Tema 10 atencion a la diversidad

Tema 10 atencion a la diversidad

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  GRUPO SIMBA: Marta CazallasCórdoba Lorena Fernández Sobrino Cristina Granados Infante Isabel Jurado Ruiz Lorena Novillo Rodríguez Natalia Pérez Perona Miriam Ramírez Pacheco
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  ÍNDICE 1.- ¿Qué esla Atención Temprana? 2.- ¿A quién va dirigida la Atención Temprana? 3.-Etapas en el desarrollo del niño 4.-Actuación 5.-Modelos de estimulación temprana 6.-¿Dónde se lleva a cabo la Atención temprana y por quién? 7.-Consejos para padres y profesores para la estimulación temprana de estos niños
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  1.- ¿Qué esla Atención Temprana? Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años que presentan trastornos en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlo., con el objetivo de detectar y dar respuesta lo más pronto posible a necesidades que presentan y dar apoyo a las familias.
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  2.- ¿A quiénva dirigida la Atención Temprana? La Atención Infantil Temprana se dirige a niños/as entre 0 y 6 años que presentan los siguientes trastornos del desarrollo: Trastornos del desarrollo cognitivo Trastornos del desarrollo del lenguaje Trastornos de la expresión somática Trastornos emocionales Trastornos de la regulación y el comportamiento Trastornos de la relación y la comunicación
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  3.-Etapas en eldesarrollo del niño DESARROLLO PSICOSOCIAL DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO EMOCIONAL DESARROLLO INTELECTUAL O COGNITIVO
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  4.- Actuación INDICADORES DE RIESGO PREVENCIÓN DETECCIÓN
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  5.-Modelos de estimulacióntemprana MODELO DE DEFICIT COMPESATORIO: contrarrestar deficiencias que pueden afectar al desarrollo del niño. MODELO EXPERTO: estimulación temprana del niño que se desarrolla en un ambiente familiar. MODELO ECOLÓGICO: la estimulación temprana por medio de los padres haciéndolos parte del modelo. MODELO TRANSPLANTE: Que los padres lleven a cabo la metodología fijada por los expertos, para la estimulación temprana de sus hijos. MODELO SISTEMICO: trabajar en la estimulación del niño por medio de un modelo sistemático, es decir el desarrollo de un proceso de intercambio mutuo entre el niño los padres, y los cuidadores, y así mejorar la calidad de vida y aprovechar el potencial existente el sistema nervioso central del niño. MODELO INTEGRAL: los objetivos son la potenciación de la capacidad física y mental del niño que requiere estimulación temprana, ya sea por deficiencia física o mental o situación biológica, y ambiental.
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  6.-¿Dónde se llevaa cabo la Atención temprana y por quién? La atención temprana se lleva a cabo en: • Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana(CDIAT) • Servicios Sanitarios • Servicios Sociales • Servicios Educativos
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  7.-Consejos para padresy profesores para la estimulación temprana de estos niños 1. Respetar el tiempo de respuesta . Elige un momento tranquilo para jugar con él. Evita jugar cuando notes que él está cansado y sobrecargarlo de tareas y de estímulos. 2. Elige objetos agradables al tacto, al oído, al paladar, y que sean, claro, seguros. 3. Los juegos deben ir acompañados por canciones, palabras y sonrisas. De cariño y dulzura, también. 4. El juego tiene que ser algo placentero. 5. Aprovecha el momento del baño para dar un masaje. 6. Usa la música. 7. Enseña libros. Si es un bebé, hay libros de tela, de plástico, con olores y distintas texturas. 8. Cuenta cuentos al niño.
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  8.- CONCLUCIÓN Podemos concluirdiciendo que la atención temprana es una medida de atención a niños considerados de “alto riesgo”, y que su práctica contribuye a la mejora integral de éste y la evolución de su desarrollo, ayudando mediante un buen entrenamiento a paliar posibles problemas que puedan surgir durante la etapa de crecimiento, y contando siempre con una adecuada colaboración entre los distintos agentes que inciden en el niño.
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  9.-Bibliografía • Grupo deAtención Temprana (2000). Libro Blanco para la Atención Temprana. Ed. Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía. Madrid. • http://www.juntadeandalucia.es/temas/salud/infan til/temprana.html • http://blogatenciontemprana.blogspot.com.es/