PARADOJAS DEL DEPORTE. ACTUAL1

EDUCACIÓN Y DEPORTE
SOCIEDAD, DEPORTE Y SUS
CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL
DEPORTE ACTUAL
Departamento de Educación Física

Las paradojas del Deporte y la Actividad Física
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SOCIEDAD, DEPORTE Y SUS CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS
DEL DEPORTE ACTUAL
CONTENIDO:
SOCIEDAD, DEPORTE Y SUS CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL DEPORTE ACTUAL...............2
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................................................................................................3
2. POLÍTICA Y DEPORTE..........................................................................................................................................................3
3. EL NEGOCIO DEL DEPORTE..............................................................................................................................................3
4. ECONOMÍA Y DEPORTE ......................................................................................................................................................4
5. VIOLENCIA Y AGRESIONES EN EL DEPORTE ............................................................................................................5
6. APUESTAS EN EL DEPORTE..............................................................................................................................................6
7. DOPING EN EL DEPORTE...................................................................................................................................................6
7.1. SUSTANCIAS Y METODOS PROHIBIDOS EN EL DEPORTE .........................................................................6
7.2. CONCLUSIÓN..................................................................................................................................................................7
8. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL DEPORTE.........................................................................................................7
9. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTE POPULAR Y PROFESIONAL.......................................................................7
9.1. Patrocinio deportivo...................................................................................................................................................7
9.2. Valores del patrocinio deportivo...........................................................................................................................8
9.3. Patrocinio deportivo y patrocinio individual...................................................................................................8
10. PUBLICIDAD EN EL DEPORTE.....................................................................................................................................8
11. TIEMPO LIBRE Y DEPORTE..........................................................................................................................................9
12. PROFESIONALISMO Y DEPORTE............................................................................................................................. 10
13. ESCUELA Y DEPORTE................................................................................................................................................... 10
14. MUJER Y DEPORTE........................................................................................................................................................ 11
15. ESPECTÁCULO Y DEPORTE....................................................................................................................................... 12
16. DEPORTE JUVENIL Y PROFESIONALISMO TEMPRANO................................................................................ 13
17. PADRES Y DEPORTE..................................................................................................................................................... 14
18. CONCLUSIONES.............................................................................................................................................................. 15

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1. INTRODUCCIÓN
En la actualidad podríamos catalogar el deporte como un distintivo de la sociedad occidental, una marca
distintiva de las sociedades avanzadas, donde la ocupación del tiempo libre y el gran negocio del deporte
salud, deporte entretenimiento y la industria del deporte profesional, junto con la actividad física en su
conjunto han hecho del fenómeno deportivo un pieza clave de nuestra sociedad actual, con sus ventajas e
inconvenientes, con sus paradojas y contradicciones y es en este tema donde vamos a tratar algunos de
los temas más controvertidos del fenómeno deportivo en la sociedad que nos ha tocado vivir, con el
objetivo de realizar una reflexión crítica sobre el fenómeno deportivo en las sociedades occidentales del
siglo XXI.
2. POLÍTICA Y DEPORTE
Por un lado a nivel político el deporte es tratado por los gobiernos como una
herramienta propagandística para hacer del deporte una muestra del puesto del
país en el contexto mundial, se utiliza el deporte para generar los sentimientos
nacionalistas, la unión del colectivo y la búsqueda de la identidad como país, el
deporte como medio para crear el sentimiento de unidad y objetivo común como
miembros de los ideales políticos que interesan generar según el momento que
viva cada país, se ha utilizado en los antiguos países del Este, se utiliza
actualmente como desviación de los problemas reales de una sociedad o
simplemente se tiene entretenido al ciudadano con los grandes resultados
deportivos de un equipo o de una nación.
A la vez el político cuida sus apariciones en los grandes eventos deportivos, intentando asociar su imagen
a ese éxito, no es difícil ver a un político al lado del deportista que acaba de vencer en una gran
competición a nivel mundial.
Por otro lado, los deportistas cuidan mucho que su imagen no se vea relacionada con una afiliación
política o muchos organismos internacionales tienen prohibidas las manifestaciones políticas dentro de
sus competiciones deportivas.
3. EL NEGOCIO DEL DEPORTE
A la mayoría de nosotros, o quizás debiéramos decir que a
todos, alguna vez en una consulta médica nos han
preguntado: “¿Practica usted algún deporte?”, o en
terapia psicológica: ”¿A qué dedica su tiempo libre?
¿Realiza alguna actividad física, al aire libre?” Y quién
no ha recibido de un buen amigo el consejo sabio: “Deberías
hacer algún tipo de deporte”, o la invitación: ”¿Quieres
salir a caminar conmigo?” Más allá de las respuestas
dadas, todos sabemos que el beneficio está en el deporte y no
en una vida sedentaria.
En la actualidad son muchas las personas que se han dado cuenta de la importancia del ejercicio físico, el
deporte y de la necesidad de una práctica activa para mejorar la calidad de vida. Se han convencido de
que por medio del movimiento rompen con la monotonía que suponen las obligaciones cotidianas y
además liberan las tensiones acumuladas a lo largo de la jornada.

