Método de distribución forzada y metodo de comparacion por pares (1)

Método de distribución forzada y metodo de comparacion por pares (1)

• 2.
  CONCEPTO Evalúa el desempeñode las personas mediante frases descriptivas de alternativas de desempeño individual.
• 3.
  OBJETIVO * Evaluar eldesempeño de los colaboradores de una organización, mediante frases descriptivas de determinadas alternativas de tipos de desempeño individual.
• 4.
  VENTAJAS *Proporciona resultados másconfiables y exentos de influencias subjetivas y personales, por cuanto elimina el efecto de generalización. *Su aplicación es simple y no requiere preparación intensa o sofisticada de los evaluados.
• 5.
  DESVENTAJAS * Su elaboracióne implementación son complejas, exigiendo un planteamiento muy cuidadoso y demorado. * Es un método básicamente comparativo y discriminativo y presenta resultados globales, discrimina sólo los empleados buenos, medios y débiles, sin dar mayor información. * Cuando se utiliza para fines de desarrollo de recursos humanos, necesita una complementación de informaciones acerca de las necesidades de entrenamiento potencial de desarrollo etc. * Deja al evaluador sin ninguna noción del resultado de la evaluación con respecto a sus subordinados.
• 7.
  CONCEPTO Es un métodoque compara a los empleados en turnos de a dos, y se anota en la columna de la derecha aquél que se considera mejor en cuanto al desempeño.
• 8.
  OBJETIVOS Cada trabajador escomparado con todos los demás del grupo, y calificado como mejor o peor del par. el trabajador debe recibir una calificación resumida, basada en la cantidad de calificaciones superiores que haya recibido.
• 9.
  VENTAJAS *Supera las dificultadesde la tendencia a la medición central y excesiva benignidad. *Garantiza que cada empleado sea comparado con todos los demás. *Proceso simple de fácil aplicación. *Bajo costo.
• 10.
  DESVENTAJAS *Esta sujeto adistorsiones por factores personales y acontecimientos recientes. *No se puede distinguir en que área cada uno es mejor, ya que se pueden presentar distintas cualidades en las personas y hace difícil distinguir uno de otro. *Es muy laborioso. *la mitad del personal resulta ser buena y la otra mitad mediocre. *Se limita a evaluar el trabajo en general, más que en características específicas. *Puede resultar incontrolable cuando se evalúa a grandes cantidades de empleados.
• 11.
  MÉTODO DE DISTRIBUCIÓNFORZADA
• 12.
  MÉTODO DE COMPARACIÓNPOR PARES