MATEMÁTICA  EM  GOTAS   é um projeto de sistema de ensino, criado por  José Luiz   Maria Teixeira . Objetivo: auxiliar o estudante no seu processo de aprendizagem  da matemática.  Contatos com o autor : Tel.: (82) 3334-3238 e-mail: fedati@ig.com.br FEDATI  PRODUÇÕES CULTURAIS  - Edição 1 –  2007 Críticas  e  sugestões  serão  bem  recebidas.
Autor :  José Luiz Maria Teixeira   (  [email_address]  )  Tel.: (82) 3334-3238 DAS CONDIÇÕES DE USO : Respeite os direitos autorais .  Ao adquirir esse  produto , o  seu conteúdo  só  poderá ser utilizado para  : 1) estudo individual;  2) exibição em instituições sem fins lucrativos, desde que não haja alteração de nenhuma espécie e a conexão seja feita da Internet. O nome do autor deve ser citado apropriadamente segundo as normas vigentes da ABNT. Quaisquer outros usos (como distribuição em cursos pagos) requerem a permissão prévia e expressa de  José Luiz Maria Teixeira . A adesão a essas normas é  fundamental para a continuidade desta obra. Caso testemunhe qualquer utilização desse material que  viole   essas condições , entre em contato conosco; sua identidade será resguardada. FRAÇÕES ALGÉBRICAS Parte  2  Edição 1 –  2007 Observação : Essa é um cópia liberada exclusivamente para os colegas da turma 2009.2 – Licenciatura – Matemática – UFAL .
ADIÇÃO ALGÉBRICA - ( CONTINUAÇÃO )  MULTIPLICAÇÃO  DIVISÃO  POTENCIAÇÃO  FRAÇÕES  ALGÉBRICAS  -  PARTE  - 2 OPERAÇÕES  ADIÇÃO ( Continuação )  MULTIPLICAÇÃO  DIVISÃO  POTENCIAÇÃO
AGORA  É  SUA  VEZ  !
A . S . V  (  2  ) Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) e) f) g) 1 o  GRUPO h) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS
A . S . V  (  2  ) a) b) c) d) 1 o  GRUPO RESPOSTAS = 12 8x + 9x + 10x = 12 27x = = 12a 4x + 18x - 3x = 12 19x = 15x 20 - 21 = = 2x 2 4 - 3x - 4 9x 15x 1
A . S . V  (  2  ) e) 1 o  GRUPO RESPOSTAS = a ( a  +  2 ) 3 ( a  +  2 ) -  a ( a  -  2 ) = = a ( a  +  2 ) 3a  +  6 -  a 2   +  2a = a ( a  +  2 ) - a 2   +  5a  +  6 ou -  (a 2   - 5a  -  6  ) a ( a  +  2 ) ou a ( a  +  2 ) a 2   - 5a  -  6  - a 2   - 5a  -  6  =  ( a + 1 ) ( a – 6 )  OBSERVAÇÃO  : f
A . S . V  (  2  ) 1 o  GRUPO RESPOSTAS f) = 2 ( x  -  1 )  1(3x  +  1) -  2 ( x  +  1 ) = = 2 ( x  -  1 ) = = 3x  +  1 -  2x  -  2 2 ( x  -  1 ) x  -  1  e) = a ( a  +  2 ) 3 ( a  +  2 ) -  a ( a  -  2 ) = = a ( a  +  2 ) 3a  +  6 -  a 2   +  2a = a ( a  +  2 ) - a 2   +  5a  +  6 ou -  (a 2   - 5a  -  6  ) a ( a  +  2 ) ou a ( a  +  2 ) a 2   - 5a  -  6  -
A . S . V  (  2  ) 1 o  GRUPO RESPOSTAS g) = x ( 3  -  x ) 3 ( 3  -  x ) 3x ( 3  -  x ) 3x - x 2 = x ( 3 -  x ) 3x ( 3  -  x ) = = h) Neste exercício achei interessante apresentar três resoluções, para  que possa compará-las e analisá-las.  Observação
A . S . V  (  2  ) 1 o  GRUPO RESPOSTAS = ( a  +  b ) ( a  -  b ) 2a ( a  -  b ) -  ( b  -  a ) ( a  +  b ) = = ( a  +  b ) ( a  -  b ) = = ( a  +  b ) ( a  -  b ) 2a 2   - 2ab  -   ( ab  +  b 2   -  a 2   -  ab ) h) 1 o   modo : 2a 2   - 2ab  -   ab  -  b 2   +  a 2   +  ab  = 2a 2   - 2ab  - b 2   +  a 2   = ( a  +  b ) ( a  -  b ) = 2a ( a - b )  ( a  +  b ) ( a  -  b ) = ( a - b ) ( 2a  + a  +  b )  ( a  +  b ) ( a  -  b ) = + ( a + b ) ( a - b )  (  a - b  )  (  a - b  )  (  a - b  )  a 2   -  b 2