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Por eso el hombre hace deporte, porque sabe que cuando recupere el tono de sus músculos, la
adaptación a los climas y la capacidad para vencer obstáculos y para soportar la fatiga, habrá podido
evitar la obesidad, la depresión y el gran número de enfermedades que crecen y se desarrollan sobre el
cuerpo atrofiado por las comodidades y el sedentarismo; la necesidad del ejercicio, el deporte o de
cualquier actividad física regular se convierte en una premisa vital.
Millones de personas, en todos los países del mundo, realizan algún tipo de ejercicio físico o recreativo,
algún deporte. Por doquier han surgido iniciativas de grupos, sociedades y organizaciones que prestan
apoyo, estructura y organización para satisfacer este creciente interés social.
La justificación a un fenómeno como éste habría que buscarlo en las raíces últimas de la razón del juego
del hombre, del porqué muchas de las actividades que emprende, sin utilidad aparente, lo liberan, lo
satisfacen, le dan placer o simplemente significado a su tiempo libre.
Pero, por sobre todas las razones que explican por qué el hombre se dedica a la actividad física y al
deporte cada día con mayor intensidad, deben destacarse las ventajas que recibe: un mejor
funcionamiento del organismo y por lo tanto gozar de un estado saludable; la satisfacción que produce el
aprendizaje de nuevas destrezas o mejorar las que ya se poseen; un aumento de posibilidades de contacto
social, de hacer amigos en un ambiente relajado, menos convencional y más favorecedor de la natural
relación social entre las personas .
4. ECONOMÍA Y DEPORTE
El deporte es hoy una actividad económica de primer orden en la sociedad española, que representa cerca
del 1,2% del PIB, entre el 1,5% y el 1,8% del consumo total y más de 150.000 empleos directos e
indirectos. Sin embargo, los enormes
recursos que la televisión está
poniendo en juego, junto al gigantismo
y el poco rigor que manifiestan algunos
gestores de sociedades y clubes
deportivos, hacen temer por el
equilibrio y la necesaria estabilidad de
este importante sector económico.
Cualquier intento de valorar la
importancia económica del fenómeno
deportivo pasa por el establecimiento
de la siguiente premisa: el deporte, en
abstracto, no existe. El deporte ha
estado siempre ligado y asociado a la
actividad legal; el deporte, tal y como lo
conocemos en su versión moderna el
deporte de origen británico, en tanto que actividad social siempre muy ritualizada y muy organizada es
también una actividad económica que necesita y produce bienes y servicios. El deporte necesita
instalaciones y servicios que son muy caros, necesita material y equipamiento específico, necesita
personas que enseñen el deporte, se necesitan ordenadores, servicios médicos, satélites de televisión. En
la medida que el deporte es una actividad cultural que en España ha tenido un desarrollo significativo en
los últimos años hasta ocupar un papel importante en la vida de los ciudadanos, tiene asimismo una
importancia económica que en muchas ocasiones la gente no sabe apreciar.

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5. VIOLENCIA Y AGRESIONES EN EL DEPORTE
El estudio de la violencia es ya, en la sociología del deporte, un capítulo obligado. Y ello a pesar de que, en
el acerbo sociológico, la violencia no constituye un tema de mucho peso. Incluso la sociología del conflicto
suele detener sus pasos en el punto en que la violencia se desata.
La gran atención se basa entre quienes consideran que los hechos humanos son influenciados
básicamente por el ambiente, es decir por la sociedad (creencia que está en la base de la sociología), y
quienes los atribuyen a factores biológicos, sigue todavía en pie.
El problema, es que casualmente esos genes violentos aparecen siempre en grupos socialmente
marginados, con lo cual la cuestión sigue sin resolverse. Es un círculo vicioso, en el que unos apuestan por
el huevo y otros por la gallina.
Para los ambientalistas la cuestión está clara. Con
independencia de que la violencia esté o no en los genes, se
observa empíricamente que en aquellos sectores
beneficiados por el bienestar económico y social las
tendencias violentas tienden a reducirse. Sin embargo, es
también la experiencia la que nos muestra que esos mismos
grupos beneficiados por el bienestar pueden desencadenar
en un momento dado fenómenos de violencia desmesurada,
como se comprueba siempre que se implantan dictaduras
(los casos de Chile y Argentina han sido ejemplos de la
ferocidad que los grupos supuestamente civilizados pueden
mostrar en un momento dado).
Tal vez podrían explicarse tales procesos en términos de
activación de algún temor ancestral a la pérdida del bienestar
y los privilegios. Quizás en esos momentos el gen de la
violencia, desactivado por la civilización, se active de nuevo.
Pero lo cierto es que la cuestión no está cerrada todavía. Sólo una más estrecha colaboración entre la
biología, la psicología y la sociología podrán dar respuesta algún día a este dilema, y aislar
definitivamente ese virus, si es que existe como tal enfermedad.
Los deportes han evolucionado y en su proceso de desarrollo se ha comprobado cómo la violencia se
viene reduciendo sistemáticamente. El propio desarrollo de los deportes es casi, un proceso de
acotamiento, control y reducción planificada de los comportamientos violentos y agresivos, que hoy se
consideran de hecho como sinónimos de comportamiento antideportivo.
¿Por qué razón, entonces, nos preocupa tanto hoy el fenómeno de la violencia?.
En primer lugar, desde luego, porque la ola de violencia en torno al deporte provoca daños personales,
materiales y morales que son evidentes. Pero especialmente porque, a causa de ese mismo proceso
civilizatorio, nuestro umbral de tolerancia hacia la violencia ha descendido, y aunque tanto en términos
absolutos como relativos la violencia sea menos intensa que en otras épocas, nuestra sensibilidad es más
elevada que antes. Y también por las propias características de la sociedad de masas, ya que los deportes
de masas suponen una concentración de los hechos violentos, dando mayor espectacularidad a los
mismos, y el propio funcionamiento de los medios de comunicación de masas, al darles una gran
resonancia, los amplifica.

