Posibilidades comunicativas en la educación
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Este documento presenta cuatro modalidades de comunicación en la enseñanza basadas en la combinación del factor tiempo y lugar: 1) mismo tiempo, mismo lugar que corresponde a la enseñanza tradicional en el aula; 2) mismo tiempo, distinto lugar que involucra la enseñanza a distancia en tiempo real; 3) distinto tiempo, mismo lugar que se inclina a la educación a distancia mediante videos grabados; y 4) distinto tiempo, distinto lugar que definitivamente corresponde a la educación virtual o a distancia donde el estudiante recibe materiales en cualquier lugar.
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- 2. LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA
- 3. En la actualidad las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) potencian el desarrollo en sus diferentes ámbitos, en este caso destacaremos el educativo, en el cual la perspectiva espacio y tiempo ha incursionado promoviendo nuevas modalidades.. A continuación presentamos cuatro situaciones espacio temporales:
- 4. MISMO TIEMPO - MISMO LUGAR Corresponde al sistema formal de enseñanza; el profesor y los alumnos en un aula realizando el proceso enseñanza aprendizaje.
- 5. MISMO TIEMPO - DISTINTO LUGAR Se lo puede relacionar con el sistema formal o a distancia. Con la diferencia de que el profesor está en la ciudad “x” y el grupo de estudiantes se encuentran en la ciudad “y”. Se comunican a través de un cable o por microonda (microwave), utilizando video y audio para la participación e interacción de la clase. Esta modalidad se da en tiempo real y se conectan al mismo tiempo, pero en distintos lugares.
- 6. DISTINTO TIEMPO - MISMO LUGAR Esta situación se inclina al sistema a distancia. El profesor anticipadamente grava un video acerca del tema a tratar y lo envía a los estudiantes para que lo visualicen en el aula de la institución.
- 7. DISTINTO TIEMPO - DISTINTO LUGAR Definitivamente corresponde a la modalidad de educación a distancia o virtual. En este caso el estudiante recibe el material necesario para sus estudios y desde el lugar en que se encuentre puede resolver las tareas designadas y comunicarse con el profesor por correo postal o electrónico, fax, entre otros.
- 8. FIN