A . S . V  (  2  ) 1 o  GRUPO RESPOSTAS = ( a  +  b ) ( a  -  b ) 2a ( a  -  b ) -  ( b  -  a ) ( a  +  b ) = = ( a  +  b ) ( a  -  b ) = = ( a  +  b ) ( a  -  b ) ( a  -  b ) ( 2a  +  a  +  b )  2a ( a  -  b ) +  ( a  -  b )  h) 2 o   modo : - ( b  -  a )  =  - b  +  a  =  a  -  b (  a  -  b  ) (  a  -  b  ) (  a  -  b  ) A tendência é efetuar  os produtos como foi feito no 1 o  modo.  detalhe  ( a  +  b )
A . S . V  (  2  ) 1 o  GRUPO RESPOSTAS = h) 3 o   modo : a  +  b 2a  +  a  +  b = 1 Observe : = Qual  é  a resolução  mais “bonita” ?
AGORA  É  SUA  VEZ  !
A . S . V  (  2  ) 2 o  GRUPO a) b) c) d) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS Efetue, dando o resultado na forma mais simples :
A . S . V  (  2  ) 2 o  GRUPO a) RESPOSTAS = ( x  +  2 ) ( x  -  2 ) ( x  -  2 ) 2 +  2 ( x  +  2 )  + 1 ( 4 x  -  16 ) ( x  +  2 ) ( x  -  2 ) x 2   - 4x  +  4 +  2x  +  4  +  4 x  -  16  x 2   +  2x  -  8 ( x  +  2 ) ( x  -  2 ) ( x  -  2 ) ( x  +  4 ) ( x  +  2 ) ( x  -  2 ) x  +  4  x  +  2  = = = = = = = ( x  -  2 ) ( x  -  2 ) ( x  +  2 ) ( x  -  2 )
A . S . V  (  2  ) 2 o  GRUPO b) RESPOSTAS ( x  -  3 ) ( x  +  2 ) 2 ( x  +  2 ) +  3 ( x  -  3 )  -   1  ( 4x  -  7 ) ( x  -  3 ) ( x  +  2 ) 2x  +  4  +  3x  -  9  -   4x  +  7  = = = = x  +  2  ( x  -  3 ) ( x  +  2 ) = = = 1 ( x  -  3 ) ( x  +  2 )
A . S . V  (  2  ) 2 o  GRUPO c) RESPOSTAS ( x  +  3 ) ( x  -  3 ) 1 ( x 2   +  x ) +  2 ( x  +  3 )  +   1  ( x  -  3 ) x 2   +  x  +  2x  +  6  +   x  -  3  = = = = x 2   = ( x  +  3 ) ( x  -  3 ) +  4x  +  3  ( x  +  3 ) ( x  -  3 ) = = ( x  +  3 ) ( x  -  3 ) ( x  +  3 ) ( x  +  1 ) = x  +  1  x  -  3
A . S . V  (  2  ) 2 o  GRUPO d) RESPOSTAS ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) 2x ( x  -  1 ) +  1 ( x  -  1 )  -   (  x  +  2 ) ( x  -  1 ) ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) 2x 2   - 2x  +  x  -  1  -   ( x 2   - x  +  2x  -  2 )  ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) x 2   ( x  -  1 )  = = = = = = ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) 2x 2   - 2x  +  x  -  1  -  x 2   +  x  -  2x  +  2  ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) = = ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) = 2 x  +  1  x  -  1  = - 2x  +  1
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Recordando : MULTIPLICAÇÃO a  ·  c b  ·  d Multiplicamos os numeradores entre si e os denominadores entre si ( cancelando os fatores comuns se houver ) . Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Recordando : DIVISÃO · inverso d c Multiplicamos a primeira fração pelo  inverso da segunda. Observação : = =