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6. APUESTAS EN EL DEPORTE
Betfair, Bwin o Unibet son solo tres de las casas de apuestas más habituales entre los apostantes de
entre los centenares que existen y que se van creando
cada día. Apostar a deportes por Internet es sumamente
sencillo: una tarjeta de crédito (aunque existen otros
métodos) y ser mayor de edad son todos los requisitos
que se piden para ello.
Pero todo ello conlleva el problema de amaños de
partidos, compras de árbitros o acuerdos entre jugadores
para manipular los resultados de una competición
deportiva, muchos son los casos de jugadores y
deportistas implicados en apuestas ilegales o en
resultados “curiosos” que hacen que las casas de apuestas por internet no paguen a sus apostantes o
vigilen desde dónde y cómo se hacen dichas apuestas deportivas, todo un nuevo mundo que hace que
estas casas de apuestas controlen las competiciones deportivas y hagan del deporte un negocio más
dentro del entramado industrial que es el deporte profesional.
7. DOPING EN EL DEPORTE
Básicamente por una necesidad del deportista o de la organización que lo respalda de querer conseguir
mejores resultados en el rendimiento físico acosta de
la salud del deportista, el consumo de sustancias
prohibidas se hace para entrenar más, recuperar más
rápido y poder obtener un mayor rendimiento
deportivo, a pesar de saber que el uso de estas
sustancias puede tener efectos muy perjudiciales para
la salud del deportista que busca “atajos” en el
entrenamiento deportivo.
En nuestra sociedad, el medicamento no sólo se usa
para combatir la enfermedad, sino también como
ayuda en estados fisiológicos límites (cansancio,
dolor, sueño, ansiedad, frustración, etc.). El deportista
también recurre a ellos para estimularse o sedarse,
aumentar su fuerza y masa muscular, su capacidad cardíaca, concentración, calmar la fatiga, incluso la
provocada por su entrenamiento. En definitiva usa el doping para obtener el triunfo o para conseguirlo
con menor esfuerzo.
7.1. SUSTANCIAS Y METODOS PROHIBIDOS EN EL DEPORTE
Grupo de sustancias prohibidas:
 Estimulantes
 Narcóticos
 Anabolizantes
 Diuréticos
 Farmacológicos.

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7.2. CONCLUSIÓN
Tanto el deporte de recreación, amateur, como el competitivo, ocupan un lugar destacado en las
sociedades modernas. EI profesionalismo impulsado por las empresas y la televisión llevan a los
deportistas a esfuerzos tremendos y a una superación constante. También el atleta ante una expectativa
de mayores beneficios se sube a esa carrera desenfrenada y como le resulta difícil mantener ese ritmo con
medios naturales recurre al doping. También hay deportistas amateurs y recreacionales que se dejan
seducir por promesas de cientos de productos que le pueden ayudar a practicar un deporte con más
intensidad o a obtener resultados deportivos que de otra manera no conseguirían y que buscan
afanosamente por motivos de prestigio personal y social.
8. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL DEPORTE
A través de los medios de comunicación el deporte se ha popularizado. El deporte rey en todos los medios
de comunicación es sin ninguna duda, el fútbol, que es continuamente retransmitido por radio y
televisión y ocupa numerosas páginas en la prensa deportiva.
Pero cada día los medios de comunicación dedican más tiempo y espacio a retransmisiones de otros
deportes, como baloncesto, balonmano, ciclismo, automovilismo, motociclismo, etc, a parte del
seguimiento de las competiciones Olímpicas y Campeonatos del Mundo y de Europa en los que participan
deportistas españoles; todo esto hace que el deporte cada día sea más importante entre la sociedad, tanto
a nivel de competición como de ocio.
Los medios de comunicación ejercen gran influencia en la opinión personal de cada individuo. Así mismo,
estos se ven influenciados por el equipo principal del lugar donde reside su sede central; por ejemplo el
periódico As se decanta por el Fútbol Club Barcelona (Barça) y el Marca se declina por el Real Madrid
Club de Fútbol.
A partir de la entrada de las televisiones privadas en el mundo audiovisual el deporte ha copado un
amplio espacio en la programación de todas las cadenas, debido sobre todo a la gran demanda de
información requerida por la sociedad sobre todo tipo de competiciones deportivas. También la prensa
deportiva ha experimentado un gran avance, colocándose en los primeros puestos en venta de periódicos
en el ámbito nacional.
9. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTE POPULAR Y PROFESIONAL
9.1. PATROCINIO DEPORTIVO
El patrocinio deportivo es el de más tradición y en el que más
invierten las empresas. De hecho, el patrocinio deportivo
representa el 11% de la inversión publicitaria anual (según datos
de Infoadex de 2007). Esta cifra supone una inversión de 600
millones de euros tan solo en patrocinio deportivo mientras que
en el resto de ámbitos de patrocinio en su conjunto, hablamos de
495 millones.
El patrocinio deportivo cuenta con unas características
diferenciales respecto al resto de ámbitos.

