Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas

Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas

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  Núcleo de Capacitaciónen Políticas Públicas Abril 2013 Apoyando el fortalecimiento de las capacidades para la lucha contra el hambre en la región FAO RLC
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  ¿Qué es elNúcleo de Capacitación en Políticas Públicas? Unidad del Programa de Campo de la Oficina Regional de la FAO para América Latina y el Caribe, que apoya el fortalecimiento de las capacidades técnicas y funcionales de los países miembros en la región. Esta unidad está especializada fundamentalmente en la capacitación a distancia e-Learning, y en la capacitación semipresencial. ¿Qué es el Programa de Campo de la FAO? Es un programa compuesto por un conjunto de proyectos ejecutados por la FAO en América Latina y el Caribe, que asiste técnicamente a los países de la región en su combate contra el hambre, en materias de seguridad alimentaria y nutricional, promoción de la agricultura familiar, cambio climático y sostenibilidad, sanidad animal y vegetal, e inocuidad de los alimentos, entre otros.
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  Todos aquellos actoresrelevantes en la implementación de políticas públicas del sector agrícola, forestal y pesquero de los países de la región, sean profesionales o técnicos del sector público, académico o de organizaciones de la sociedad civil, además de todo el personal de la FAO vinculados a los proyectos. Además de: -Ejecutores de políticas, programas y proyectos -Funcionarios, y directivos de ministerios y organismos públicos -Organizaciones y actores de la sociedad civil -Formadores de opinión Público objetivo Áreas de trabajo: áreas prioritarias de la FAO • Seguridad alimentaria y nutricional • Agricultura familiar • Cambio climático y sostenibilidad ambiental • Sanidad agropecuaria e inocuidad de los alimentos El mayor valor agregado del Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas se centra en integrar todo el conocimiento generado y acumulado por el programa de campo de la FAO, y en entregar soluciones innovadoras en el área de la capacitación considerando las necesidades y demandas de los propios países.
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  2001: Área deFortalecimiento de Capacidades de la FAO en América Latina y el Caribe, a través del Proyecto Regional para la Capacitación de Gestores de América Latina y el Caribe (FODEPAL). Este proyecto fue pionero en la región en el uso de las nuevas tecnologías de la información, en la inclusión del enfoque de género en sus cursos y en la capacitación a gestores de políticas públicas en áreas que hasta entonces no eran impartidas en otros centros de formación. 2008: Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas Trayectoria con reconocimiento internacional 11 años de experiencia: se ha capacitado a más de 10 mil personas a través de 154 cursos en todos los países de la región
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  El Núcleo deCapacitación en Políticas Públicas suscribe y se rige por los principios de la Estrategia Institucional para el Fortalecimiento de la Capacidad de la FAO, que son: 1. Identificación y dirección del país. 2. Alineamiento con las necesidades y prioridades nacionales. 3. El uso de sistemas nacionales y de conocimientos expertos locales. 4. No se puede aplicar el criterio de “talla única”. 5. Enfoque en múltiples niveles. 6. Responsabilidad mutua. 7. Armonización de las acciones y de los acuerdos de asociación. Principios clave para el fortalecimiento de capacidades
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  Modalidad de Capacitación Modeloeducativo propio construido a lo largo de 11 años Premiado por prestigiosas instituciones, como la European Foundation for Quality E- Learning. Se centra en el participante Proceso de enseñanza-aprendizaje es colaborativo. Intercambio de experiencias y conocimientos Participación conjunta mediante diálogos, foros, reflexiones, discusiones, trabajos grupales, lecturas y bibliografías recomendadas, y estudios de casos reales.  Plataforma Moodle
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  Modalidad de Capacitación Cursosde autoaprendizaje Cursos virtuales con tutor Cursos semipresenciales Otras actividades de capacitación Formación asincrónica e individualizada guiada por un tutor/coordinador. Se estructuran modularmente y tienen una duración promedio entre 8 y 13 semanas, con una dedicación estimada entre 8 y 10 horas a la semana. Modalidad mixta, en la que se contemplan contenidos vía e-learning en conjunto con jornadas presenciales para reforzar conceptos, lograr la interacción entre los participantes, y desarrollar acciones grupales. El contenido y las actividades están disponibles en un servidor web y son accedidas bajo demanda de los propios usuarios. Quienes participan de estos cursos aprenden a su propio ritmo sin el apoyo de un tutor/coordinador. Encuestas para detectar necesidades de capacitación, análisis, tutoriales o píldoras educativas, manuales, charlas, talleres y seminarios, entre otros.
