Sortez vos smartphones !
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Le document aborde l'utilisation des smartphones en classe comme un outil pédagogique pour favoriser la collaboration et l'accès à des ressources éducatives. Il souligne les enjeux de cette pratique, notamment les conflits entre différents acteurs de l'éducation, les perceptions médiatiques sur l'addiction aux écrans, et les initiatives récentes pour intégrer le numérique dans le système scolaire. Différents articles du code de l'éducation et des réflexions sur la transformation numérique de l'école sont également mentionnés.
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- 1. Sortez vos smartphones ! David Cohen, médiateur ressources et services : numérique éducatif – Atelier Canopé Nice (06) Anne Keller, principale – Collège Olympe-de-Gouges, Ingwiller (67) Bénédicte Pugin, professeur de mathématiques – Collège Olympe-de-Gouges, Ingwiller (67) Marie Soulié, professeur de français – Collège Daniel-Argote, Orthez (64) Animation : Michel Guillou, citoyen numérique, culture-numerique.fr
- 2. Les élèves sont très majoritairement équipés d’ordiphones ou smartphones puissants et connectés. Ne convient-il pas de s’en servir en classe, quand le professeur le décide, pour répondre à nombre de besoins pédagogiques courants et permettre aux élèves de collaborer, d’accéder à des applications, des outils, des ressources, des connaissances, éduquer aux médias et à l’information ? Beaucoup l’ont déjà expérimenté et en témoignent…
- 5. Le contexte ● l’article L 511-5 du code de l’éducation ● les règlements intérieurs des écoles, collèges, lycées et la vie scolaire ● les déclarations successives du président et du ministre ● la prise de conscience récente des collectivités locales (atelier A01) ● l’article L 401-1 du code de l’éducation (innovation, expérimentation) ● la mission parlementaire d’information « L’école dans la société numérique »
- 6. Un sujet éminemment sensible ● l’objet de conflits permanents entre les acteurs de l’école ● les campagnes médiatiques sur une supposée addiction aux écrans ● la réalité du travail en classe et… hors la classe ● la transmission des connaissances et la posture magistrale ● la transformation numérique de l’école « l’école change avec le numérique » ● les réflexions en cours sur l’évolution de la « forme scolaire »