Décrire e caractériser

Décrire e caractériser

• 1.
  Língua Francesa: Aprendizagem críticoreflexiva Décrireles objets et les personnes Désigner /Caractériser
• 2.
  La couleur: LES OBJETS C’estrouge, jaune, blanc, marron, bleu marin, rouge vif, vert pâle...  Les dimensions et le poids: C’est (très/assez) grand/gros/petit haut/petit long/court lourd/léger  La forme: C’est rond, carré, rectangulaire, cylindrique...   L’aspect extérieur, surtout au toucher: C’est dur, mou, doux, épineux... C’est lisse, rugueux, inégal.....
• 3.
  LES OBJETS La matière:c’est fait en quoi? C’est en bois, en métal, en argent, en or,en plastique, en platine, en acier, en céramique, en en en laine, en coton, en nylon...  A quoi ça sert? - Ça sert à régler l’horloge - C’est pour laver le linge о C’est un truc pour sécher les cheveux un gadget  Comparer à quelque chose d’autre - C’est comme .... On dirait... - Ça ressemble à.... C’est une sorte de... 
• 4.
  LES PERSONNES Les caractéristiquesphysiques Il  Elle est Il  Elle  Il  Elle pèse fait mesure (à peu près) 1 mètre soixante fait   (très) (assez) (plutôt) grand(e)/petit(e) fort(e)/gros(se)/mince maigre/solide costaud (à peu près) 50 kilos
• 5.
  LES PERSONNES Les caractéristiquesphysiques Il a les cheveux blonds/bruns/noirs/roux  Elle châtains/gris/blancs/ frisés/raides/bouclés longs/courts  Il est chauve/barbu...  Il a une (petite/grande) moustache/barbe  Il/elle a les yeux bleus/noirs/bruns/noisette  Il/ elle porte des lunettes 
• 6.
  LES PERSONNES Les caractéristiquesphysiques  Il/elle est (très/assez) jeune vieux/vieille/âgé(e) Il/elle est d’un certain âge  Il/elle a la trentaine/la quarantaine/la cinquantaine/la soixantaine... à peu près. 
• 7.
  LES PERSONNES  -  - Les vêtements Il porteun jean. Elle un col roulé un chapeau gris des baskets Le caractère Il est timide Elle sympa/ pas sympa Il parle peu/ parle beaucoup Elle sourit peu / sourit beaucoup Il/elle est (très) marrant(e) drôle/gentil(lle)...
• 8.
  LES OBJETS désigner unobjet que l’on voit  Le moyen le plus simple d’identifier um objet que l’on voit est de le montrer d’un geste em utilisant les expressions suivantes: - Regardez / regarde ça. Voilà la veste la veste que je veux. Montrez-moi ce disque-là, s’il vous plaît. Je prends cette bouteille-là. Ces pommes-là, elles sont mûres? Non, celui-là est trop grand. Je préfère celle-là. Je préfère celle-ci. -
• 9.
  Pour être plusprécis, on peut désigner l’objet: En indicant l’endroit où il se trouve: - Celui de gauche - Celle de droite d’en haut d’en bas du milieu b) Grâce à um adjectif utilisé comme substantif: “le vert”, “le rouge”, “la blanche”, le grand”, “la petite”, “les gros”, “le premier”, “le deuxième à droite” c) Grâce à une petite description: “le grand immeuble au coin de la rue” “la petite maison verte près de la gare” a)
• 10.
  Caractériser un objetque l’on ne voit pas  Dans ce cas, on est obligé d’utiliser : - un adjectif sous forme de substantif ou - une courte description “le vert”, “la grande”, “la plus petite”, “les moins chers”, “celui avec le collier rouge”
• 11.
  LES PERSONNES Pour désignerune personne que l’on voit    - - Voilà Jacques C’est Jacques C’est le frère / la soeur de Jacques On peut aussi utiliser des adjectifs sous forme de substantifs: “le grand blond”, “la petite brune”, “le barbu” Et de courtes descriptions: “La dame aux cheveux bruns” “La jeune femme au pull blanc” “Le monsieur au costume gris” “Le jeune homme aux cheveux frisés”
• 12.
  Pour caractériser unepersonne qui n’est pas présente  On utilise une courte description ou l’adjectif sous forme de substantif: - “Le grand blond qui porte des lunettes” - “Le jeune italien qui est arrivé hier” “Le jeune homme sympa au guichet trois” -