MAPA CONCEPTUAL
CONCEPTOS SOBRE DIRECCIÓN DE PROYECTOS, GESTIÓN Y CICLOS DEL
PROYECTO.
Por
LUZ JEUDITH LEMUS PALACIOS
Presentado a
MARIA LUZ MARINA PEREZ LANCHEROS
UNIVESIDAD DE SANTANDER
CVUDES
2018
INTRODUCCIÓN
En la elaboración de esta actividad, trabajaremos en los
conceptos de formulación, gestión, administración y
determinación de ciclo de vida de en un proyecto de tecnología
educativa; resumidos en un mapa conceptual que nos muestra
los ciclos y los acontecimientos que tiene un proyecto
tecnológico.
OBJETIVOS
Objetivo general
Construir un mapa conceptual donde desarrolle los diferentes
interrogantes relacionados a la formulación, administración,
gestión y determinación de ciclos de un proyecto.
Objetivos específicos
Seleccionar cuidadosamente los diferentes conceptos a cada
nivel
Facilitar el aprendizaje a cerca de la administración de
proyectos.
Proporcionar coherencia a la lectura del mapa conceptual.
Mapa conceptual a cerca de la gestión y administración de proyectos que
responden a los siguientes interrogantes:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados
en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de
un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el
ciclo de vida de un proyecto?
CONCLUSION
El ciclo de vida de un proyecto está directamente ligados al tipo
de organización que se tiene.
Los profesionales idóneos para la administrar un proyectos, son
elegidos conforme a la necesidad de la empresa, ya que si son
profesionales externos, nos vamos a encontrar con profesionales
innovadores que ven problemáticas que la organización ya tiene
por costumbre y el caso de aplicar profesionales que son de la
misma organización, son profesionales que conocen la
organización y ayudan a controlar los procesos de la misma.
El director se encarga de gestionar adecuadamente las
expectativas en cada uno de los interesados, además hacer que
se cumplan cada uno de los objetivos planteados.

Mapa conceptual

  • 1.
    MAPA CONCEPTUAL CONCEPTOS SOBREDIRECCIÓN DE PROYECTOS, GESTIÓN Y CICLOS DEL PROYECTO. Por LUZ JEUDITH LEMUS PALACIOS Presentado a MARIA LUZ MARINA PEREZ LANCHEROS UNIVESIDAD DE SANTANDER CVUDES 2018
  • 2.
    INTRODUCCIÓN En la elaboraciónde esta actividad, trabajaremos en los conceptos de formulación, gestión, administración y determinación de ciclo de vida de en un proyecto de tecnología educativa; resumidos en un mapa conceptual que nos muestra los ciclos y los acontecimientos que tiene un proyecto tecnológico.
  • 3.
    OBJETIVOS Objetivo general Construir unmapa conceptual donde desarrolle los diferentes interrogantes relacionados a la formulación, administración, gestión y determinación de ciclos de un proyecto. Objetivos específicos Seleccionar cuidadosamente los diferentes conceptos a cada nivel Facilitar el aprendizaje a cerca de la administración de proyectos. Proporcionar coherencia a la lectura del mapa conceptual.
  • 4.
    Mapa conceptual acerca de la gestión y administración de proyectos que responden a los siguientes interrogantes: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
  • 5.
    CONCLUSION El ciclo devida de un proyecto está directamente ligados al tipo de organización que se tiene. Los profesionales idóneos para la administrar un proyectos, son elegidos conforme a la necesidad de la empresa, ya que si son profesionales externos, nos vamos a encontrar con profesionales innovadores que ven problemáticas que la organización ya tiene por costumbre y el caso de aplicar profesionales que son de la misma organización, son profesionales que conocen la organización y ayudan a controlar los procesos de la misma. El director se encarga de gestionar adecuadamente las expectativas en cada uno de los interesados, además hacer que se cumplan cada uno de los objetivos planteados.