WIKIS Y BLOGS
INTRODUCCION
En este trabajo hablaré sobre las wikis y sobre
los blogs educativos que van acorde con la
carrera que estoy cursando , definiremos cada
uno de ellos para entender un poco mas , luego
identificaremos los tipos de recursos y los
contenidos que comparten , la wiki y el blog.
BLOG
Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suele
actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico(de más a menos
reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios
sobre lo publicado.
Puede decirse que un blog es una evolución de un diario personal en papel. Las
personas, en lugar de escribir sus impresiones en una hoja, las publican en el sitio web
y las comparten con todos los usuarios de Internet. Como tecnología, el blog deriva de
Los foros que permitían entablar conversaciones, generando hilos de mensajes
sobre un mismo tema.
Un blog puede servir para compartir opiniones o difundir novedades. En ocasiones se
tratan de sitios independientes, mientras que también hay blogs que funcionan como
secciones o anexos del sitio web principal. En la actualidad además existen los blogs
que se asemejan a portales informativos, con noticias y artículos periodísticos.
BLOG
E
S
Es un sitio web en que uno o varios autores
publican cronológicamente textos o artículos.
SU FUNCION ES LA IMPORTANCIA
ES
Difundir y compartir
Información.
Permiten la fácil publicación
de cualquier clase de
comunicación.
Mapa conceptual 1 .
WIKIUn wiki es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa.
Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase
pueden crear juntos, directo desde el navegador de Internet, sin que
necesiten saber HTML. Un wiki empieza con una portada. Cada autor puede
añadir otras páginas al wiki, simplemente creando un enlace hacia una
página (nueva) que todavía no existe.
Un wiki es una colección de documentos web escritos en forma
colaborativa. Básicamente, una página de wiki es una página web que
todos en su clase pueden crear juntos, directo desde el navegador de
Internet, sin que necesiten saber HTML. Un wiki empieza con una portada.
Cada autor puede añadir otras páginas al wiki, simplemente creando un
enlace hacia una página (nueva) que todavía no existe.
WIKI
ES
Un sitio web con 1 o
mas paginas.
Esta puede ser
individual o grupal
.Es para tener
información para
generar
conocimientos.
Tiene ventajas como
exploración,
interactividad ,
colaboración , entre
otras. Es un
intercambio de
conocimientos.
Mapa conceptual 2.
Tipos de recursos y que contenidos
En esta parte elegiremos una wiki y un blog educativo , Wikipedia como una de las
mas populares y aula planeta que es donde busco mis tareas.
Tanto el blog como el wiki son espacios participativos de comunicación y aunque ambos
tienen muchas semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más colaborativo. A nivel de
educación los wikis son un recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el
contenido curricular de forma interactiva y colaborativa.
Entre los contenidos que podemos encontrar en un blog tenemos , contenidos educativos ,
musicales, de la vida personal ,salud y bienestar , hijos , y parejas . Entre otros.
En la wiki tenemos información educativa , definiciones , biografías , historias y mas.
WIKI
Elaborar glosarios temáticos interactivos,
científicos, históricos, matemáticos,
tecnológicos con las palabras claves de
cada unidad didáctica.
Desarrollar proyectos de investigación
colaborativa recogiendo en las páginas del
wiki los artículos creados por el alumnado.
Crear un espacio de colaboración en la
red para alojar recursos, materiales de
clase,
ejercicios, materiales multimedia,
notificaciones, exámenes, actividades
interactivas, etc.
Utilizar el wiki como espacio de creación
literaria colectiva.
Crear portafolios digitales interactivos del
alumnado y/o profesorado en formato wiki.
Difundir las experiencias y trabajos de
aula del alumnado de clase.
BLOGS
Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,
animaciones flash, etc.
Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar,
borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma
casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.
Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando
primero los artículos más recientes.
Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a
partir de un término, fecha, autor, etc.
Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la
organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.
Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer
un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.
Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten
disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin
necesidad de acceder directamente a ese sitio web.
Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog
enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los
trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo.
Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia
alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.
aulaPlaneta es el área de educación del Grupo Planeta que impulsa proyectos
y soluciones educativas digitales de carácter innovador para la evolución y
mejora del aprendizaje del alumno.
Las propuestas y los proyectos educativos digitales de aulaPlaneta responden al
reto educativo actual de formar ciudadanos y profesionales del siglo XXI que
puedan afrontar la vida en un mundo lleno de cambios, en el que deberán
adaptarse a nuevas tecnologías y a nuevas formas de trabajar.
Según las características descritas anteriormente y que están contenidas en este
blog elegí estas tres facilidad , organización cronología y suscripción.
AULAPLANETA BLOG
CONCLUSIO
NEn esta ocasión aprendí sobre lo que es un blog y una wiki , a saber utilizarlos , así
también sus características y recursos .
