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Internet et le web
- 1. Internet & leweb. Intervention collège Piobetta. Aubigny (Vendée) 24 Mai 2016. Classes de 6ème. 1
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- 4. D’abord c’est quoi« internet » ? C’est quoi « le web ». 4
- 5. « Internet »c’est … Des ordinateurs. Connectés entre eux avec des tuyaux, des câbles téléphoniques, des satellites. ça c’est « internet ». Et ça existe depuis les années 1970. 5
- 6. « Internet »c’est aussi … http://www.submarinecablemap.com D’immenses câbles sous-marins pour relier entre eux « les internets » de tous les continents 6
- 7. Le web c’est: Des gens. Qui publient des contenus. Qui les envoient à d’autres gens. D’autres gens qui regardent et écoutent ces contenus. Ça c’est « le web ». 7
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- 9. 9TIM BERNERS LEE Cyprien.YouTubeur. Né le 12 mai 1989 à Nice. Il y a 27 ans. Tim Berners Lee. Inventeur du World Wide Web en mars 1989 à Genève. Il y a … 27 ans.
- 10. • On atoujours voulu que l’information aille plus vite (que les hommes). Qu’elle puisse se déplacer indépendamment de la vitesse des hommes. Qu’elle soit plus démocratique. Que tout le monde puisse y avoir accès. Que tout le monde puisse en produire. Que tout le monde puisse la partager. • On a créé internet et le web pour partager plus facilement et plus rapidement des informations et des connaissances. 10 Pourquoi on a inventé internet et le web ?
- 11. D’accord mais …concrètement ?? 11 • Avant le web : Si vous voulez que 100 personnes lisent le journal du collège, vous devez l’imprimer à 100 exemplaires. • Avec le web : vous publiez 1 seul exemplaire à l’adresse : http://www.journal-college-piobetta.fr et 3 milliards de personnes pourront y accéder en même temps. • Concrètement : On publie une info une fois, des millions de personnes peuvent la lire en même temps. Sans avoir besoin d’en faire des copies.
- 12. Donc l’inventeur duweb il doit être milliardaire non ? 12 Ben non.
- 13. Ben pourquoi ?? •Parce que dès qu’il a inventé “le web”, il a mis le brevet de son invention dans le domaine public, pour que n’importe qui puisse s’en servir sans rien lui payer. • S’il n’avait pas fait ça, Facebook ne pourrait pas exister aujourd’hui. Ni YouTube. • Il a fait ça parce qu’il voulait que son invention permette à tout le monde, partout dans le monde, riche ou pauvre, de pouvoir diffuser et partager de l’information et des connaissances. 13
- 14. Donc internet etle web c’est comme : • La télé (des postes de télé et des gens qui publient des émissions) • La radio (des postes de radio et des gens qui publient des émissions) • La presse (des journaux papier et des gens qui publient des contenus) • D’ailleurs « sur » internet il y a des journaux, des radios et des chaînes de télé14
- 15. Alors en quoiest-ce différent ? N’importe qui peut faire / dire n’importe quoi ?15
- 16. 1ère différence :Personne ne filtre, personne ne « choisit » Donc tout le monde peut dire n’importe quoi ? 16
- 17. Personne ne filtre,personne ne « choisit » Donc tout le monde peut dire n’importe quoi ? • Oui. – Avant pour dire un truc fallait être : un journaliste, une star, un éditeur. Il fallait passer à la télé, être interviewé dans un journal, etc… – Tout le monde peut publier des trucs sans demander la permission à personne. • Mais non. – Y’a quand même des lois. Les mêmes que « hors d’internet ». – Y’a quand même des policiers. Les mêmes que « hors d’internet ». – Y’a surtout plein de gens qui font attention et qui corrigent les erreurs des autres (Wikipédia). Et ça c’est nickel. – Et y’a aussi plein de gens (la majorité des gens) qui se contentent de regarder. Sans jamais rien publier. 17
- 18. 2ème différence :tout le monde y a accès. Donc tout le monde peut publier des trucs. 18
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- 20. Tout le monden’a pas le même accès (vitesse de connexion mais aussi … censure) Tout le monde n’a pas “le même internet” (certaines applications interdites dans certains pays) http://www.lemonde.fr/technologies/visuel/2013/10/07/qui-accede-a-internet-dans-le-monde_3490288_651865.html Censure politique. Mais aussi commerciale (paroles chansons). Mais aussi « morale » (allaitement), artistique (Courbet). 20
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- 22. 3ème différence :on y laisse plein de « données ». • Personnelles ou non. • C’est à dire des informations, des contenus, des indices sur les gens, leurs goûts, leurs amis, sur les films, les livres, les vidéos, etc … 22
- 23. Et où sonttoutes ces « données » ? 23
- 24. Dans des « Data-Center» Des usines de stockage de données. Qui ressemblent à … ??? 24
- 25. Des ordinateurs (« serveurs») avec de très gros disques durs. Et des kilomètres de câbles … Vos données Gmail sont là Vos données YouTube sont là Avec des millions d’autres … 25
- 26. A quoi çasert toutes ces données ? • A mieux vous connaître. • A toujours savoir ce que vous faites, ce que vous regardez, à qui vous parlez. • A vous inciter à acheter plein de trucs grâce à la publicité. • A vous afficher des trucs qui n’intéressent « que vous » • A « prédire », « deviner » ce qui va vous intéresser, ce que vous allez avoir envie d’acheter, d’écouter • Donc … 26