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 -Visibilidad. El patrocinio deportivo está más enfocado a la publicidad y al marketing
tradicional. Permite que el logotipo de la empresa sea visible en diferentes soportes, en
diferentes medios y ante diferente audiencia.
 - Audiencia. Público diverso, numeroso, menos elitista. La segmentación es menor pero
la difusión del patrocinio deportivo es mayor. Tiene puntos en común con la comunicación de
masas. Además es una audiencia motivada, interesada, los sportfan.
 - Presencia mediática. Los deportes son mucho más mediáticos que otras actividades.
Esto hace del patrocinio deportivo una apuesta casi segura. Patrocinar un equipo, un deportista
o un evento deportivo, garantiza en buena parte su publicación a través de diferentes medios: la
foto del gol vencedor con el logo de nuestra empresa detrás de la portería, el vídeo.
El patrocinio deportivo se puede aplicar a un gran número de protagonistas: deportes de
base, equipos, competiciones y pruebas, deportistas individuales, federaciones, eventos, material,
estadio y equipamientos, patrocinios de difusión publicitaria, estudios en el ámbito deportivo, etc.
9.2. VALORES DEL PATROCINIO DEPORTIVO
Los valores del patrocinio deportivo se adaptan muy bien a los valores de la empresa, coinciden en
muchos puntos y a menudo son los mismos que esta pretende trasmitir.
 -Afán de superación.
 -Competitividad
 -Esfuerzo
 -Compañerismo
 -Trabajo
 -Constancia
 -Alcanzar objetivos
 -Sacrifico
9.3.PATROCINIO DEPORTIVO Y PATROCINIO INDIVIDUAL
Aunque el patrocinio individual no nace en el seno del patrocinio deportivo (de hecho podíamos
relacionarlo más directamente con el mecenazgo), es cierto que es precisamente en este ámbito se dan
más patrocinios individuales a todas las escalas.
El patrocinio individual se da tanto en deportes de equipo como en los que no. Una empresa puede
patrocinar a Thierry Henry o puede patrocinar a Michael Phelps, medallista olímpico de natación. En
este caso, los valores asociados también van unidos a la vida del deportista más allá de la actividad
profesional que realice, además de los más genéricos del patrocinio deportivo.
Por otro lado, el patrocinador deportivo debe pensar en sacar el máximo rendimiento del
patrocinado. Por ejemplo, Fernando Alonso y Pedro Martínez de la Rosa protagonizaron spots y
carteles publicitarios del Banco Santander cuando esta empresa los patrocinaba. Este mismo banco,
una vez finalizada la relación de Alonso con la escudería McLaren, siguió apostando por el piloto y creó
las Becas Universia-Fernando Alonso. Es decir, el patrocinador en el patrocinio individual lo que suele
intentar es tener los derechos de imagen del deportista y explotarlos.
10. PUBLICIDAD EN EL DEPORTE
La relación entre la publicidad y el deporte es tan íntima que ambas actividades se benefician
mutuamente, en la actualidad se puede decir que no hay deporte que no esté patrocinado por alguna
compañía interesada en sus audiencias y algunos clubes deportivos tienen como producto la pauta en su
portafolio de negocios.

