Planeacion 4

Planeacion 4

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  SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: MIERCOLES 9 DE MARZO DEL 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1 Nombre del jardín de niños: “ La luzdel saber” ____________________ GRADO: __2_ GRUPO:__C___ Nombre de la situación deaprendizaje: “Pintando rocas” Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: _Mundo natural _____________________________________________________________________________ _ Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Modalidad: Taller_ Estrategia Básica:La observación deobjetos del entorno. APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO EVALUACIÓN RETO Y VARIANTES -Comprende que formaparte de un entornoque necesita y debe cuidar. -Practicay promueve medidasde protección y cuidadoa los animalesdomésticos, lasplantasy otros recursosnaturalesde su entorno.  Sentados en medio circulo frente al pizarrón,inicia la actividad. Se les pregunta a los alumnos: ¿les gustaría formar animalitoscon rocas?,¿Cuáles son los animales que han visto?  De manera ordenada salimos del salón de clases a buscar rocas que podamos pintar y decorar con formas de animales.  Cada alumno en el patio de la escuela busca dos o tres rocas para poder pintar.  Todos juntos vamos al baño a lavarlas, mientras tanto se da una explicación sobrela formación delas rocas.  Al regresar al salón cada alumno pinta sus rocas como el animalito o insecto que más les guste  Rocas.  Pintura.  Pincel.  Agua. Salón de clases y patio de la escuela. 30 minutos  Muestra interés al realizar la actividad.  Comprende la importancia que las rocas tienen y por qué están en nuestro medio ambiente. Cada alumno consigue sus propias rocas, y se interesa por que estén en buen estado. Si no hay muchas en el patio de la escuela repartirnos las que haya para que a todos nos toque alguna.
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  SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: MIERCOLES 9 DE MARZO DEL 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2 OBSERVACIONES ELABORÓ EDUCADORA PRACTICANTE C. TANIA ERENDIRA GONZÁLEZ LUNA REVISO Y AUTORIZÓ ASESOR ACADEMICO MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES EDUCADORA TUTORA DE GRUPO LIC. TERESA IDALIA HERNÁNDEZ NAVA