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(1)删除默认的小猫角色,绘制角色,一片花瓣;
(2)保留默认白色背景。
(1)按下数字5清空屏幕,移到随机位置,画出5个花瓣的花;
(2)按下数字6清空屏幕,移到随机位置,画出6个花瓣的花;
(3)按下数字8清空屏幕,移到随机位置,画出8个花瓣的花;
(4)注意有个花心,如上图所示;
(5)花瓣的颜色不相同;
(6)按下数字0清空屏幕。
「a. 运动类」
「b. 外观类」
「c. 事件类」
「d. 控制类」
「e. 画笔类」
「a. 角色设置」
删除默认的小猫角色,绘制角色,一片花瓣;
使用“画圆工具1”绘制椭圆和左边缘重叠的圆(按住Shift键)。
使用“填充工具2”为椭圆以及圆填充不同的颜色。
为了达到题目要求的效果,椭圆和圆的左边缘与中心点对齐。因为旋转操作是以中心点为支点进行的,只有这样才能绘制出花心的效果。
「b. 舞台背景设置」
使用默认就好。
「a. 角色:一片花瓣」
流程描述1:按下数字5清空屏幕,移到随机位置,画出5个花瓣的花。
流程描述2:按下数字6清空屏幕,移到随机位置,画出6个花瓣的花。
流程描述3:按下数字8清空屏幕,移到随机位置,画出8个花瓣的花。
流程描述4:按下数字0清空屏幕。
(1)按下数字5清空屏幕(1分),移到随机位置(1分),画出5个花瓣的花(1分)
(2)按下数字6清空屏幕(1分),移到随机位置(1分),画出6个花瓣的花(1分)
(3)按下数字8清空屏幕(1分),移到随机位置(1分),画出8个花瓣的花(1分)
(4)注意有个花心,如上图所示(2分)
(5)花瓣的颜色不相同(2分)
(6)按下数字0清空屏幕(2分)
二级考试大纲与说明
(一)考核目标
学生对编程软件的进一步操作能力,对多角色的位置,上下层关系等设置,侦测和选择语句以及综合不同模块进行问题的解决;考查对各循环语句的掌握程度。同时针对参加 2 级考试的学生将进行一般逻辑推理和总结归纳能力的考查。
(二)能力目标
通过本级考试的学生,有一定的逻辑推理能力,熟练使用侦测和选择语句解决问题,能独立完成包含分支语句,循环语句等比较综合的案例。
(三)考试标准
1、理解编程工具的进阶相关概念,掌握编程工具中进阶模块的使用。
2、能应用编程工具中的指令实现进阶效果的程序。
(四)知识块
备注:
[x] 为本题涉及到的知识点。 [ ] 为需要掌握,但本题未涉及到的知识点。
(五)题型配比及分值