NEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOSNEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJEAMBIENTES DE APRENDIZAJE
MODULO 5.
COMUNICACIÓN TRICEREBRAL
NEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOSNEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJEAMBIENTES DE APRENDIZAJE
Definir conceptos y situaciones que se puedan
articular la comunicación tríadica con la labor
docente en el aula de clase.

Modulo 5

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    NEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARALOSNEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEAMBIENTES DE APRENDIZAJE MODULO 5. COMUNICACIÓN TRICEREBRAL
  • 2.
    NEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARALOSNEUROHERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEAMBIENTES DE APRENDIZAJE Definir conceptos y situaciones que se puedan articular la comunicación tríadica con la labor docente en el aula de clase.