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 1 = 2 b a 2 ou, se preferir :  = a · b · b b · a · a · a = b a 2 Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 2 = = 2 2y x inverso Multiplicar a primeira fração pelo  inverso da segunda. Multiplicar a primeira fração pelo  inverso da segunda. Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 3 = ( x  -  1 ) ·  3x 2 ( x  +  1 ) ( x  -  1 ) 2x · = = 2 ( x  +  1 )  3x  Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 4 = = 3 x ( x  +  2 ) ( x  -  2 )  ( x + 2 )  = ·  x  2 2 = x ( x + 2 )  3 ( x - 2 )  Multiplicar a primeira fração pelo  inverso da segunda. Multiplicar a primeira fração pelo  inverso da segunda. Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 5 = = a 2   +  2ab  +  b 2 a  -  b  a  +  b  3a  -  3b  : Observação : = inverso a 2   +  2ab  +  b 2 a  -  b  a  +  b  3a  -  3b  =
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  MULTIPLIÇÃO  E  DIVISÃO  Exemplo 5 = = a 2   +  2ab  +  b 2 a  -  b  a  +  b  3a  -  3b  a  +  b  3a  -  3b  • =  ( a  -  b ) · ( a  +  b ) ( a  +  b ) · 3 ( a  -  b ) 2 =  1 3 ( a  +  b ) inverso  Obs:  Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência. a 2   +  2ab  +  b 2 a  -  b
AGORA  É  SUA  VEZ  !
A . S . V  (  3  ) 1 o  Grupo   -  Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) e) f) g) h) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS ( Considere que as frações dadas satisfaçam ao domínio de validade )
A . S . V  (  3  ) a) b) c) d) RESPOSTAS = 6 = = = 2 = 3 = 3 1 o  Grupo
A . S . V  (  3  ) 1 o  Grupo   e) f) RESPOSTAS = = = 3 ( x  +  3 ) = = = = ( x  -  2 ) ( y  -  2 )
A . S . V  (  3  ) g) RESPOSTAS 1 o  Grupo   = = = = =
A . S . V  (  3  ) h) RESPOSTAS 1 o  Grupo   = = = = = = 2
AGORA  É  SUA  VEZ  !
A . S . V  (  3  ) 2 o  Grupo   -  Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS ( Considere que as frações dadas satisfazem ao domínio de validade )
A . S . V  (  3  ) 2 o  Grupo   a) RESPOSTAS = = 2 3 b) = = = =
A . S . V  (  3  ) c) RESPOSTAS 2 o  Grupo   = = = = 3
A . S . V  (  3  ) d) RESPOSTAS 2 o  Grupo   = = = = ou
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha a potenciação de monômios !  Quer fazer uma  revisão ? Exemplo 1 ( Considere que a fração dada satisfaça ao domínio de validade )
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha a potenciação de monômios !  Quer fazer uma  revisão ? Exemplo 2 ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Olha os produtos notáveis !  Quer fazer uma  revisão ? Exemplo 3 ( a  +  b )  ( a  -  b )  2 2 = ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Exemplo 4 Olha o expoente negativo !  Precisa de  uma  revisão ? ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Exemplo 5 Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha o expoente negativo !  Precisa de  uma  revisão ? ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  POTENCIAÇÃO  Exemplo 6 Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Olha o expoente negativo !  Precisa de  uma  revisão ? = ( 5y ) 2 ( x  -  3 ) 2 = ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
AGORA  É  SUA  VEZ  !
