Planificación de clases figuras geométricas con recursos tecnológicos

Planificación de clases figuras geométricas con recursos tecnológicos

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  PLANIFICACIÓN DE CLASES Área:Subsistema Docente: Periodo Escolar Año/Grado: Sección: Fecha: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad Primaria Nelly Márquez 2014-2015 Lapso III 1º A 01/04/2015 PLAN DE CLASES Contenido: Propósito: Actividad (Descripción): Estrategias: Recursos: Tiempo: La geometría: Figuras Planas: Triángulo, círculo, cuadrado, rectángulo. Figuras Tridimensionales: La pirámide, la esfera, el cubo, el prisma rectangular, el cono y el cilindro. Conocer el cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo como figura geométrica plana. Identificar el cubo, cono, prisma rectangular pirámide y cilindro como figura geométrica tridimensional. Identificar y diferenciar las figuras geométricas unas de otras Inicio: Mostrar imágenes animadas de figuras geométricas para introducir el tema Inducción a cada uno de los temas por medio de presentación de imágenes y conceptos con medios audiovisuales. Realizar actividades para que desarrollen comparaciones entre las figuras Humanos Tecnológicos Computador Video Beam 20 min. Desarrollo: Presentar las imágenes de las figuras geométricas y sus propiedades utilizando un presentador de diapositivas. Realizar una práctica con la herramienta Ardora para que los estudiantes identifiquen las figuras geométricas mediantes ejercicios visuales. Cierre: Se realizará un sopa de letras para que busquen mediantes los conceptos dados las palabras de las figuras geométricas.
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  EVALUACIÓN Área: Subsistema: Docente:Periodo Escolar Año/Grado: Sección: Fecha: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad Primaria Nelly Márquez 2014-2015 Lapso III 1º A 01/04/2015 PLAN DE EVALUACIÓN Contenido: Actividad: Indicadores de Evaluación: Técnica: Instrumento: Tipo: Forma: La geometría: Figuras Planas: Triángulo, círculo, cuadrado, rectángulo. Figuras Tridimensionales: La pirámide, la esfera, el cubo, el prisma rectangular, el cono y el cilindro. Realizar práctica en el programa Ardora para identificar figuras planas y tridimensionales mediante imágenes y conceptos Identifica cada una de las figuras geométricas planas Observación directa Escala Valorativa Heteroevaluación Sumativa Formativa Identifica cada una de las figuras geométricas tridimensionales Diferencia las figuras geométricas unas de otras Reconoce las propiedades de cada figura geométrica.
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  EVALUACIÓN Actividad Indicadores deEvaluación Valoración (Puntuación) 20 Realizar práctica en el programa Ardora para identificar figuras planas y tridimensionales mediante imágenes y conceptos a.- Identifica cada una de las figuras geométricas planas 5 b.- Identifica cada una de las figuras geométricas tridimensionales 5 c.- Diferencia las figuras geométricas unas de otras 5 d.- Reconoce las propiedades de cada figura geométrica 5 Nº Apellidos y Nombres del Estudiante INDICADORES Total 20 puntos a b c d 1 2 3