Una idea para mejorar un servicio o producto
que se puede medir y evaluar.
Profesionales Ciclo de vida Ciclo PHRA Proceso de
direccion de
proyectos
Establece Fases
Hacer
Habilidades Encargados de
Planificar
Revisar
Actuar
1. Iniciación
2. Planificación
3. Ejecución
PROYECTO
Es
Lo
Gestionan
Tiene
Se
Administra,
Gestiona
y gerencia
Se
direcciona
a través de
Comunicativas
Influencia
Liderazgo
Motivación
Buscar beneficio
para la empresa
Buscar Recursos
Priorizar un
objetivo común
Expectativas de
los interesados
Tienen
Establecer el
ciclo de vida
Trabajos
Tiempo
Responsables
Inicial
Intermedia
Final
Plan
Avance
Producto Final
Sus
4. Seguimiento y control
5. Cierre
Sus Elementos
Son
Sus Elementos
Que
A través
de
Con
Recursos
Basado en los capítulos 1 y 2 de:
NAVAS GÓMEZ,T.I.(2013). Gerencia de proyectos de tecnología educativa,
www.CVUDES.edu.co.
Nathaly Castro y Edwin Cucaita

Mapa conceptual gestión de proyectos

  • 1.
    Una idea paramejorar un servicio o producto que se puede medir y evaluar. Profesionales Ciclo de vida Ciclo PHRA Proceso de direccion de proyectos Establece Fases Hacer Habilidades Encargados de Planificar Revisar Actuar 1. Iniciación 2. Planificación 3. Ejecución PROYECTO Es Lo Gestionan Tiene Se Administra, Gestiona y gerencia Se direcciona a través de Comunicativas Influencia Liderazgo Motivación Buscar beneficio para la empresa Buscar Recursos Priorizar un objetivo común Expectativas de los interesados Tienen Establecer el ciclo de vida Trabajos Tiempo Responsables Inicial Intermedia Final Plan Avance Producto Final Sus 4. Seguimiento y control 5. Cierre Sus Elementos Son Sus Elementos Que A través de Con Recursos Basado en los capítulos 1 y 2 de: NAVAS GÓMEZ,T.I.(2013). Gerencia de proyectos de tecnología educativa, www.CVUDES.edu.co. Nathaly Castro y Edwin Cucaita