A . S . V  (  4  ) Calcule as seguintes potências, considerando que todas as bases estão definidas em R : a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS
A . S . V  (  4  ) Calcule as potências : a) b) c) RESPOSTAS = = = + = = - x 3 = - x 3 + +
A . S . V  (  4  ) Calcule as potências : d) e) f) RESPOSTAS = - ( 4x 2  ) 3 ( 3y ) 3 = - 64x 6 27y 3 = ( a 2  b 4  ) 5 ( x 3  ) 5 = a 10  b 20 x 15   = - ( 3a 2  ) 3 ( 2b 3  ) 3 = - 27a 6   8b 9
A . S . V  (  4  ) Calcule as potências : g) h) i) RESPOSTAS = ( a  -  b ) 2 ( 3x 3  ) 2 = a 2   - 2ab  +  b 2 9x 6 = ( 2mn ) 3 ( m  +  n ) 3 = 8m 3 n 3 m 3   + 3m 2  n  +  3mn 2   +  n 3 = ( x  -  1 ) 2 ( x  -  2 ) 2 = x 2   - 2x  +  1 x 2   - 4x  +  4 - -
A . S . V  (  4  ) Calcule as potências : g) h) i) RESPOSTAS = ( a  -  b ) 2 ( 3x 3  ) 2 = a 2   - 2ab  +  b 2 9x 6 = ( 2mn ) 3 ( m  +  n ) 3 = 8m 3 n 3 m 3   + 3m 2  n  +  3mn 2   +  n 3 = ( x  -  1 ) 2 ( x  -  2 ) 2 = x 2   - 2x  +  1 x 2   - 4x  +  4 - -
A . S . V  (  4  ) Calcule as potências : j) k) l) RESPOSTAS = 5x 3 x  -  y = = 4p 2 q 2 m 2 n 2 = = x 6 x 3   - 3x 2  y  +  3xy 2   -  y 3
Expressões envolvendo mais de uma operação.  F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  Obs:  Considerar que as frações dadas satisfazem às condições de existência.
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  EXEMPLO 1  Simplificar a expressão  = = = = a 2   +  b 2 a 2   -  b 2
F R A Ç Õ E S  A L G É B R I C A S  EXEMPLO  2 Simplifique a expressão  = = 1
AGORA  É  SUA  VEZ  !
Simplifique as expressões :  a) b) A . S . V  (  5  )  RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS c)
a) A . S . V  (  5  )  RESPOSTAS = = x - 3 b) = = = = = =
A . S . V  (  5  )  RESPOSTAS c) = = = = = Observação :  x 2   +  y 2   +  2xy  =  x 2   +  2xy  +  y 2   =  ( x  +  y ) 2
FIM

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  • 1. MATEMÁTICA EM GOTAS é um projeto de sistema de ensino, criado por José Luiz Maria Teixeira . Objetivo: auxiliar o estudante no seu processo de aprendizagem da matemática. Contatos com o autor : Tel.: (82) 3334-3238 e-mail: [email protected] FEDATI PRODUÇÕES CULTURAIS - Edição 1 – 2007 Críticas e sugestões serão bem recebidas.
  • 2. Autor : José Luiz Maria Teixeira ( [email_address] ) Tel.: (82) 3334-3238 DAS CONDIÇÕES DE USO : Respeite os direitos autorais . Ao adquirir esse produto , o seu conteúdo só poderá ser utilizado para : 1) estudo individual; 2) exibição em instituições sem fins lucrativos, desde que não haja alteração de nenhuma espécie e a conexão seja feita da Internet. O nome do autor deve ser citado apropriadamente segundo as normas vigentes da ABNT. Quaisquer outros usos (como distribuição em cursos pagos) requerem a permissão prévia e expressa de José Luiz Maria Teixeira . A adesão a essas normas é fundamental para a continuidade desta obra. Caso testemunhe qualquer utilização desse material que viole essas condições , entre em contato conosco; sua identidade será resguardada. FRAÇÕES ALGÉBRICAS Parte 2 Edição 1 – 2007 Observação : Essa é um cópia liberada exclusivamente para os colegas da turma 2009.2 – Licenciatura – Matemática – UFAL .
  • 3. ADIÇÃO ALGÉBRICA - ( CONTINUAÇÃO ) MULTIPLICAÇÃO DIVISÃO POTENCIAÇÃO FRAÇÕES ALGÉBRICAS - PARTE - 2 OPERAÇÕES ADIÇÃO ( Continuação ) MULTIPLICAÇÃO DIVISÃO POTENCIAÇÃO
  • 4. AGORA É SUA VEZ !
