Microcuento

Microcuento

• 1.
  MICROCUENTO Profesores: Rocío GarcíaMolina Manuel González Irarrázabal Didáctica de la comprensión de Discursos
• 2.
  Objetivo • Comprender elmicrocuento “El nacimiento de la col” de Rubén Darío.
• 3.
  Estrategias de lectura AntesDurante Después LEER TÍTULOS Y/O SUBTÍTULOS SUBRAYAR CONCEPTOS REVISIÓN DE LA PROPIA LECTURA RELECTURA CHEQUEAR LO DESARROLLADO APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS RELACIONADOS A LA SINTAXIS EXPLICARSE A SÍ MISMO LO LEÍDO
• 4.
  Rubén Darío Nacido comoFélix Rubén García Sarmiento en Nicaragua en 1867, es hoy mundialmente conocido por su seudónimo: Rubén Darío. Referente del modernismo en nuestro idioma por su obra "Azul...", en sus poemas se perciben fuertes influencias de escritores franceses. Fue también representante de su país en el exterior ostentando distintos cargos, haciéndose evidente su compromiso sociopolítico. Publicó obras como "A Colón“, “Sonatina", "Lo fatal" y "Canción de otoño en primavera".
• 5.
  EL NACIMIENTO DELA COL En el paraíso terrenal, en el día luminoso en que las flores fueron creadas, y antes de que Eva fuese tentada por la serpiente, el maligno espíritu se acercó a la más linda rosa nueva en el momento en que ella tendía, a la caricia del celeste sol, la roja virginidad de sus labios. -Eres bella. -Lo soy -dijo la rosa. -Bella y feliz – prosiguió el diablo-. Tienes el color, la gracia y el aroma. Pero… -¿Pero?... -No eres útil. ¿No miras esos altos árboles llenos de bellotas? Ésos, a más de ser frondosos, dan alimento a muchedumbres de seres animados que se detienen bajo sus ramas. Rosa, ser bella es poco… La rosa entonces –tentada como después lo sería la mujer- deseó la utilidad, de tal modo que hubo palidez en su púrpura. Pasó el buen Dios después del alba siguiente. -Padre –dijo aquella princesa floral, temblando en su perfumada belleza-, ¿queréis hacerme útil? -Sea, hija mía –contestó el Señor, sonriendo. Y entonces vio el mundo la primera col.
• 6.
  Vocabulario contextual Col: Repollomorado, verdura. Alba: primera luz del día antes de salir el sol.
• 7.
  Intertextualidad • El Génesis:el espacio ambiente del cuento es el del paraíso terrenal de la creación de dios. En él hay presencia de elementos y personajes bíblicos: La tentación; Eva, mujer tentada, hija mía; la serpiente, demonio, maligno espíritu; Dios y Señor.
• 8.
  • El Principito:en el texto hay referencias en la personificación de la mujer como una rosa, similares a la Rosa del Principito. • Se describen elementos similares a una mujer: - Virginidad de sus labios. - Princesa floral. - Perfumada Belleza. Intertextualidad
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  Comprensión 1. ¿Dónde tienelugar el cuento? 2. ¿Quién se acercó a la más linda rosa? 3. ¿Qué le dijo el maligno espíritu a la rosa? ¿Qué más le comentó el diablo a la flor? 4. ¿Qué le dijo el diablo sobre los árboles? ¿Cómo reaccionó la rosa? 5. ¿Cuándo habló la rosa con Dios? ¿Qué pregunta hizo la rosa? 6. ¿Quiso Dios hacer útil a la rosa? ¿En qué convirtió Dios a la rosa?
• 10.
  Conclusiones • Con lasestrategias de comprensión se realiza una revisión exhaustiva que permite comprender tanto los datos explícitos e implícitos de un texto. • También es importante resaltar que establecer objetivos específicos en la lectura promueve a activar las estrategias, ya que estas empujan al lector a conseguir el objetivo específico de su lectura, dando como resultado positivo que haya una lectura orientada y focalizada a lo que se le pide. • Y lo más importante, las estrategias aparte de generar comprensión lectora, empujan procesos mentales que implican el desplegar habilidades que incrementan el desarrollo intelectual.