Modos discursivos

Modos discursivos

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  MODOS DISCURSIVOS TIPOS DE MODOS DISCURSIVOS
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  ¿QUE ES ELMODO DISCURSIVO? El modo discursivo es la intención o afecto de sentido que el autor pretende lograr en sus lectores. La manera en que el autor organiza su texto para expresar una intención recibe el nombre de modo discursivo.
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  TIPOS DE MODOSDISCURSIVOS  El discurso de un texto esta íntimamente relacionado con su intención de comunicación. Cada tema utiliza determinados modos de expresión o discursivos: la narración, la descripción y argumentación, que son las tres clases generales de los distintos textos.
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  TIPOS DE MODOSDISCURSIVOS AMPLIFICACION: desarrolla los argumentos para enriquecer el tema y ser mas claro. COMPARACION: señala semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos que se analizan en el texto . DEFINICION: fija el significado del objeto enunciado. DEMOSTRACION: expone un tema o hecho partiendo de verdades evidentes. DETALLAR: puntualizar datos o características del objeto descrito.
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   EJEMPLIFICACION: demuestra,ilustra o autoriza con ejemplos lo que se dice.  ENUMERACION: hace un recuentro de las partes del tema que se analiza en el texto.  INTRODUCCION: Da la entrada o inicio a un texto o un párrafo.  CONTRASTE: muestra las diferencias u oposiciones entre dos o mas elementos que se presentan en el discurso.  CONCLISION: se llega a un juicio final acerca de algo.  RECAPITULACION: se refiere a recordar por orden y de manera breve lo expresado con extensión.
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  MODOS DISCURSIVOS (NEXOS) Comote puedes percatar, los modos discursivos tienen una relación muy estrecha con los mecanismos de coherencia (nexos), ya que estos son las palabras que unen las oraciones de un párrafo dándole la clave para identificar el modo utilizado por el autor.
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  LOS MODOS DISCURSIVOSUTILIZAN NEXOS COMO LOS SIGUIENTES: UNION: y, e, ni, que. CAUSA: porque, pues, puesto que, en razón de, ya que, dado que. CONSECUENCIA: así, de este modo, luego, por tanto. CONCESION: aun, aunque, a pesar de. OPOSICION: contra pero, no obstante, sin embargo, mas bien.
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  CONTRASTE: como, talcomo, asi como, contra. CONCECUCION: tanto que, tan que, de modo que. AMPLIFICACION: por ejemplo, como se puede apreciar.  CONCLUSION: según esto, así pues, por ende, por tanto, en resumen.  CONDICION: si, siempre que, con tal que.
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  EJEMPLOS DE MODOSDISCURSIVOS  DEFINICION: El suelo es la capa superior de la corteza terrestre donde vive y crece la vegetación.  DEMOSTRACION: la inauguración se realizo en el mes de febrero, es decir durante el invierno.  ENUMERACION: según la abundancia de las sustancias constituyentes, los suelos se clasifican en: renosos, asillosos, calcáreos y humiferos.  EJEMPLIFICACION: en algunos casos puede ser simple y claro por ejemplo: una fuente, un lago o una lengua glacial.
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   RECAPITULACION: Entérminos generales, India ha sido y es ejemplo entre los pueblos más atrasados y pobres, en el que se destaca un sector minoritario privilegiado y un sector con mucho mayoritario, que es plenamente desfavorecido.  AMPLIFICACION: Pero además, esta física clásica no es toda la física; hay otra cara de la moneda. Nuestro siglo ha atestiguado el surgimiento de dos teorías revolucionarias: la mecánica cuántica y la relatividad, que nos han permitido comprender mejor algunos aspectos del mundo.  COMPARACION: los ríos están sometidos a un ciclo comparable al que cumplen todos los seres vivos, o sea que ellos también nacen, crecen, se desarrollan y mueren.
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  GRACIAS POR SU ATENCIÓN! I LS E AC O S TA B R AYA N P I Ñ A LU Z A L DAC O AU RO R A VA L E N Z U E L A A L B E R TO C H A PA RRO M A R I A O N T I V E ROS O M A R M O R ATO B E L E M C A N T UA A R L E T H RU I Z