MÉTODO MADRE CANGURO
Método
Canguro
“El método canguro es un claro y bello
 ejemplo de cómo desde países en vías de
desarrollo pueden generarse conocimientos
         aplicables universalmente”
Dr. Edgar Rey
Dr. Edgar Rey (1978)
             Pediatra del Instituto
           Materno Infantil de Bogotá




                    Técnica
              del cuidado canguro



Rey ES, Martínez HG. Manejo racional del niño prematuro.
In: Curso de Medicina Fetal, Universidad Nacional, Bogotá, Colombia, 1983


                                          http://kangaroo.javeriana.edu.co/
¿Qué hago con más chicos prematuros que incubadoras?




                                http://kangaroo.javeriana.edu.co/
Disminución de la mortalidad en < 2000 g ingresados
                       del 70% al 30%


                  (nunca quisieron hacer un estudio)



  Charpak N, Ruiz-Pelaez JG, Charpak Y.
Rey-Martinez kangaroo-mother programme: an alternative way of caring for
low birth weight infants? One year mortality in a two-cohort study.
Pediatrics 1994;94:804-10

 Cattaneo A, Davanzo R, Uxa F, Tamburlini G.
Kangaroo mother method for low-birthweight infants. Lancet 1994;344:1304
http://www.who.int/reproductive-health/publications/kmc/kmctext.pdf
¿Qué es el cuidado
canguro?
¿Qué es el cuidado canguro?




               Cuidar al niño prematuro
               manteniéndolo en contacto
               piel con piel con la madre u
               otro cuidador
¿Qué es el cuidado canguro?



                 Contacto piel a piel, precoz, continuo y
               prolongado, preferiblemente con la madre

                Lactancia materna exclusiva

                Se inicia en el hospital y se continua en
               casa

                Alta precoz

                Apoyo de la madre en el domicilio
Kerstin Uvnäs_Moberg 2005
Pared anterior del tórax (vago)




     Liberación de oxitocina

      En la madre

      En el niño




      Kerstin Uvnäs_Moberg 2005
Tacto,
    Dolor,          Calor
    Frio,           Saciedad
    Hambre          Interacciones sociales
    Peligro         Actividad sexual
                    Seguridad,
Adrenalina
                                  Oxitocine




    Tenso, alerta   Relajado
                    Feliz
    Competitivo     Sensible
    Independiente   Emotivo
                    Dependiente
    Controlador
El Método Canguro:

•Se mantiene el calor corporal

•Se regula mejor la frecuencia cardiaca y respiratoria

•Mayor ganancia de peso

•Mayor tiempo en sueño profundo

•Pasan mayor tiempo en un estado de tranquilidad y
menor tiempo llorando

•Beneficios sobre la lactancia materna
Efectos del tacto agradable:

 Baja la tensión arterial

 Se incrementa el umbral del dolor

 Disminuyen los niveles de las hormonas
relacionadas con el stress

 Se propicia la interacción social

 Se aprende mejor
“Hacer Canguro era como tomar un antidepresivo”
¿Qué sabemos sobre el cuidado
canguro?

 mortalidad

          tres ensayos clínicos (después de la
         estabilización)
No hay diferencias frente a métodos tradicionales

         estudios observacionales (precoz)
       (Bogotá, Zimbabwe, Mozambique)

Mejor supervivencia en el cuidado canguro
¿Qué sabemos sobre el cuidado
canguro?
      Lactancia materna

                dos ensayos clínicos
Países pobres
                un estudio observacional
           Mayor duración de la lactancia materna

Países ricos     seis ensayos clínicos

           Mayor duración de la lactancia materna
¿Qué sabemos sobre el cuidado
canguro?

    Control térmico y metabolismo

             dos ensayos clínicos



Mejor control térmico, menos consumo de oxígeno,
menor nivel de cortisol, mejor patrón de sueño…
¿Qué sabemos sobre el cuidado
canguro?