  • 5. A . S . V ( 2 ) Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) e) f) g) 1 o GRUPO h) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS
  • 6. A . S . V ( 2 ) a) b) c) d) 1 o GRUPO RESPOSTAS = 12 8x + 9x + 10x = 12 27x = = 12a 4x + 18x - 3x = 12 19x = 15x 20 - 21 = = 2x 2 4 - 3x - 4 9x 15x 1
  • 7. A . S . V ( 2 ) e) 1 o GRUPO RESPOSTAS = a ( a + 2 ) 3 ( a + 2 ) - a ( a - 2 ) = = a ( a + 2 ) 3a + 6 - a 2 + 2a = a ( a + 2 ) - a 2 + 5a + 6 ou - (a 2 - 5a - 6 ) a ( a + 2 ) ou a ( a + 2 ) a 2 - 5a - 6 - a 2 - 5a - 6 = ( a + 1 ) ( a – 6 ) OBSERVAÇÃO : f
  • 8. A . S . V ( 2 ) 1 o GRUPO RESPOSTAS f) = 2 ( x - 1 ) 1(3x + 1) - 2 ( x + 1 ) = = 2 ( x - 1 ) = = 3x + 1 - 2x - 2 2 ( x - 1 ) x - 1 e) = a ( a + 2 ) 3 ( a + 2 ) - a ( a - 2 ) = = a ( a + 2 ) 3a + 6 - a 2 + 2a = a ( a + 2 ) - a 2 + 5a + 6 ou - (a 2 - 5a - 6 ) a ( a + 2 ) ou a ( a + 2 ) a 2 - 5a - 6 -
  • 9. A . S . V ( 2 ) 1 o GRUPO RESPOSTAS g) = x ( 3 - x ) 3 ( 3 - x ) 3x ( 3 - x ) 3x - x 2 = x ( 3 - x ) 3x ( 3 - x ) = = h) Neste exercício achei interessante apresentar três resoluções, para que possa compará-las e analisá-las. Observação
  • 10. A . S . V ( 2 ) 1 o GRUPO RESPOSTAS = ( a + b ) ( a - b ) 2a ( a - b ) - ( b - a ) ( a + b ) = = ( a + b ) ( a - b ) = = ( a + b ) ( a - b ) 2a 2 - 2ab - ( ab + b 2 - a 2 - ab ) h) 1 o modo : 2a 2 - 2ab - ab - b 2 + a 2 + ab = 2a 2 - 2ab - b 2 + a 2 = ( a + b ) ( a - b ) = 2a ( a - b ) ( a + b ) ( a - b ) = ( a - b ) ( 2a + a + b ) ( a + b ) ( a - b ) = + ( a + b ) ( a - b ) ( a - b ) ( a - b ) ( a - b ) a 2 - b 2
  • 11. A . S . V ( 2 ) 1 o GRUPO RESPOSTAS = ( a + b ) ( a - b ) 2a ( a - b ) - ( b - a ) ( a + b ) = = ( a + b ) ( a - b ) = = ( a + b ) ( a - b ) ( a - b ) ( 2a + a + b ) 2a ( a - b ) + ( a - b ) h) 2 o modo : - ( b - a ) = - b + a = a - b ( a - b ) ( a - b ) ( a - b ) A tendência é efetuar os produtos como foi feito no 1 o modo. detalhe ( a + b )
  • 12. A . S . V ( 2 ) 1 o GRUPO RESPOSTAS = h) 3 o modo : a + b 2a + a + b = 1 Observe : = Qual é a resolução mais “bonita” ?
  • 13. AGORA É SUA VEZ !
