Programa
- 1. COMUNICACIÓN EN LENGUA CASTELLANA Y SOCIEDAD II 2º FP BÁSICA - 2015/2016 Profesor: Francisco Ramos [email protected] lenguaysociedadfpb.blogspot.com.es/ Objetivos Desarrollar hábitos de esfuerzo y superación útiles para nuestro futuro personal y profesional. Descubrir de qué manera el dominar aspectos de la lengua y la historia nos pueden ser útiles para progresar en la vida: “ser cultos para ser libres”. Contenidos Los contenidos descritos en el Powerpoint se desarrollarán en las siguientes unidades: Unidad 1: Mejora tus argumentos Unidad 2: Rebeldes y románticos Unidad 3: Cartas de amor Unidad 4: Palabra de libertad Unidad 5: Balada triste de posguerra Unidad 6: Pausa publicitaria Unidad 7: Tiempo de novelas Unidad 8: Invitación al teatro Unidad 9: Última sesión Criterios de calificación La calificación trimestral de cada materia (Lengua Castellana, Ciencias Sociales) se basará en: 70%: Superación de los contenidos: o 40%: Calificación de pruebas escritas u orales. o 30%: Realización de las actividades propuestas en el aula. 30%: Asistencia y mantenimiento del comportamiento y la actitud debida en el aula. El cumplimiento de este porcentaje será imprescindible para aprobar. La calificación global del módulo se hallará según la media ponderada de las dos materias: esto es, 60 % Lengua, 40 % Sociales. La calificación mínima de cada una deberá ser, al menos, de 3’5. La calificación final del módulo se obtendrá a partir de la media aritmética de las tres evaluaciones. Para aprobar, es indispensable que ninguna nota sea inferior a 4.
- 2. Ortografía, trabajos y revisión de cuadernos Cada falta de ortografía será penalizada con una décima. En el caso de ausencia o colocación errónea de tildes, el descuento se efectuará cada tres casos. Cada evaluación se realizarán al menos dos pruebas escritas de cada materia (cuatro en total). Cada evaluación trabajaremos, al menos, con una lectura literaria. Hablar durante un examen o copiar del compañero conllevará el suspenso de la prueba. Se respetará el plazo marcado para la entrega de trabajos. El retraso influirá en la calificación. El cuaderno personal del alumno será revisado cada evaluación, previo aviso del profesor. Información importante sobre la asistencia, puntualidad y otras normas de clase En el primer período del centro, se dejarán 10 minutos de cortesía antes de cerrar la puerta del aula. No obstante, se intentará empezar con puntualidad. No se permitirá la entrada en el aula si la puerta ya está cerrada. En ese caso, el alumno deberá acudir a la biblioteca y volver al aula al final de la sesión con un justificante de haber ido allí. Si no, se estarán rompiendo las normas del centro, con la consiguiente sanción. En caso de retrasos justificados (consulta médica), tampoco se podrá entrar en el aula. El justificante se presentará al final de la clase y la falta se considerará justificada. Sí se permitirá la entrada en el aula en el descanso entre sesiones dobles. Se respetarán rigurosamente los turnos de palabra en el aula. Material imprescindible Un cuaderno para cada materia (dos en total), bolígrafo. “El éxito depende del esfuerzo”, Sófocles, siglo IV a.C. “Merece tu sueño”, Octavio Paz, siglo XX.