Para mi la wiki es un tema muy interesante donde podemos comunicarnos de
una manera peculiar .
En los blog tenemos tantos temas diversos e interesantes para discutir sobre
un tema en especifico.
WIKIS Y BLOGS

WIKIS Y BLOGS

  • 1.
  • 2.
    INTRODUCCION En este trabajohablaré sobre las wikis y sobre los blogs educativos que van acorde con la carrera que estoy cursando , definiremos cada uno de ellos para entender un poco mas , luego identificaremos los tipos de recursos y los contenidos que comparten , la wiki y el blog.
  • 3.
    BLOG Un blog esun sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suele actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico(de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado. Puede decirse que un blog es una evolución de un diario personal en papel. Las personas, en lugar de escribir sus impresiones en una hoja, las publican en el sitio web y las comparten con todos los usuarios de Internet. Como tecnología, el blog deriva de Los foros que permitían entablar conversaciones, generando hilos de mensajes sobre un mismo tema. Un blog puede servir para compartir opiniones o difundir novedades. En ocasiones se tratan de sitios independientes, mientras que también hay blogs que funcionan como secciones o anexos del sitio web principal. En la actualidad además existen los blogs que se asemejan a portales informativos, con noticias y artículos periodísticos.
  • 4.
    BLOG E S Es un sitioweb en que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos. SU FUNCION ES LA IMPORTANCIA ES Difundir y compartir Información. Permiten la fácil publicación de cualquier clase de comunicación. Mapa conceptual 1 .
  • 5.
    WIKIUn wiki esuna colección de documentos web escritos en forma colaborativa. Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase pueden crear juntos, directo desde el navegador de Internet, sin que necesiten saber HTML. Un wiki empieza con una portada. Cada autor puede añadir otras páginas al wiki, simplemente creando un enlace hacia una página (nueva) que todavía no existe. Un wiki es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa. Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase pueden crear juntos, directo desde el navegador de Internet, sin que necesiten saber HTML. Un wiki empieza con una portada. Cada autor puede añadir otras páginas al wiki, simplemente creando un enlace hacia una página (nueva) que todavía no existe.
  • 6.
    WIKI ES Un sitio webcon 1 o mas paginas. Esta puede ser individual o grupal .Es para tener información para generar conocimientos. Tiene ventajas como exploración, interactividad , colaboración , entre otras. Es un intercambio de conocimientos. Mapa conceptual 2.
  • 7.
    Tipos de recursosy que contenidos En esta parte elegiremos una wiki y un blog educativo , Wikipedia como una de las mas populares y aula planeta que es donde busco mis tareas. Tanto el blog como el wiki son espacios participativos de comunicación y aunque ambos tienen muchas semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más colaborativo. A nivel de educación los wikis son un recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el contenido curricular de forma interactiva y colaborativa. Entre los contenidos que podemos encontrar en un blog tenemos , contenidos educativos , musicales, de la vida personal ,salud y bienestar , hijos , y parejas . Entre otros. En la wiki tenemos información educativa , definiciones , biografías , historias y mas.
  • 8.
    WIKI Elaborar glosarios temáticosinteractivos, científicos, históricos, matemáticos, tecnológicos con las palabras claves de cada unidad didáctica. Desarrollar proyectos de investigación colaborativa recogiendo en las páginas del wiki los artículos creados por el alumnado. Crear un espacio de colaboración en la red para alojar recursos, materiales de clase, ejercicios, materiales multimedia, notificaciones, exámenes, actividades interactivas, etc. Utilizar el wiki como espacio de creación literaria colectiva. Crear portafolios digitales interactivos del alumnado y/o profesorado en formato wiki. Difundir las experiencias y trabajos de aula del alumnado de clase.
  • 9.
    BLOGS Hipermedia. Los artículospueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc. Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes. Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc. Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda. Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados. Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web. Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo. Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.
  • 10.
    aulaPlaneta es elárea de educación del Grupo Planeta que impulsa proyectos y soluciones educativas digitales de carácter innovador para la evolución y mejora del aprendizaje del alumno. Las propuestas y los proyectos educativos digitales de aulaPlaneta responden al reto educativo actual de formar ciudadanos y profesionales del siglo XXI que puedan afrontar la vida en un mundo lleno de cambios, en el que deberán adaptarse a nuevas tecnologías y a nuevas formas de trabajar. Según las características descritas anteriormente y que están contenidas en este blog elegí estas tres facilidad , organización cronología y suscripción. AULAPLANETA BLOG
  • 11.
    CONCLUSIO NEn esta ocasiónaprendí sobre lo que es un blog y una wiki , a saber utilizarlos , así también sus características y recursos . Para mi la wiki es un tema muy interesante donde podemos comunicarnos de una manera peculiar . En los blog tenemos tantos temas diversos e interesantes para discutir sobre un tema en especifico.