguno de estos programas: Para Apple Macintosh: Final Cut Pro, iMovie Para Windows: Windows Movie Maker
  • 10.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Existe además una variedad de programas editores de video que se pueden descargar de forma gratuita e instalar en la computadora, y otros que pueden emplearse en línea. 5 editores de vídeo online y gratis Editores de vídeo gratis Los mejores 10 programas gratuitos para la edición de videos para Windows
  • 11.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Muchos programas permiten crear videos no a partir de filmaciones sino de imágenes, y agregarles texto, sonido y animaciones. Algunos son muy fáciles de usar: Animoto Smilebox WeVideoShotclip Picasa
  • 12.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ ¿No sabemos filmar? Tenemos dos opciones: Aprender (no es tan difícil, basta con animarse) O pedir que filmen nuestros alumnos. Esto demostrará que reconocemos y valoramos sus habilidades, y los hacemos partícipes de la tarea de contribuir al aprendizaje. Es un modo de poner en práctica la idea constructivista de que no somos los únicos poseedores del conocimiento.
  • 13.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ También es posible (y fácil, muy fácil) emplear programas que nos permiten capturar lo que sucede en nuestra pantalla, lo cual nos permite crear los instructivos normalmente conocidos como videotutoriales. Aquí, una lista de programas recomendados. Con ellos podemos crear videos didácticos como éste.
  • 14.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Además de ofrecer muchos videos educativos, en youtube también encontraremos una larga serie de instructivos que nos enseñan cómo crear los nuestros. Son a la vez ejemplos y fuente de aprendizaje.
  • 15.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Luego de haber producido un video, es necesario pensar en el modo de hacerlo llegar a nuestros alumnos. Todo video puede ser almacenado en una computadora, y simplemente proyectado desde ésta. Pero además existe una serie de sitios web en los que se los puede publicar.
  • 16.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Aquí, algunos enlaces en los que se describen algunos de estos sitios y los diversos modos de publicar en ellos. Edición y publicación de video. Relpe Publicación de videos y documentos en internet Los mejores sitios de publicación y visionado de vídeos en internet
  • 17.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Para publicar videos también será necesario conocer algo sobre los distintos formatos de archivos de video, sus características y cuáles de ellos podemos emplear en el medio que seleccionemos para su almacenamiento y publicación. Aquí, una introducción a esos conceptos.
  • 18.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Se trata, como siempre, de no sentirse intimidados y animarse a aprender a emplear nuevas herramientas. Este instructivo, y los enlaces que incluye, contienen muchos términos técnicos que pueden resultar desconocidos. Para comprenderlos mejor, les sugerimos buscar su significado en internet. Para saber cómo hacerlo, consulten esta presentación, también incluida en nuestro blog “Didáctica y TIC”.
  • 19.
    Docentes en líneahttp://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/ Los esperamos en nuestra comunidad. ¡Hasta pronto!