UNIDAD II
¿QUÉ ES UN PROYECTO
EDUCATIVO?
Es un conjunto de
actividades a realizarse
en un lugar determinado,
en
un
tiempo
determinado,
con
determinados recursos,
para lograr objetivos y
metas preestablecidas.
La identificación de una
necesidad,
los
intereses
institucionales, académicos s
y/o personales
El diseño de un
proyecto
implica

Una reflexión en la cual
convergen las necesidades y
los medios para satisfacerlas.

El proyecto debe diseñarse,
proponerse,
implementarse, ejecutarse y
evaluarse.
ETAPAS DE UN PROYECTO
ETAPAS DE
UN
PROYECTO

5.
Planificación
de las
acciones

6. Recursos
humanos,
materiales y
económicos

1.Análisis
de la
situación
educativa

4.
Justificación
del proyecto.

7.Evaluación

2.
Selección y
definición
del
problema

3.Definición
de los
objetivos
del
proyecto

8. Redacción
del proyecto
terminal
1. Análisis de la situación
educativa




Las necesidades de los
alumnos.
Se definen las causas y
consecuencias y se
identifica también si se
puede resolver
2. Selección y definición del
problema





Verificar que el problema
tenga solución viable en el
corto plazo.
Contar con el apoyo de las
autoridades institucionales.




Verificar
que
el
problema aporte al
progreso.
Revisar
para
asegurarse que el
problema está bien
delimitado.
3. Definición de los objetivos del
proyecto
Los objetivos deben:
 Estar
relacionados
con la problemática
a resolver.
 Ser
claros
y
concretos
 Ser viables.
 Ser medibles.
4. Justificación del proyecto

 La relevancia

Son las razones por
las
que
se
considera necesario
implementar
el
proyecto.

 La utilidad

 La factibilidad
5. Planificación de las acciones
o

o

Es un cronograma de
trabajo.
Se
estructuran
las
secuencias
de
las
actividades .
6. Recursos humanos, materiales y
tecnológicos

HUMANOS
MATERIALES
TECNOLÓGICOS
7. Evaluación





Evaluación
del
proceso (formativa)
Evaluación de los
resultados
8. Redacción del proyecto


La redacción del proyecto terminal.
Componentes de un proyecto

Pasos para elaborar un proyecto educativo

  • 1.
  • 2.
    ¿QUÉ ES UNPROYECTO EDUCATIVO? Es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, con determinados recursos, para lograr objetivos y metas preestablecidas.
  • 3.
    La identificación deuna necesidad, los intereses institucionales, académicos s y/o personales El diseño de un proyecto implica Una reflexión en la cual convergen las necesidades y los medios para satisfacerlas. El proyecto debe diseñarse, proponerse, implementarse, ejecutarse y evaluarse.
  • 4.
    ETAPAS DE UNPROYECTO
  • 5.
    ETAPAS DE UN PROYECTO 5. Planificación de las acciones 6.Recursos humanos, materiales y económicos 1.Análisis de la situación educativa 4. Justificación del proyecto. 7.Evaluación 2. Selección y definición del problema 3.Definición de los objetivos del proyecto 8. Redacción del proyecto terminal
  • 6.
    1. Análisis dela situación educativa   Las necesidades de los alumnos. Se definen las causas y consecuencias y se identifica también si se puede resolver
  • 7.
    2. Selección ydefinición del problema   Verificar que el problema tenga solución viable en el corto plazo. Contar con el apoyo de las autoridades institucionales.
  • 8.
  • 9.
    3. Definición delos objetivos del proyecto Los objetivos deben:  Estar relacionados con la problemática a resolver.  Ser claros y concretos  Ser viables.  Ser medibles.
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    4. Justificación delproyecto  La relevancia Son las razones por las que se considera necesario implementar el proyecto.  La utilidad  La factibilidad
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    5. Planificación delas acciones o o Es un cronograma de trabajo. Se estructuran las secuencias de las actividades .
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    6. Recursos humanos,materiales y tecnológicos HUMANOS MATERIALES TECNOLÓGICOS
  • 13.
  • 14.
    8. Redacción delproyecto  La redacción del proyecto terminal.
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