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Según Gerardo Molina gurú del marketing deportivo en América, las principales razones que mueven a las
empresas a patrocinar y publicitarse en algún deporte son:
- Los patrocinadores utilizan un deporte determinado para persuadir a los consumidores que son cada
día más heterogéneos (están muy extendidos en grupos
psicográficos) y poder determinar las audiencias hacia dónde
dirigir sus mensajes publicitarios.
- El deporte por constituir en sí mismo la cultura popular
proporciona al empresario una alternativa rentable para
efectuar campañas comerciales con un perfil multitarget, que
pueden cruzar fronteras socioculturales.
- Se puede elegir entre deportes transmitidos por televisión o en vivo, competencias que se juegan en
horas, días, semanas e incluso meses, captando audiencias locales, regionales, nacionales e
internacionales.
El fútbol, deporte de pasiones y desamores, deporte que mueve masas, que
hace pelear a los amigos, dolor de cabeza de algunas mujeres, tema del día en
el almuerzo, que une a una nación bajo un tricolor, pero también uno de los
eventos que mueve más dinero en nuestro país, gracias a la publicidad.
Desde la camiseta de los jugadores, pasando por las vallas del estadio, los
comerciales que se ven en recuadros en la trasmisión en los partidos, el
sistema smartvision, ubicado en los campos de fútbol, que se basa en la
utilización de pantallas de leds y que permite generar movimiento a las
marcas, las publimetas ubicadas al lado de las porterías que son tan sólo una
lona en el suelo y mediante un efecto de perspectiva se ven como una valla, hasta al mismo nombre del
torneo se les saca provecho.
Muchas veces se suele recurrir a estrategias publicitarias protagonizadas por personajes famosos, en cada
caso es necesario estudiar la utilización de personas de renombre, en estas estrategias, parece que un
famosos transmite sus éxitos al producto que anuncia. Deportistas como Tiger Woods, David Beckman,
Michael Jordan pueden llegar a los 1.000 millones de dólares en ganancias por publicidad este año.
11. TIEMPO LIBRE Y DEPORTE
Los deportes son la opción más sana para el cuerpo humano esto se debe a que practicarlos hace que nos
distendamos, dejemos de lado aquellos pensamientos que nos agobian y a su vez, que relajemos las partes
tensas de nuestros músculos.
Pero para poder practicar estos deportes que tan bien nos
hacen a nuestra salud, debemos complementarlos con
otro factor, el tiempo libre. Los deportes y el tiempo
libre deben complementarse de forma tal que nos
permitan disfrutarlos de la mejor manera posible; un
rato de tiempo libre implica un rato de ocio, de elegir qué
hacer: descansar, mirar tv, practicar alguna actividad, etc.
Los deportes, si nosotros lo deseamos, pueden llegar a
formar parte de nuestro rato de ocio; las sociedades

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actuales tratan de encontrar la forma más productiva de aprovechar el tiempo que queda entre el trabajo
y los quehaceres obligatorios. Muchos creen que la forma más provechosa de exprimir este rato de ocio es
realizando alguna actividad intelectual o deportiva; otros aseguran que estos ratos deben dedicarse
enteramente al ocio, es decir a descansar para así, poder recuperar fuerzas y afrontar las actividades
pendientes.
Los deportes y tiempo libre son sin lugar a dudas ese caudal de aire que nuestro cuerpo necesita para
poder desarrollarnos en la vida cotidiana; practicar algún deporte es lo que más se recomienda para
poder despejar nuestra mente, y adquirir un poco más de agilidad. Las actividades físicas son
fundamentales para cualquier organismo, pero en especial para aquellos individuos que realicen trabajos
con poca actividad motriz, es decir, trabajos de oficina. En nuestro tiempo libre debemos hacer
funcionar a nuestro cuerpo por todo el rato que permaneció inactivo; de esta forma adquiriremos
mayor movilidad y resistencia como también tendremos la posibilidad de despejar nuestra cabeza de los
temas que nos agobian.
12. PROFESIONALISMO Y DEPORTE
La profesionalización del deporte está muy asociada al deporte como producto de consumo. El
espectáculo deportivo conlleva la profesionalización del
artista, el deportista-. El deportista se convierte en una
estrella del espectáculo, en un trabajador, en muchas
ocasiones de lujo. Los clubes se transforman en empresas
tanto desde el punto de vista jurídico como en su forma de
funcionar e incluso las Ligas profesionales se convierten en
superempresas y patronales del espectáculo deportivo. Por
ejemplo. La NBA, espejo donde se suelen mirar algunos
colectivos de clubes profesionales en nuestro país, ingresa
al año 400 millones de euros, tiene 20 patrocinadores
importantes, en su sede central trabajan 130 personas, todo ello además de los presupuestos y personal
de cada uno de los 25 clubes que conforman la Liga profesional de baloncesto en los Estados Unidos.
En España el deporte profesional está a su vez excesivamente desarrollado en relación al conjunto del
sistema deportivo. La profesionalización del deporte se extiende al fútbol y baloncesto, pero también a
otros deportes de equipo balonmano, voleibol y a categorías deportivas que en ningún caso deberían
serlo. Además abarca también a un gran número de deportes -y deportistas- individuales. Por otra parte,
en nuestro país nos gusta mucho organizar grandes campeonatos y pagar muchas veces cantidades
excesivas a los deportistas. En eso España se ha convertido en ocasiones en una mina de oro para muchos
deportistas de otros países.
Este desarrollo del deporte profesional, sobre todo en las modalidades de equipo llevó a la necesidad de
adaptar las estructuras jurídicas de los clubes, pensadas para el deporte aficionado, y que se habían
demostrado ineficaces y obsoletas para el deporte profesional, a las exigencias de la actividad mercantil;
nacieron las Sociedades Anónimas Deportivas. Contrariamente a lo que se decía, las sociedades anónimas
-especialmente en el fútbol- no han alejado a los espectadores de los estadios, al contrario, se han
incrementado notoriamente.
13. ESCUELA Y DEPORTE
Dentro del deporte escolar debemos tratar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
En general, los alumnos/as deben adquirir los elementos más básicos del deporte y de la actividad física.