  • 14. A . S . V ( 2 ) 2 o GRUPO a) b) c) d) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS Efetue, dando o resultado na forma mais simples :
  • 15. A . S . V ( 2 ) 2 o GRUPO a) RESPOSTAS = ( x + 2 ) ( x - 2 ) ( x - 2 ) 2 + 2 ( x + 2 ) + 1 ( 4 x - 16 ) ( x + 2 ) ( x - 2 ) x 2 - 4x + 4 + 2x + 4 + 4 x - 16 x 2 + 2x - 8 ( x + 2 ) ( x - 2 ) ( x - 2 ) ( x + 4 ) ( x + 2 ) ( x - 2 ) x + 4 x + 2 = = = = = = = ( x - 2 ) ( x - 2 ) ( x + 2 ) ( x - 2 )
  • 16. A . S . V ( 2 ) 2 o GRUPO b) RESPOSTAS ( x - 3 ) ( x + 2 ) 2 ( x + 2 ) + 3 ( x - 3 ) - 1 ( 4x - 7 ) ( x - 3 ) ( x + 2 ) 2x + 4 + 3x - 9 - 4x + 7 = = = = x + 2 ( x - 3 ) ( x + 2 ) = = = 1 ( x - 3 ) ( x + 2 )
  • 17. A . S . V ( 2 ) 2 o GRUPO c) RESPOSTAS ( x + 3 ) ( x - 3 ) 1 ( x 2 + x ) + 2 ( x + 3 ) + 1 ( x - 3 ) x 2 + x + 2x + 6 + x - 3 = = = = x 2 = ( x + 3 ) ( x - 3 ) + 4x + 3 ( x + 3 ) ( x - 3 ) = = ( x + 3 ) ( x - 3 ) ( x + 3 ) ( x + 1 ) = x + 1 x - 3
  • 18. A . S . V ( 2 ) 2 o GRUPO d) RESPOSTAS ( x + 1 ) ( x - 1 ) 2x ( x - 1 ) + 1 ( x - 1 ) - ( x + 2 ) ( x - 1 ) ( x + 1 ) ( x - 1 ) 2x 2 - 2x + x - 1 - ( x 2 - x + 2x - 2 ) ( x + 1 ) ( x - 1 ) x 2 ( x - 1 ) = = = = = = ( x + 1 ) ( x - 1 ) 2x 2 - 2x + x - 1 - x 2 + x - 2x + 2 ( x + 1 ) ( x - 1 ) = = ( x + 1 ) ( x - 1 ) = 2 x + 1 x - 1 = - 2x + 1
  • 19. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Recordando : MULTIPLICAÇÃO a · c b · d Multiplicamos os numeradores entre si e os denominadores entre si ( cancelando os fatores comuns se houver ) . Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
  • 20. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Recordando : DIVISÃO · inverso d c Multiplicamos a primeira fração pelo inverso da segunda. Observação : = =
  • 21. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 1 = 2 b a 2 ou, se preferir : = a · b · b b · a · a · a = b a 2 Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
  • 22. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 2 = = 2 2y x inverso Multiplicar a primeira fração pelo inverso da segunda. Multiplicar a primeira fração pelo inverso da segunda. Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
  • 23. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 3 = ( x - 1 ) · 3x 2 ( x + 1 ) ( x - 1 ) 2x · = = 2 ( x + 1 ) 3x Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
  • 24. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 4 = = 3 x ( x + 2 ) ( x - 2 ) ( x + 2 ) = · x 2 2 = x ( x + 2 ) 3 ( x - 2 ) Multiplicar a primeira fração pelo inverso da segunda. Multiplicar a primeira fração pelo inverso da segunda. Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência.
  • 25. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 5 = = a 2 + 2ab + b 2 a - b a + b 3a - 3b : Observação : = inverso a 2 + 2ab + b 2 a - b a + b 3a - 3b =
  • 26. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S MULTIPLIÇÃO E DIVISÃO Exemplo 5 = = a 2 + 2ab + b 2 a - b a + b 3a - 3b a + b 3a - 3b • = ( a - b ) · ( a + b ) ( a + b ) · 3 ( a - b ) 2 = 1 3 ( a + b ) inverso Obs: Estamos considerando que as frações dadas satisfazem as condições de existência. a 2 + 2ab + b 2 a - b
  • 27. AGORA É SUA VEZ !
  • 28. A . S . V ( 3 ) 1 o Grupo - Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) e) f) g) h) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS ( Considere que as frações dadas satisfaçam ao domínio de validade )
  • 29. A . S . V ( 3 ) a) b) c) d) RESPOSTAS = 6 = = = 2 = 3 = 3 1 o Grupo
  • 30. A . S . V ( 3 ) 1 o Grupo e) f) RESPOSTAS = = = 3 ( x + 3 ) = = = = ( x - 2 ) ( y - 2 )
  • 31. A . S . V ( 3 ) g) RESPOSTAS 1 o Grupo = = = = =
  • 32. A . S . V ( 3 ) h) RESPOSTAS 1 o Grupo = = = = = = 2
  • 33. AGORA É SUA VEZ !
