Trabajo4
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El documento describe las ventajas y desventajas de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). Entre las ventajas se encuentran que los estudiantes tienen un papel activo en su propia formación, todos los estudiantes tienen acceso a la enseñanza independientemente de su situación, y promueve la interacción entre compañeros. Algunas desventajas son que no ofrece el mismo contacto persona a persona que las clases presenciales y se requiere más responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
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- 1. Ventajasde los Entornos Virtualesde Aprendizaje (EVA´s) Los alumnostiene un papel activo que no limita recibir información sinoque forma parte de su propia formación. Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia, entre otros. Existe mejora de la calidad de aprendizaje. Optimización del aprendizaje significativo:al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes. Promueve la interacción del compañerismo. El estudiante es protagonistade supropio proceso formativo. Desventajasde losEntornos Virtualesde Aprendizaje (EVA´s) No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las clases presénciales. Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante. La educaciónenlínea se está convirtiendo en una alternativa de educación, no por moda, sino porque impacta en aspectos como: La cobertura y oferta de los servicios de educación, a través de sus diversas modalidades. En el fortalecimiento del sistema educativo en las modalidades presencial, virtual y a distancia a través del acceso a contenidos y recursos en línea. La utilización de las tecnologías de la información y comunicación en el contexto educativo. PROFESORA: CINTHIA MORÁN AÑO 2016. CONCLUSIÓN UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACÍON ESCUELA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DIVERSIFICADA
- 2. Entorno Virtual de Aprendizaje Un Entorno Virtual de Aprendizaje mejor conocido como EVA'S es un espacio o comunidad organizada con el propósitode aprender. L os entornos virtuales poseen esas características generales, pero además incluyen otras más específicas. El uso de las herramientas de telecomunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje es la diferencia clave. En general los EVA son dominios en línea que permiten la interacción sincrónica y asincrónica entre el profesoradoyel alumnado.Además, los EVA contienen recursos de aprendizaje que pueden utilizarse por los estudiantes en cualquier momento. Características EVA Un entornode aprendizaje esun espacio o comunidadorganizadaconel propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertoscomponentesque se definendesde una óptica interdisciplinaria: a) Funciones pedagógicas (Actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materialesde aprendizaje,apoyoy autorización, evaluación, entre otros). b) Las tecnologías apropiadas (y como esas herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico). c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad). Utilidad de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA´s). En EVA se propone el desarrollo de modelos, técnicas y tecnologías de información que permitan a la persona que desea aprender algo, tener las siguientes facilidades: Auto configurar y planear su aprendizaje con base en sus necesidades. Obtener la orientación adecuada para la planeación de su aprendizaje. Accederal conocimiento en forma eficiente. Ponerse en contacto con personas con los mismos intereses para formar grupos de trabajo o de estudio. Tipos de EVA pueden utilizar en el Colegio. La selección de una plataforma virtual resulta ser uno de los procesos más complejos, pues en ella se delimitan las metodologías pedagógicas, pero en general son cuatro tipos de EVA: Las plataformas e elearning blogs wikis redes sociales