Otros efectos

       Mejor vínculo (2 ensayos)
       Padres menos ansiosos, menos
        depresión (4-5 ensayos)
       Claro efecto analgésico (1 ensayo)
       Buen método de transporte
¿Qué se necesita
para hacer canguro?


• Personal entrenado

• Una madre dispuesta a
  hacerlo

• Ambiente propicio
Personal entrenado:
• En cuando y como iniciar el método
  canguro
• Posición del niño entre y durante el
  amantamiento
• Lactancia materna/alternativas
• Experiencia a la hora del dar el alta
• Capacidad de apoyar a al madre y a su
  familia
PROTOCOLO
DEL MÉTODO
CUIDADO MADRE
CANGURO
Madre capaz de hacerlo

Cualquier madre puede hacer el
        método canguro




Nuestra misión es facilitarles la vida
    y no poner impedimentos
Vestido de la madre:




   Dos manos libres y que le permita
         moverse libremente
Vestido del niño:
                                Tª < 22 C




    Pañal, gorro y calcetines
Cuando empezar el
    canguro



Depende tan solo de las
 condiciones del niño y
     de la madre
La madre:

• Decisión propia y no una obligación:
  debe ser su deseo
• Muy beneficioso en madres
  adolescentes /problemas sociales
• Disponibilidad del tiempo
• Familia que la apoye
• Soporte social
Primera sesión: Adaptación
  Existe mucha ansiedad materna:
    las madres creen que son una
  amenaza para sus propios hijos y
   que son incapaces de cuidarlos.




    Importancia de la 1ª visita
Enseñar como cogerlo:
•Una mano en la parte posterior del cuello
/espalda (control de la cabeza)
•Enseñar a posicionar la cabeza para
dejar la vía aérea abierta
•La otra mano en las nalgas
•Mantener al niño semincorporado




•Demostrar primero como se hace
•Es agradable que te cojan con suavidad de la
parte posterior del cuello
Posición en canguro:
•Envolverlos con la tela
•No comprimir demasiado el
abdomen del niño, que quede a
nivel del epigastrio de la madre
•La respiración de la madre
estimula la respiración del niño
•Enseñar a la madre a moverse
con el niño
Posición en canguro:
•Entre los pechos de la madre, tórax
contra tórax
•La cabeza vuelta hacia un lado
•La cabeza hacia arriba para
mantener la vía aérea abierta y
permitir contacto visual
•Postura de rana
Posición en canguro:




•Reclinada, 15 grados sobre la horizontal, con
almohadas.
•Esta posición disminuye el número de apneas del niño
•Una silla cómoda es suficiente durante el día
Hasta cuando:

 • Continuar siempre que
   el niño se encuentre a
   gusto

 • Importante en los
   países de clima frío


El niño empieza a rechazarlo, patalea, llora
Lactancia Materna:

La posición de Canguro
     es la ideal para
 amamantar a los niños
Lactancia Materna:


       Elegir el mejor momento



Cuando el niño esté despierto, en estado de alerta
                y muestre interés
Lactancia Materna:

Enseñar como cogerlo:
 – Sostener la cabeza y el cuerpo
  derecho del niño
 – Acercar la mama a la cara del
  niño, la nariz contra el pezón
 – Sostener todo el cuerpo del niño
  cerca de la madre
Lactancia Materna:

Enseñar como ayudar a su niño

 – Tocar los labios del niño con el
  pezón
 – Esperar a que el niño tenga la
  boca abierta
 – Colocar bien la boca del niño
Lactancia Materna:

Enseñar una buena técnica:
  – La mejilla del niño tocando su
   pecho.
  – Esperar a que el niño tenga la
   boca abierta
  – Colocar bien la boca del niño
  – Labio inferior evertido
  – Mama despacio y con fuerza
   haciendo pausa
Lactancia Materna:




