Este documento describe diferentes plataformas y herramientas virtuales de aprendizaje como Dokeos, Moodle, blogs y edublogs. Explica que son escenarios educativos diseñados para el aprendizaje a distancia y que incluyen recursos como software, videos y páginas web. También compara las características de Dokeos y Moodle, y describe cómo los blogs y el constructivismo social están relacionados. Finalmente, contrasta las características de WordPress y Blogger.