Teorias de la personalidad

Teorias de la personalidad

• 1.
  TEORIAS DE LA PERSONALIDAD INTEGRANTES: JONATHAN ESPINOSA DAVID JARA EDISON MOYOLEMA FABIAN SEGOVIA
• 2.
  QUÈ ES UNATEORIA?  Una teoría es un modelo que nos ayuda a comprender, explicar, predecir y controlar la realidad. En el contexto del estudio de la personalidad, estos modelos son usualmente verbales.
• 3.
  QUE ES PERSONALIDAD?  Estructura psíquica de cada individuo, la forma como se revela por su modo de pensar y expresarse, en sus actitudes e intereses y en sus actos. Son patrones duraderos de percibir, relacionarse y pensar acerca del ambiente y de uno mismo. C. Jung.
• 4.
  LA TEORIA DELA PERSONALIDAD  Se conoce como teorías de la personalidad a aquellas que intentan dar una explicación universal de los procesos y características psicológicas fundamentales que pueden encontrarse en la naturaleza humana.  Las teorías de la personalidad se interesan en la investigación y descripción de aquellos factores que en su conjunto hacen al individuo, para poder comprender su conducta e intentar predecirla.
• 5.
  Conductismo  Parael Conductismo, la Psicología debe ser ciencia eminentemente práctica, sin nada de introspección, y teniendo como objetivo la predicción y el control de la conducta. Estudian al hombre en función de su adaptación, tomando muchos conceptos en la Teoría de la Selección Natural de Charles Darwin.  Nos comportamos del modo en que hemos aprendido a hacerlo de acuerdo con los resultados de todas nuestras vivencias. Se encadenan las secuencias estímulo – respuesta y aprendemos a establecer conductas cuándo se ha producido un reforzamiento o beneficio para la persona.
• 6.
  Humanismo  UnaTeoría positiva y optimista que mira hacia la autorrealización del ser humano, representada principalmente por Maslow y Rogers. Ambos estaban convencidos de la bondad del hombre y de las necesidades de permitirle ser él mismo.  Todos tendemos a la Autorrealización, es una motivación innata. La auto realización se conforma de:  El desarrollo de las potencialidades.  El desarrollo de nuestras capacidades.  Y por la satisfacción de las necesidades (la pirámide de necesidades).
• 7.
  Psicoanálisis  Freudplanteó la siguiente división:  Consciente  Nivel en que los pensamientos y percepciones son plenamente comprendidos y percibidos por la persona.  Pre consciente  Se constituye por los pensamientos, creencias, recuerdos y aprendizaje, que requieren de una atención especial para acceder a ellos con facilidad.  Inconsciente  Los deseos innatos reprimidos que han escapado a la conciencia.