Alimentar con SOG mientras se realiza
  el canguro es fácil (leche en la boca)
El alta:
EL MÉTODO CANGURO
  ES UNA FORMA DE
      CUIDADO
  ALTERNATIVO QUE
 SE PUEDE INTEGRAR
    DENTRO DE LA
 RUTINA DE NUESTRA
       UNIDAD

Metodo madre canguro

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    “El método canguroes un claro y bello ejemplo de cómo desde países en vías de desarrollo pueden generarse conocimientos aplicables universalmente”
  • 4.
  • 5.
    Dr. Edgar Rey(1978) Pediatra del Instituto Materno Infantil de Bogotá Técnica del cuidado canguro Rey ES, Martínez HG. Manejo racional del niño prematuro. In: Curso de Medicina Fetal, Universidad Nacional, Bogotá, Colombia, 1983 http://kangaroo.javeriana.edu.co/
  • 6.
    ¿Qué hago conmás chicos prematuros que incubadoras? http://kangaroo.javeriana.edu.co/
  • 7.
    Disminución de lamortalidad en < 2000 g ingresados del 70% al 30% (nunca quisieron hacer un estudio) Charpak N, Ruiz-Pelaez JG, Charpak Y. Rey-Martinez kangaroo-mother programme: an alternative way of caring for low birth weight infants? One year mortality in a two-cohort study. Pediatrics 1994;94:804-10 Cattaneo A, Davanzo R, Uxa F, Tamburlini G. Kangaroo mother method for low-birthweight infants. Lancet 1994;344:1304
  • 8.
  • 9.
    ¿Qué es elcuidado canguro?
  • 10.
    ¿Qué es elcuidado canguro? Cuidar al niño prematuro manteniéndolo en contacto piel con piel con la madre u otro cuidador
  • 11.
    ¿Qué es elcuidado canguro? Contacto piel a piel, precoz, continuo y prolongado, preferiblemente con la madre Lactancia materna exclusiva Se inicia en el hospital y se continua en casa Alta precoz Apoyo de la madre en el domicilio
  • 12.
  • 13.
    Pared anterior deltórax (vago) Liberación de oxitocina En la madre En el niño Kerstin Uvnäs_Moberg 2005
  • 14.
    Tacto, Dolor, Calor Frio, Saciedad Hambre Interacciones sociales Peligro Actividad sexual Seguridad, Adrenalina Oxitocine Tenso, alerta Relajado Feliz Competitivo Sensible Independiente Emotivo Dependiente Controlador
  • 15.
    El Método Canguro: •Semantiene el calor corporal •Se regula mejor la frecuencia cardiaca y respiratoria •Mayor ganancia de peso •Mayor tiempo en sueño profundo •Pasan mayor tiempo en un estado de tranquilidad y menor tiempo llorando •Beneficios sobre la lactancia materna
  • 16.
    Efectos del tactoagradable: Baja la tensión arterial Se incrementa el umbral del dolor Disminuyen los niveles de las hormonas relacionadas con el stress Se propicia la interacción social Se aprende mejor
  • 17.
    “Hacer Canguro eracomo tomar un antidepresivo”
  • 18.
    ¿Qué sabemos sobreel cuidado canguro? mortalidad tres ensayos clínicos (después de la estabilización) No hay diferencias frente a métodos tradicionales estudios observacionales (precoz) (Bogotá, Zimbabwe, Mozambique) Mejor supervivencia en el cuidado canguro
  • 19.
    ¿Qué sabemos sobreel cuidado canguro? Lactancia materna dos ensayos clínicos Países pobres un estudio observacional Mayor duración de la lactancia materna Países ricos seis ensayos clínicos Mayor duración de la lactancia materna
  • 20.
    ¿Qué sabemos sobreel cuidado canguro? Control térmico y metabolismo dos ensayos clínicos Mejor control térmico, menos consumo de oxígeno, menor nivel de cortisol, mejor patrón de sueño…
  • 21.
    ¿Qué sabemos sobreel cuidado canguro? Otros efectos Mejor vínculo (2 ensayos) Padres menos ansiosos, menos depresión (4-5 ensayos) Claro efecto analgésico (1 ensayo) Buen método de transporte