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Dentro de los contenidos procedimentales debemos incluir los elementos técnico-tácticos básicos de los
deportes.
Hecha esta puntualización, debemos tener en cuenta que debido al tiempo del que disponemos (2 horas
semanales) y el hecho de que no sólo debemos enseñar este contenido, en tan pocas sesiones es muy
difícil que nuestros alumnos/as progresen motrizmente en un deporte. Por ello, debemos ofrecerles una
formación básica multideportiva con situaciones de aprendizaje contextualizadas donde estén
practicando a la vez varios elementos técnico-tácticos. Así por ejemplo, cuando enseñemos el pase en
baloncesto, es más eficaz proponer un juego donde practiquen además otros elementos como bote,
desmarques, ocupación de espacios libres, etc. (juego de los diez pases), que situaciones donde sólo
practiquen este elemento, y lo hagan fuera de la situación de juego (cada alumno/a con un balón,
practicar los distintos tipos de pases lanzando el balón contra la pared).
Por otro lado, como hemos dicho antes, la iniciación deportiva en la escuela no debe reducirse a aspectos
meramente motrices, sino que debemos tratar de educar en valores a nuestros alumnos y mejorar sus
actitudes.
La Educación Física, y dentro de ésta, un contenido muy propenso a ello es el deporte. Dentro de estos
contenidos actitudinales podemos tratar:
 Respeto a los compañeros.
 Saber ganar y perder.
 Fair play.
 Cooperación con los compañeros.
 Tolerancia.
 Respeto de las reglas.
 Actitud crítica hacia determinados comportamientos propios del deporte de alta
competición (ganar a costa de todo).
 Etc.
Dentro de la Educación Física debemos incluir la enseñanza del deporte, ya que es un contenido muy
enriquecedor que, bien orientado, contribuye a la formación integral de los alumnos.
Un objetivo que debemos plantearnos en el deporte escolar es que los alumnos practiquen fuera del
horario escolar deporte, y para ello, deben tener una buena relación con el mismo a través de
experiencias positivas.
14. MUJER Y DEPORTE
En el pasado, la actividad profesional de la mujer se vio reducida al papel de ama de casa y poco más. Hoy
este papel se ha quedado muy pequeño. La mujer consigue día a día, no sin esfuerzo, integrarse en el
mercado laboral, ocupando un lugar en cualquier sector.
Uno de los sectores más vetados para las mujeres es el deporte, no porque no pueda practicarlo, sino
porque para una mujer dedicarse profesionalmente al deporte es mucho más difícil que para un hombre.
Sin embargo, al igual que en cualquier otro ámbito, cada día aparecen más organismos que abogan por la
igualdad de género en el deporte. Además, desde los Comités Olímpicos, los Ministerios de Educación y
otros organismos gubernamentales se están haciendo campañas para fomentar el deporte femenino.
Existe un déficit en cuanto a las ayudas públicas destinadas al fomento de la práctica deportiva para la
mujer, sobre todo en las áreas minoritarias. Hay otras barreras contra las que tiene que luchar la mujer
deportista: poca presencia en los medios, inexistencia de incentivos económicos para que las
empresas inviertan en el deporte femenino y el menor espectáculo que suponen sus