- 27. à vous surveiller àvous espionner à vous suivre à la trace Partout. Tout le temps. Que vous le vouliez … ou non. 27
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- 29. Dans la vie,tout le monde connaît (ou peut trouver) votre adresse. La Roche sur Yon Mr Erwan Prouteau 5 rue du Maréchal de Lattre de Tassigny. Résidence Les Bruyères. Bât. B. Appt 205 8 5 0 0 0 Nom Adresse personnelle Adresse géographique 29
- 30. Sur le web… aussi Adresse IP de votre ordinateur (9 chiffres) Noms d’utilisateur Adresse Gmail Profil Facebook Pseudo Clash of Clan Compte Deezer Etc … Compte YouTube Compte Instagram + Géolocalisation Préférences personnelles Qui a regardé des vidéos de Squeezie, qui est allé voir la bande-annonce de films d’horreur sur YouTube, qui a des amis Facebook qui aiment les vidéos De Natou, qui a fait des recherches Google sur « les meilleures blagues à faire dans le CDI », qui a liké et commenté une vidéo StarWars, qui a téléchargé AngryBirds, qui a joué hier pendant 2 heures à Clash Of Clan, etc. 192.16.43.1 Localisation géographique (ordinateur, tablette, smpartphone) 30
- 31. Mais (sur leweb) la poste ouvre (toujours) le courrier Historique de navigation Mots de passe Historique d’achat Contenus de vos messages / emails Commentaires Vos photos persos 31
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- 33. Pour vous afficherde la publicité « personnalisée » 33
- 34. Une publicité un peuparticulière Qui regarde tout le temps ce que vous faites. 34
- 35. Une publicité unpeu particulière Qui vous suit partout d’un site à un autre 35
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- 37. Mais y’a destrucs encore plus bizarres. 37
- 38. Quand vous vousdites bonjour sur le web ça ressemble à ça … 38 Est-ce que vous savez pourquoi ?
- 39. Parce que leplus souvent on parle à des gens qui ne sont pas là !! • En fait on ne « parle » pas mais on « écrit ». • On ne sait pas quand ils vont « lire » ce qu’on leur a écrit. • Ni où ils sont quand on leur « parle ». • Donc en fait on parle … tout seul. 39INTERNET CHANGE MANIÈRE DE COMMUNIQUER
- 40. Et c’est pasforcément ceux à qui on parle (ou qui sont là) qui nous répondent • On a l’impression que les gens sont plus « près » et qu’ils sont « tout le temps » là et tout le temps disponibles. • Sauf que non. • Résultat : quand ils ne répondent pas dans les 10 secondes à un SMS on a l’impression qu’ils font la tronche. • Et parfois on « oublie » à qui on parle vraiment, ou on oublie qui est VRAIMENT là en train d’écouter. INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT AUX AUTRES 40
- 41. On est dansun ESPACE PUBLIC, mais on a envie de faire / dire des TRUCS PRIVÉS. Et comme on oublie qui est là, qui nous voit … INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT À LA VIE PRIVÉE 41
- 42. Autre problème :rien ne s’efface jamais. Parfois c’est pratique (on peut presque tout retrouver) • Tout ce qu’on écrit ça reste écrit pendant des dizaines d’années, ne s’efface jamais. INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT À LA MÉMOIRE 42
- 43. Parfois c’est moinscool … On peut nous faire dire des trucs qu’on n’a pas dit 43 On peut faire du copier-coller. C’est à dire que tout ce qu’on a dit ou écrit peut se retrouver « ailleurs », en entier ou en partie, comme on l’avait dit/écrit ou complètement modifié par quelqu’un.
- 44. On peut partagerune baguette de pain avec 10000 personnes et à la fin il nous reste une baguette de pain … entière. 44
- 45. On peut partagerune baguette de pain avec 10000 personnes et à la fin il nous reste une baguette de pain … entière. • Si je fais circuler une baguette de pain pour la partager, chacun en prend un morceau et à la fin il n’y a plus de baguette de pain et il y en a qui vont en être privés parce qu’il n’y en aura pas assez pour tout le monde. • Mais sur le web, si je prends un morceau de musique pour le partager, tout le monde peut l’écouter, en prendre un morceau, personne n’en est privé et à la fin le morceau de musique reste « entier » • (mais il faut quand même payer ceux qui fabriquent les films, la musique, etc … et c’est plus compliqué, donc on invente des nouvelles solutions, des nouvelles règles : la publicité, ou les abonnements, ou des taxes) • On ne partage pas de la même manière un bien matériel et un bien immatériel (l’information, les livres numériques, la musique en ligne, les films et les séries, etc.). INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT AU PARTAGE 45
- 46. En résumé, internetet le web changent … 6. NOTRE RAPPORT AU PARTAGE 5. NOTRE RAPPORT À LA MÉMOIRE 3. NOTRE RAPPORT À LA VIE PRIVÉE 4. NOTRE RAPPORT AUX AUTRES 1. NOTRE MANIÈRE DE COMMUNIQUER 46 2. NOTRE VIE SOCIALE ET AMICALE
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- 48. 2 sites sympas •http://www.archive.org et sa machine à remonter le temps (https://archive.org/web/) • http://oldweb.today/ pour surfer comme dans années 90 (1990) 48