  • 34. A . S . V ( 3 ) 2 o Grupo - Efetue, dando o resultado na forma mais simples : a) b) c) d) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS ( Considere que as frações dadas satisfazem ao domínio de validade )
  • 35. A . S . V ( 3 ) 2 o Grupo a) RESPOSTAS = = 2 3 b) = = = =
  • 36. A . S . V ( 3 ) c) RESPOSTAS 2 o Grupo = = = = 3
  • 37. A . S . V ( 3 ) d) RESPOSTAS 2 o Grupo = = = = ou
  • 38. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha a potenciação de monômios ! Quer fazer uma revisão ? Exemplo 1 ( Considere que a fração dada satisfaça ao domínio de validade )
  • 39. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha a potenciação de monômios ! Quer fazer uma revisão ? Exemplo 2 ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
  • 40. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Olha os produtos notáveis ! Quer fazer uma revisão ? Exemplo 3 ( a + b ) ( a - b ) 2 2 = ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
  • 41. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Exemplo 4 Olha o expoente negativo ! Precisa de uma revisão ? ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
  • 42. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Exemplo 5 Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = = Olha o expoente negativo ! Precisa de uma revisão ? ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
  • 43. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S POTENCIAÇÃO Exemplo 6 Elevam-se o numerador e o denominador à potência indicada. = Olha o expoente negativo ! Precisa de uma revisão ? = ( 5y ) 2 ( x - 3 ) 2 = ( Considere que a fração dada satisfaça o domínio de validade )
  • 44. AGORA É SUA VEZ !
  • 45. A . S . V ( 4 ) Calcule as seguintes potências, considerando que todas as bases estão definidas em R : a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS
  • 46. A . S . V ( 4 ) Calcule as potências : a) b) c) RESPOSTAS = = = + = = - x 3 = - x 3 + +
  • 47. A . S . V ( 4 ) Calcule as potências : d) e) f) RESPOSTAS = - ( 4x 2 ) 3 ( 3y ) 3 = - 64x 6 27y 3 = ( a 2 b 4 ) 5 ( x 3 ) 5 = a 10 b 20 x 15 = - ( 3a 2 ) 3 ( 2b 3 ) 3 = - 27a 6 8b 9
  • 48. A . S . V ( 4 ) Calcule as potências : g) h) i) RESPOSTAS = ( a - b ) 2 ( 3x 3 ) 2 = a 2 - 2ab + b 2 9x 6 = ( 2mn ) 3 ( m + n ) 3 = 8m 3 n 3 m 3 + 3m 2 n + 3mn 2 + n 3 = ( x - 1 ) 2 ( x - 2 ) 2 = x 2 - 2x + 1 x 2 - 4x + 4 - -
  • 49. A . S . V ( 4 ) Calcule as potências : g) h) i) RESPOSTAS = ( a - b ) 2 ( 3x 3 ) 2 = a 2 - 2ab + b 2 9x 6 = ( 2mn ) 3 ( m + n ) 3 = 8m 3 n 3 m 3 + 3m 2 n + 3mn 2 + n 3 = ( x - 1 ) 2 ( x - 2 ) 2 = x 2 - 2x + 1 x 2 - 4x + 4 - -
  • 50. A . S . V ( 4 ) Calcule as potências : j) k) l) RESPOSTAS = 5x 3 x - y = = 4p 2 q 2 m 2 n 2 = = x 6 x 3 - 3x 2 y + 3xy 2 - y 3
  • 51. Expressões envolvendo mais de uma operação. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S Obs: Considerar que as frações dadas satisfazem às condições de existência.
  • 52. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S EXEMPLO 1 Simplificar a expressão = = = = a 2 + b 2 a 2 - b 2
  • 53. F R A Ç Õ E S A L G É B R I C A S EXEMPLO 2 Simplifique a expressão = = 1
  • 54. AGORA É SUA VEZ !
  • 55. Simplifique as expressões : a) b) A . S . V ( 5 ) RESOLVA E DEPOIS CONFIRA AS RESPOSTAS c)
  • 56. a) A . S . V ( 5 ) RESPOSTAS = = x - 3 b) = = = = = =
  • 57. A . S . V ( 5 ) RESPOSTAS c) = = = = = Observação : x 2 + y 2 + 2xy = x 2 + 2xy + y 2 = ( x + y ) 2
  • 58. FIM