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competiciones. Todas estas cuestiones hacen que la mujer no pueda dedicarse profesionalmente al
deporte.
Desde hace algunos años, se está intentando hacer que las barreras entre mujer y deporte desaparezcan,
desde la más temprana infancia hasta la madurez. No se trata sólo de fomentar el deporte profesional,
sino de la práctica del deporte como actividad complementaria y enriquecedora, que fomenta la salud y el
bienestar, y que permite a todos los individuos conocerse mejor, expresarse, adquirir habilidades y
demostrar sus capacidades.
Durante los últimos años, la participación femenina en el deporte se ha visto incrementada de forma
espectacular, sin embargo, esta participación no se ha visto reflejada en una mayor representación en
puestos de decisión y dirección del deporte. Mientras que no haya mujeres que dirijan, decidan y sirvan
de modelo dentro del deporte, no habrá igualdad de oportunidades para las mujeres y las chicas.
El incremento en la participación de la mujer en el deporte se ha visto respaldado por un interés de los
organismos gubernamentales y no gubernamentales para incorporar a la mujer al deporte. Este interés se
refleja en las distintas actividades que se están llevando a cabo. El Comité Olímpico Internacional (COI)
está impulsando la participación de la mujer en el deporte mediante la celebración de conferencias
centradas en la mujer y el deporte, estableciendo nuevos estatutos en los que obliga a que al menos un
20% de los participantes de una Olimpiada sean mujeres, promoviendo la inclusión de la mujer en los
distintos Comités Olímpicos Nacionales y haciendo que estos presten atención a todos los aspectos de
interés que suponen la inclusión de la mujer.
El fomento del deporte femenino en España se está tratando de llevar a la práctica desde la infancia, con
el ejercicio de todo tipo de deportes en las escuelas, sin distinción entre chicos y chicas, además se intenta
que el deporte se adopte como un hábito saludable y socializante, que ayuda a la formación y el desarrollo
de la persona. Y además, es un factor de ayuda a la incorporación de la mujer a la sociedad sin distinción
de género.
El Instituto de la Mujer ha visto en el deporte un punto de apoyo en el desarrollo de la mujer, no sólo
como formación, sino también como ayuda para resolver distintos problemas sociales como el maltrato
físico, la marginación social, desarrollo para mujeres disminuidas físicas y psíquicas,... Es una nueva forma
de ver el deporte, alejando la visión del deporte como competición y usándolo como medio para que la
mujer se desarrolle en todos los campos de su vida. El Instituto de la Mujer ofrece cursos de deportes
para todas las mujeres con los fines anteriores, también colabora con la realización de cursos para
profesionales.
Evidentemente, aún queda mucho para que el deporte masculino y el deporte femenino sean
equiparables, tanto a nivel humano como a nivel económico, pero el hecho de que hoy el deporte
femenino español destaque es un síntoma de que las cosas están cambiando. Probablemente, ese cambio
final que se necesita tenga que ser impulsado por las propias mujeres, demostrando que la igualdad,
salvando las ineludibles barreras físicas, es un hecho.
15. ESPECTÁCULO Y DEPORTE
La aparición del deporte como espectáculo de masas hace que la persona pase de sujeto activo
(deportista) a objeto pasivo (espectador). El deporte se
vuelve un entretenimiento para llenar el vacío del ocio.
Con la llegada de la televisión, el deporte se ha transformado
en un gigantesco negocio de miles de millones de dólares. Con

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el riesgo de manipular al deporte mismo y buscar sólo su rentabilidad económica.
Basta enterarse en los medios informativos de las cifras astronómicas que se ponen en juego en la
compraventa de jugadores.
El deporte espectáculo promueve también la pasividad en los espectadores. En vez de invitarlos a
ponerse en movimiento intenso, los hunde en una butaca por largas horas, ofreciéndole un interminable
menú de ofertas deportivas. Estimulando así el sedentarismo, contrario a lo que el deporte se proponía
combatir.
El espectador pasivo, el consumidor insaciable de espectáculos deportivos, llega a identificarse con los
deportistas reales a quienes admira, y termina creyéndose él mismo un deportista avezado … sin tener
que sudar una gota.
El deporte espectáculo trae consigo la amenaza de adormecer la conciencia de los ciudadanos. No queda
tiempo para una participación activa en la construcción de la comunidad humana porque el deporte
espectáculo se vuelve una droga adictiva. En general, la sobreabundancia de la oferta televisiva está
pensada para crear ciudadanos pasivos, consumidores insaciables de productos anodinos, adictos a la TV.
Es probable que cualquier aficionado a la televisión se lleve una desagradable sorpresa si suma las horas
que semanalmente le dedica a dejarse embobar por ese aparato mágico.
16. DEPORTE JUVENIL Y PROFESIONALISMO TEMPRANO
Los obstáculos que hay que atravesar para llegar a ser deportista profesional son cada vez mayores.
Obstáculos a sortear en el camino:
 No siempre el talento deportivo perdura a lo largo de la
infancia y adolescencia: hay chicos que empezando a jugar en su
niñez se convierten en estrellas puras de talento en la infancia. Sin
embargo no todos ellos tienen la capacidad de sostener esas
destrezas deportivas a lo largo del camino. Muchos se quedan en el
camino, ya sea porque no conservan el talento que tenían durante la
infancia o porque “jugar con una pelota” no es lo mismo que
comprometerse a una carrera deportiva.
 “Un asunto que merece ser puesto en claro es la diferencia
entre el modelo deportivo lúdico-recreativo y el deporte con miras
hacia el profesionalismo. El deporte como medio recreativo o
también pensado como educativo apunta a la participación de los niños para divertirse, para
aprender destrezas nuevas y para hacer nuevos amigos”.
 El deporte profesional ya implica otras variables como ser mayor cantidad de horas de
entrenamiento, regularidad en las competiciones, remuneración económica, etc.
La adolescencia es una etapa clave para decidir si sigue con una carrera profesional o se dedica a ser un
adolescente normal:
Se dice que la adolescencia es la etapa del ciclo vital en donde hay mayores abandonos en el deporte. Es
un momento clave no solo en la formación y consolidación de la personalidad sino también en la elección
vocacional.
Si sigue con su carrera deportiva teniendo que resignar situaciones propias de un adolescente o se dedica
a hacer lo mismo que el resto de sus pares.

