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Subido porAntonio Jesús Conejo
Sesion 0 et_ic20
El documento presenta el plan de formación del profesorado en la Escuela TIC 2.0. Se introducen los equipamientos del aula TIC como ordenadores portátiles, pizarras digitales y conexión wifi. También se explica cómo usar las herramientas digitales como el navegador, correo electrónico y la mochila digital; y se evalúa la competencia digital del profesorado.
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- 2. CONTENIDOS DE LASESIÓN 0Presentación del Plan de Formación del ProfesoradoEscuela TIC 2.0.Equipamiento Aula TIC 2.0La mochila digital (local e internet)El navegador, el vehículoparallegar a internet.Unacuenta de correoelectrónico, la llave de la identidad digital.Autoevaluación de la competencia en TIC.
- 3. PLAN DE FORMACIÓNDEL PROFESORADOItinerario Formativo
- 4. MAPA CONCEPTUAL ESCUELAtIC 2.0
- 5. EQUIPAMIENTO DE AULAtIC 2.0Cada alumno o alumna dispondrá de un ordenador portátil. Cada centro público estará dotado de: Aulas con pizarra digital, cañón de proyección y equipo multimedia.
- 6. Mueble para laalimentación de las baterías.
- 7. Portátiles para usodel equipo docente.
- 8. Conexión WIFI dentrodel aula.
- 9. Conexión a Internetdel centro a través de la Red Corporativa de la Junta de Andalucía.ULTRAPORTÁTILPara uso tanto dentro como fuera del Centro.El ordenador.
- 10. LA PIZARRA DIGITAL(PDI)Conocimientos técnicos.
- 11.
- 12. Tutorial PDI.PARTES DEUNA PDI.La PDI.
- 13. Un proyector ancladoo movil.
- 14. Una Unidad Informática(Ordenador)CONOCIMIENTOS TÉCNICOS:LA PDI.No necesita atención especial.
- 15. No tiene botónde encendido/apagado.
- 16. Se compone dedos partes:
- 17. La Pizarra comosoporte para la proyección.
- 18. Mando para subiday/o bajada de la misma.CONOCIMIENTOS TÉCNICOS: EL PROYECTOR.Es lo primero que hay que encender. (Vista trasera)
- 19. Botones de utilidadCuidadosmínimos:
- 20. Cambio de bombilla(Manual del proyecto).
- 21. Limpieza de filtros(Manual del proyector)CONOCIMIENTOS TÉCNICOS: EL ORDENADOR.Es lo siguiente que hay que encender.
- 22.
- 23. a la pizarrapor medio de un cable USB.
- 24. al proyector porun cable RGB.
- 25. al sonido porun clable
- 26.
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- 28. AVERÍASGARANTÍA: 3 años. CGA:Software / Red. Teléfono: 955064045 (364045)Conectividad: Red corporativa. Teléfono 955061031 (300004) CSME: Deterioro de material y garantías. Teléfono: 902400505
- 29. GUADALINEX EDU.Sistema operativode los ultraportátiles.
- 30.
- 31. Aplicaciones Educativas.Materiales delmódulo I. Hardware.
- 32.
- 33.
- 34.
- 35. Aula Virtual Moodledel CEP.AYUDATecla F11 (para ver mejor a pantalla completa) Ctrl + /Ctrl - para aumentar o disminuir el tamaño de visión de la pantalla. Poner accesos directos para comodidad (forzar salida, capturar pantalla, etc.) Alt + F2 Para restaurar los paneles (escribiendo paneles -> intro)MOCHILA DIGITALInstalación local / Versión online. Punto de partida. No finalidad. Utilidad sin conexión /mientras instalan conexión. Contenido libre, para copiar y modificar. Materiales con licencia CC. Para acceder a la mochila pulsamos sobre index.html
- 36. MAPA CONCEPTUAL DELA MOCHILA DIGITALA "bichear" :P
- 37. EL NAVEGADOR,VEHÍCULO PARAACCEDER A INTERNET. Permite visualizar la información que que contiene una página web .EL PROFESORADO Debe ser el facilitador del aprendizaje, aprovechando para ello no sólo su interacción presencial, sino también la virtual. por paul goyette
- 38. EL PROFESORADO /CAMBIO METODOLÓGICO- Alumnos/as protagonistas. Construyen su aprendizaje. - El/La maestro/a guía y orienta en los aprendizajes.- Los aprendizajes se construirán con el trabajo colaborativo.- Este cambio metodológico propiciado por la Web 2.0.por Luciano Meirelles
- 39. VENTAJAS DE INTERNETAccesoa mucha información.
- 40. Fuente de recursoseducativos de todo tipo.
- 41. Acceso a canalesde comunicación e intercambio.
- 42.
- 43. Prácticas de búsqueday selección de información.
- 44. Interacción. Continua actividadintelectual.
- 45.
- 46. Contacto con lastIC.CORREO ELECTRÓNICO Inmediato.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51. Privacidad.CORREO ELECTRÓNICO: La llavede la identidad digital. Comunicación con el mundo.
- 52.
- 53. Necesario en la escuelaTIC2.0. Para crear una cuenta de correo con Gmail.
- 54. Tratamiento de lainformación y la competencia digital (Denominación del MEC)Disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferente habili- dades, que van desde el acce-so a la información hasta su transmisión en distintos so-portes una vez tratada, inclu-yendo la utilización de las TIC como elemento esencial para informarse, aprender y comu-nicarse.
- 55.
- 56.
- 57. Conocimientos informáticos delprofesorado
- 58.
- 59.
- 60.
- 71. Destrezas digitales quedeben tener los docentes· Tener una actitud positiva hacia las TIC.· Conocer los usos de las TIC en el ámbito educativo.· Conocer el uso de las TIC en el campo de su área de conocimiento.· Utilizar con destreza las TIC en sus actividades: editor de textos, correo electrónico, navegación por Internet....· Adquirir el hábito de planificar el currículum integrando las TIC. · Proponer actividades formativas a los alumnos en el uso de TIC.· Evaluar el uso de las TIC.
- 72. Ahora es vuestroturno.¡A experimentar en la Escuela tIC 2.0!