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Verbes OBjetif ethhhhhhhhh Subjetif.pptx
- 1. ☞ Dans laphrase avec une subordonnée « que », on utilise soit le subjonctif, soit l’indicatif, ça dépend du type de verbe dans la phrase principale. ➡︎On utilise l’indicatif dans la subordonnée avec un verbe « objectif ». Ce sont les verbes de la réalité (ou de la tête). LES VERBES SUBJECTIFS ET OBJECTIFS
- 2. ➡︎ON UTILISE LESUBJONCTIF DANS LA SUBORDONNÉE AVEC UN VERBE « SUBJECTIF ». CE SONT LES VERBES DES SENTIMENTS (OU DU CŒUR). Indicatif Subjonctif Penser, croire, supposer Craindre, avoir peur, redouter Imaginer, trouver, constater Regretter, être désolé / déçu / triste / content / satisfait Dire, déclarer, affirmer Vouloir, souhaiter, désirer, ordonner, supplier, exiger Espérer + futur simple Aimer (au conditionnel) • Exemples : • Je pense qu’il est en retard. • Je crains qu’il (ne*) soit en retard. • J’espère qu’il fera beau demain. • J’aimerais qu’il fasse beau demain. • ※ Avec les verbes craindre, avoir peur de, redouter, etc. on ajoute un « ne » de style mais ce n’est pas une négation. • Note : dans une phrase au futur, on utilise le subjonctif présent : • – Il dit qu’on ira en Italie cet été. Il → désire qu’on aille en Italie cet été.
- 3. LES VERBES OBJECTIFSÀ LA FORME NÉGATIVE • Dans une phrase affirmative, le verbe objectif est à l’indicatif, mais si la phrase est négative alors le verbe change généralement pour le subjonctif. • – Je pense que tu es malade. Je → ne pense pas que tu sois malade.
- 4. L’INVERSION SUJET-VERBE • Quandon pose une question avec une inversion (sujet- verbe), on utilise souvent le subjonctif. • – Tu penses que je suis malade ? → Penses-tu que je sois malade ?
- 5. LE JUGEMENT PERSONNEL •Lorsque l’on souhaite exprimer un jugement personnel, on utilise le subjonctif. • – Je trouve que c’est cher. Je trouve → normal que ce soit cher.
- 6. ÉVITER LA RÉPÉTITIONDU SUJET • Pour éviter de répéter le sujet, il est préférable d’utiliser un verbe à l’infinitif. • – Je pense que je vais prendre l’avion pour aller à Barcelone. Je pense → prendre l’avion pour aller à Barcelone.
- 7. CONJUGUEZ LES VERBESAU SUBJONCTIF OU À L’INDICATIF.
- 8. JE PENSE CEFILM (ÊTRE) TRÈS INTÉRESSANT. EST
- 9. JE VEUX QUETU (FAIRE) DU SPORT. FASSES
- 10. NOUS DÉSIRONS QUEVOUS (FERMER) LA PORTE DERRIÈRE VOUS. FERMIEZ
- 11. MON CHEF CRAINTQUE L'ENTREPRISE (ÊTRE) OBLIGÉE DE LICENCIER DU PERSONNEL. SOIT
- 12. LES ENFANTS IMAGINENTQUE LE PÈRE NOËL (EXISTER) EXISTE
- 13. LE PROFESSEUR EXIGEQUE LES ÉLÈVES (AVOIR) LEUR LIVRE POUR LA LEÇON. AIENT
- 14. J'ESPÈRE QU'IL (FAIRE)BEAU DEMAIN POUR LE PIQUE-NIQUE. FERA
- 15. JE NE PENSEPAS QU'ELLE (VOULOIR) VENIR AVEC NOUS À LA PISCINE. VEUILLE
- 16. JE TROUVE QUECE PANTALON TE (ALLER) TRÈS BIEN. VA
- 17. TU TROUVES NORMALQUE LE TRAIN (ÊTRE) TOUJOURS EN RETARD ? SOIT
- 18. LE DIRECTEUR DITQU'IL (DEVOIR) ANNULER LA RÉUNION VENDREDI. DOIT
- 19. MES PARENTS AIMERAIENTQUE JE (DEVENIR) MÉDECIN OU AVOCAT. DEVIENNE
- 20. JE NE TROUVEPAS QUE CE FILM (ÊTRE) VRAIMENT MAUVAIS. SOIT
- 21. JE SUIS CONTENTQUE TU (POUVOIR) PUISSES VENIR À MON ANNIVERSAIRE. PUISSES
- 22. JE CROIS QUEVOUS (SAVOIR) SAVEZ UTILISER MAINTENANT CORRECTEMENT LE SUBJONCTIF ET L'INDICATIF. SAVEZ