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Seguir el camino de la etapa de inferiores significa predicar valores como la perseverancia, el sacrificio,
disciplina y el trabajo constante.
Y muchas veces los adolescentes se caracterizan por predicar valores como la incoherencia, la fragilidad
emocional, las dudas y la rebeldía típicas y normales de dicha etapa.
“Con una filosofía de ganar lo es todo los deportistas más jóvenes pueden perder oportunidades de
desarrollar sus destrezas, disfrutar de la participación de un deporte colectivo y divertirse junto a sus
pares.
Es por eso que decidir seguir la carrera de profesional implica hacerse cargo de muchas cosas y así
también resignar otras.
La disponibilidad económica: en general los jugadores de fútbol provienen de familias de clase media baja
o inclusive muy humildes. Muchas veces carecen de posibilidad económica para los viáticos de los jóvenes
futuros futbolistas. Es por eso que viajar hacia los entrenamientos y trasladarse a veces genera que a la
corta o la larga tengan que abandonar sus prácticas deportivas.
17. PADRES Y DEPORTE
Los padres tienen un papel muy importante en la formación deportiva de sus hijos, tanto como el del
profesor de educación física o el de su entrenador, ya que contribuyen a generar los hábitos deportivos
del joven practicante.
En ocasiones (y se ve muy a menudo) los padres pueden tener un
comportamiento negativo frente a la práctica deportiva de sus hijos que
pueden llegar a rechazar el deporte como medio de diversión y
formación. ¿Qué tipos de padres podemos observar en este sentido?:
El padre fanático.
Es aquel que busca la victoria de su hijo por encima de todas las cosas.
No respeta las decisiones de los árbitros y jueces, utiliza vocabulario
hostil (incluso contra su propio hijo), siempre está protestando y ve con
buenos ojos las trampas, los engaños o la violencia si ello conlleva la
victoria.
El padre deportivamente frustrado.
Son padres que han querido destacar en un deporte y no lo han conseguido. Son deportistas frustrados.
Suelen escoger para sus hijos la actividad en la que ellos han fracasado, sin tener en cuenta las
preferencias de los niños. Los regalos e incentivos giran entorno a ese deporte, e invierten tiempo y
dinero en formar al niño en una actividad que no siempre es de su agrado. Esta actitud suele provocar
rechazo e incluso odio hacia el deporte preferido del padre, porque no siempre coincide con los gustos
deportivos del hijo.
El padre entrenador.
Este perfil de padre, busca en su hijo un deportista de élite. Como norma general obvia el placer del juego
por el entrenamiento duro. Este tipo de entrenamiento provoca riesgos fisiológicos y psicológicos ya que
ni el organismo ni la mente de un niño están preparados para un sobreentrenamiento. También este tipo
de padres suelen desatender los consejos de los entrenadores y maestros, ya que piensan que todo lo
saben.

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El padre representante.
La figura del manager llevada a la paternidad. En niños que presentan buenas cualidades físicas o
deportivas, el padre ofrece “los derechos” deportivos de su hijo a un club o entidad deportiva. En
definitiva, hacer negocio a cuenta del hijo.
El padre indiferente.
Se asocia a padres que le da igual que sus hijos practiquen deporte o no. Simplemente apuntan a los niños
a un club deportivo o les compran unos patines, bicicleta… para que pasen tiempo entretenidos mientras
ellos realizan otras actividades. La finalidad del tutor no es una formación integral y deportiva de su
tutorando, sino tener tiempo libre a consta de una actividad deportiva (sin importarle nada más).
El padre sobre-protector.
Típico padre que prohíbe a su hijo realizar actividades físicas o deportivas porque son susceptibles de
generar lesiones o golpes. Suelen preferir que su hijo juegue al fútbol en la consola que en la cancha
polideportiva. Con esta actitud inhiben el derecho fundamental del niño de jugar, de relacionarse y de
crecer en un ambiente social, colectivo y grupal.
Por otro lado un padre deportivo:
Apoya e incentiva la práctica deportiva entendida esta como un proceso formativo integral que fomenta la
relación social y la integración grupal.
 Tiene en cuenta los intereses deportivos del niño y no los suyos.
 Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección.
 Practica siempre que puede actividad física con sus hijos.
 Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hijos que el juego también tiene
normas que han de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien.
 Hacen ver a sus hijos que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por
encima de los resultados deportivos
 Enseña a ganar con humildad.
 Enseña a perder con deportividad.
 Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros.
 Fomenta la deportividad y no violencia.
18. CONCLUSIONES
Como podéis observar la realidad del deporte y la actividad física es más compleja que lo que podemos
observar desde las clases de Educación Física, un fenómeno social complejo y complicado de entender,
que mueve miles de millones de euros al año, que se ha convertido en una de las mayores industrias de
los últimos años, que hace del deporte un fenómeno social desde la niñez hasta la vejez y que su estudio y
reflexión, observando el fenómeno deportivo con sus ventajas e inconvenientes, con sus valores y
contravalores hace de su estudio y reflexión, el poseer una capacidad crítica sobre lo que representa el
deporte y la actividad física en una sociedad como la que vamos a tener que transformar en el siglo XXI.

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