  • 23.
    ¿Qué se necesita parahacer canguro? • Personal entrenado • Una madre dispuesta a hacerlo • Ambiente propicio
  • 25.
    Personal entrenado: • Encuando y como iniciar el método canguro • Posición del niño entre y durante el amantamiento • Lactancia materna/alternativas • Experiencia a la hora del dar el alta • Capacidad de apoyar a al madre y a su familia
  • 26.
  • 27.
    Madre capaz dehacerlo Cualquier madre puede hacer el método canguro Nuestra misión es facilitarles la vida y no poner impedimentos
  • 28.
    Vestido de lamadre: Dos manos libres y que le permita moverse libremente
  • 30.
    Vestido del niño: Tª < 22 C Pañal, gorro y calcetines
  • 32.
    Cuando empezar el canguro Depende tan solo de las condiciones del niño y de la madre
  • 33.
    La madre: • Decisiónpropia y no una obligación: debe ser su deseo • Muy beneficioso en madres adolescentes /problemas sociales • Disponibilidad del tiempo • Familia que la apoye • Soporte social
  • 34.
    Primera sesión: Adaptación Existe mucha ansiedad materna: las madres creen que son una amenaza para sus propios hijos y que son incapaces de cuidarlos. Importancia de la 1ª visita
  • 35.
    Enseñar como cogerlo: •Unamano en la parte posterior del cuello /espalda (control de la cabeza) •Enseñar a posicionar la cabeza para dejar la vía aérea abierta •La otra mano en las nalgas •Mantener al niño semincorporado •Demostrar primero como se hace •Es agradable que te cojan con suavidad de la parte posterior del cuello
  • 36.
    Posición en canguro: •Envolverloscon la tela •No comprimir demasiado el abdomen del niño, que quede a nivel del epigastrio de la madre •La respiración de la madre estimula la respiración del niño •Enseñar a la madre a moverse con el niño
  • 38.
    Posición en canguro: •Entrelos pechos de la madre, tórax contra tórax •La cabeza vuelta hacia un lado •La cabeza hacia arriba para mantener la vía aérea abierta y permitir contacto visual •Postura de rana
  • 39.
    Posición en canguro: •Reclinada,15 grados sobre la horizontal, con almohadas. •Esta posición disminuye el número de apneas del niño •Una silla cómoda es suficiente durante el día
  • 41.
    Hasta cuando: •Continuar siempre que el niño se encuentre a gusto • Importante en los países de clima frío El niño empieza a rechazarlo, patalea, llora
  • 42.
    Lactancia Materna: La posiciónde Canguro es la ideal para amamantar a los niños
  • 43.
    Lactancia Materna: Elegir el mejor momento Cuando el niño esté despierto, en estado de alerta y muestre interés
  • 44.
    Lactancia Materna: Enseñar comocogerlo: – Sostener la cabeza y el cuerpo derecho del niño – Acercar la mama a la cara del niño, la nariz contra el pezón – Sostener todo el cuerpo del niño cerca de la madre
  • 45.
    Lactancia Materna: Enseñar comoayudar a su niño – Tocar los labios del niño con el pezón – Esperar a que el niño tenga la boca abierta – Colocar bien la boca del niño
  • 46.
    Lactancia Materna: Enseñar unabuena técnica: – La mejilla del niño tocando su pecho. – Esperar a que el niño tenga la boca abierta – Colocar bien la boca del niño – Labio inferior evertido – Mama despacio y con fuerza haciendo pausa
  • 47.
    Lactancia Materna: Alimentar conSOG mientras se realiza el canguro es fácil (leche en la boca)
  • 48.
  • 49.
    EL MÉTODO CANGURO ES UNA FORMA DE CUIDADO ALTERNATIVO QUE SE PUEDE INTEGRAR DENTRO DE LA RUTINA DE NUESTRA UNIDAD