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  Cómo se diseñae implementa un curso
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  Seguridad Alimentaria yNutricional Seguridad Alimentaria y Nutricional La Gestión de Riesgo de Desastre Aplicada a la Seguridad Alimentaria Políticas de Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe Programas de Alimentación Escolar Sostenibles como Estrategia de Seguridad Alimentaria y Nutricional Evaluación de Impacto en el Diseño de Programas Monitoreo Evaluativo de Proyectos usando los Enfoques de Gestión por Resultados (EGR) y de Marco Lógico (EML) mediante el SIMER Agricultura Familiar Agricultura Urbana y Periurbana como herramienta para la seguridad alimentaria y el desarrollo municipal Incorporación del Enfoque Territorial a la Formulación de Proyectos de Inversión Pública desde el Nivel Local Sanidad Agropecuaria e Inocuidad de los Alimentos Código Internacional de Conducta para la Distribución y Utilización de Plaguicidas y Convenio de Rotterdam Fiebre Aftosa: Atención de Denuncias y Emergencias Sanitarias Principios de Inocuidad Alimentaria Inocuidad de los alimentos Manipulación Higiénica de los Alimentos Sistemas de Control de Inocuidad de los Alimentos Introducción al Análisis de Riesgos en la Inocuidad de los Alimentos Cambio Climático y Sostenibilidad Ambiental Pago por Servicios Ambientales y otros Mecanismos de Financiamiento para Áreas Protegidas Planificación y Manejo de Áreas Marinas y Costeras Protegidas Áreas Protegidas y Cambio Climático en América Latina Gestión del Riesgo Climático en América Latina Gestión de Riesgos Climáticos Vinculados al Sector Silvoagropecuario en Chile Casos ejemplares de Manejo Forestal Sostenible Cursos disponibles
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  • Alianza FAO-SENA:Curso a Distancia Sobre Seguridad Alimentaria dictado por SENA y supervisado por Núcleo de Capacitación • Asesoramiento al Diplomado en línea de Metodología PESA para agentes de desarrollo rural PESA-México • Elaboración de encuestas para detección de necesidades de capacitación del Programa de Campo-FAO RLC • Apoyo metodológico y diseño: Curso Internacional de Formación sobre Participación y Liderazgo en la Gestión Territorial Rural • Curso de autoaprendizaje: Dictación Curso Interactivo de Simulacros de Influenza Aviar • Comunidad Virtual: Implementación de Comunidad Virtual “Estrategia contra el Hambre, destinada a articular los diversos componentes del Programa regional para reforzar los impactos de las políticas públicas en la erradicación del hambre y la desnutrición crónica infantil” • Traducción y adaptación al contexto Regional de 12 cursos de programa Food Segurity de FAO-Roma • Curso a distancia sobre Metodologías de Educación a Distancia para Coordinadores (MED) • Curso a distancia de Introducción a la Plataforma Tecnológica Moodle (CIP) • Traducción y adaptación al contexto Regional del curso Comunicación para la Acción de FAO-Roma • Traducción y adaptación al contexto Regional de los cursos Resilencia y Cambio Climático de FAO-Roma. Otras actividades realizadas:
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  Cursos a medida •De acuerdo a las necesidades de las instituciones solicitantes y el contexto de los países en la región. • Es un proceso de trabajo conjunto con las instituciones, articulado, pertinente y estructurado en una serie de pasos que aseguran la calidad de los resultados que se pretenden. • El tiempo para diseñar un curso se estima entre tres y seis meses, dependiendo de la modalidad por la cual se opte, los contenidos temáticos acordados, duración, y características del mismo Para el Núcleo es esencial la construcción de relaciones de confianza y propiciar permanentemente el intercambio de conocimientos y del aprendizaje de las buenas prácticas y lecciones aprendidas en terreno, facilitando de este modo la colaboración, la comunicación intercultural y la articulación entre las distintas instituciones y organismos de los países de la región.
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  ¿Cómo aseguramos unadecuado proceso de fortalecimiento de capacidades? Convenios institucionales con los diferentes organismos y direcciones de gobierno de los países, instituciones, centros de formación e investigación en políticas públicas, organizaciones internacionales, agencias de cooperación y otros actores de interés, para establecer compromisos que permitan y aseguren un buen aprovechamiento de los procesos de creación y capacitación, y un mayor involucramiento de las instituciones. Entre estos compromisos destacan: Por parte de la institución: • Identificar un punto focal al interior de la institución para el seguimiento del convenio • Reconocer, de la forma que estime oportuna, la capacitación de sus funcionarios. • Facilitar los tiempos laborales que se consideren oportunos para una óptima dedicación al curso. • Promover la difusión de las actividades el Núcleo con los medios a su alcance apoyando la comunicación y participación. Por parte del Núcleo • Informar de manera precisa y oportuna sobre el avance del curso y de los participantes, incluidos dentro del convenio, a las instituciones compartiendo los aprendizajes y resultados obtenidos. • Sobre la matrícula de los participantes en cada uno de los cursos, el Núcleo contempla un valor ajustado de la misma en relación al esfuerzo que la institución realiza.
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  ¿Cómo aseguramos unadecuado proceso de fortalecimiento de capacidades? • Matrícula de inscripción Conscientes y con el claro interés por facilitar un mayor acceso, involucramiento y cobertura a todos los procesos de capacitación, el Núcleo establece una matrícula de importe variable, en función de las características del curso, el contexto y la realidad de cada país e institución. Esta matrícula obedece a un criterio pedagógico que permite entre otros aspectos fortalecer el compromiso de los participantes y la institución con el proceso formativo, aspecto clave para el logro de un aprendizaje efectivo.
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  Email: [email protected] Skype: rlc-nucleo Teléfonos:(56-2) 2923- 2231 / 2923-2190 Dirección: Av. Dag Hammarskjöld 3241, Vitacura Santiago - Chile. Pagina Web: fao.org/alc/u/np Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas
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  Muchas Gracias Equipo Núcleo CamilaSanhueza, Felipe Villalobos, Felipe Calleja, Omar Espinoza, Hugo Rogel, Marcel Gonnet, Margarita Nieto.