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Proyecto Final
- 1. PROYECTO: “Gira Mundial” AREA: “Educación Física” DOCENTE A CARGO: OTERINO, María Inés.
- 2. FUNDAMENTACION Los avances y cambios tecnológicos nos permiten hoy por hoy acercarnos y fortalecer nuestros conocimientos de diferentes maneras. Lo más importantes para nuestros alumnos es las nuevas posibilidades de acción en un campo totalmente atrayente para ellos. Es mucho más fácil para nosotros como docentes plantear trabajos de investigación y luego una puesta en común entre pares. Se torna un desafío, más que una tarea. El Mundial de Futbol 2014 resultará como disparador en ésta actividad, desde la Educación Física integrando las demás áreas, a través de propuestas e inquietudes de los mismos alumnos.
- 3. O B J E T I V O S • Fomentar la práctica deportiva para una vida saludable. • Profundizar y comprender las reglas del deporte. • Entender al deporte como fenómeno social. • Utilizar las redes sociales como medio de comunicación y de exploración. • Desarrollar estrategias para la búsqueda, selección y organización de información. • Potenciar el trabajo interdisciplinario a través de un disparador común. • Favorecer el clima de participación, colaboración y compromiso.
- 4. RECURSOS A UTILIZAR. • Utilizaremos aquellos recursos con los cuáles están mas familiarizados nuestros alumnos. Como también se aceptarán propuestas para innovar sobre las distintas aplicaciones.
- 5. PUESTA EN MARCHA Se comenzará con consignas sobre el tema a desarrollar para la búsqueda de información. Luego al incorporar sus inquietudes y resultados de sus búsquedas, nos guiarán hacia otras nuevas. Se realizarán trabajos prácticos grupales y se expondrán en un grupo cerrado dónde se plantearán las críticas y/o nuevas consignas.
- 6. EVALUACION DEL PROYECTO • Se realizará una evaluación global, en proceso, teniendo en cuenta todos los pasos. • Participación activa de los alumnos tanto en las consignas del docente como en la discusión de los temas a abordar. • Participación crítica y respetuosa por los trabajos y las críticas de sus compañeros. • Cumplimiento de las actividades solicitadas en tiempo y forma. • Realización de un trabajo final, exponerlo y defenderlo en el “grupo” frente a sus pares.
- 7. C O N C L U S I O N Los cambios y posibilidades tecnológicos están en la sociedad, por lo que la educación no puede estar ajena a éstos. Estamos inmersos en un vendaval de cambios en los que nuestros alumnos nos exigen que estemos preparados para poder afrontarlos juntos. Aunque en Educación Física no trabajemos con las posibilidades que nos ofrece el aula para el manejo de éstas tecnologías, debemos esforzarnos y hacer uso de las Tics como herramientas para el bien y el interés de TODOS (docentes y alumnos).