ACESSO ABERTO COMO
FERRAMENTA PARA O
EMPODERAMENTO DO PACIENTE
ARIANNE GAIO
CAROLINA ROCHA
FERNANDO MIGUEL
EMPODERAMENTO DO PACIENTE
JUSTIFICATIVA
• O empoderamento é um processo educativo
destinado a ajudar pacientes a desenvolver
conhecimentos, habilidades, atitudes e
autoconhecimento necessários para assumir
efetivamente a responsabilidade com as decisões
acerca de sua saúde . Pacientes bem
informados, envolvidos e responsabilizados
(empoderados), interagem de forma mais eficaz
com os profissionais de saúde tentando realizar
ações que produzam resultados de saúde.
•
SEGURANÇA DO PACIENTE
OBJETIVO
• desenvolver por meio de prática educativa de
acesso aberto, conteúdo que permita a
compreensão dos critérios relacionados a
segurança do paciente, conforme preconizados
pelo Ministério da Saúde brasileiro. A busca para a
construção de práticas educativas baseou-se no
Programa Nacional de Segurança do Paciente
(PNSP), desenvolvido pelo Mininstério da Saúde em
consonância com os objetivos da Aliança Mundial e
contemplam demais políticas de saúde que visam
esforços para os cuidados em redes de atenção à
saúde.
•
SEGURANÇA DO PACIENTE
METODOLOGIA
A busca para a construção de um vídeo em
animação como prática educativa baseou-se
no Programa Nacional de Segurança do
Paciente (PNSP), desenvolvido pelo Mininstério
da Saúde em consonância com os objetivos da
Aliança Mundial e contemplam demais
políticas de saúde que visam esforços para os
cuidados em redes de atenção à saúde.
SEGURANÇA DO PACIENTE
METODOLOGIA
O vídeo foi produzido por profissionais da
área de saúde em Abril de 2018, em
comemoração ao Dia Mundial da Segurança do
Paciente e será amplamente difundido pelas
redes sociais após essa apresentação.
SEGURANÇA DO PACIENTE
Eixos do Programa Nacional de Segurança do
Paciente
1) Protocolos;
2) Envolvimento do cidadão na sua segurança;
3) Inclusão do tema segurança do paciente no
ensino;
VIDEO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• 1. EUROPEAN NETWORK FOR PATIENTS EMPOWERMENT. Disponível em:
http://www.eu-patient.eu/News/News-Archive/European-Network-for-Patients-
Empowerment/< Acesso em 08.04.2018>;
• 2. TADDEO PS, GOMES KWL, CAPRARA A, GOMES AMA, OLIVEIRA GC, MOREIRA TMM.
Access,
• educational practice and empowerment of patients with chronic diseases. Cienc Sau
Col [On
• line] 2012. Disponível em: <
http://www.scielosp.org/pdf/csc/v17n11/v17n11a08.pdf> <Acesso em
05.04.2018>;
• 3.WAGNER, EH. Chronic disease management: what will take to improve care for
chronic illness? Effective Clinical Practice, v.1, n. 1, p. 2-4, 1998;
• 4 BRASIL. Ministério da Saúde. Programa Nacional de Segurança do Paciente.
Disponível em http://portalms.saude.gov.br/acoes-e-programas/programa-
nacional-de-seguranca-do-paciente-pnsp. <Acesso em 05.04.2018>;
• 5 WORLD HEALTH ORGANIZATION. World Alliance for Patient Safety. Disponível em
http://www.who.int/patientsafety/worldalliance/en/ <Acesso em 04.04.2018>;
• 6 FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. 45ª Edição. São Paulo: Paz e Terra; 2005.
•
“Nada pode ser mudado, até que se
comece”
(autor
desconhecido)

Acesso aberto como ferramenta para o empoderamento do paciente

  • 1.
    ACESSO ABERTO COMO FERRAMENTAPARA O EMPODERAMENTO DO PACIENTE ARIANNE GAIO CAROLINA ROCHA FERNANDO MIGUEL
  • 2.
    EMPODERAMENTO DO PACIENTE JUSTIFICATIVA •O empoderamento é um processo educativo destinado a ajudar pacientes a desenvolver conhecimentos, habilidades, atitudes e autoconhecimento necessários para assumir efetivamente a responsabilidade com as decisões acerca de sua saúde . Pacientes bem informados, envolvidos e responsabilizados (empoderados), interagem de forma mais eficaz com os profissionais de saúde tentando realizar ações que produzam resultados de saúde. •
  • 3.
    SEGURANÇA DO PACIENTE OBJETIVO •desenvolver por meio de prática educativa de acesso aberto, conteúdo que permita a compreensão dos critérios relacionados a segurança do paciente, conforme preconizados pelo Ministério da Saúde brasileiro. A busca para a construção de práticas educativas baseou-se no Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP), desenvolvido pelo Mininstério da Saúde em consonância com os objetivos da Aliança Mundial e contemplam demais políticas de saúde que visam esforços para os cuidados em redes de atenção à saúde. •
  • 4.
    SEGURANÇA DO PACIENTE METODOLOGIA Abusca para a construção de um vídeo em animação como prática educativa baseou-se no Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP), desenvolvido pelo Mininstério da Saúde em consonância com os objetivos da Aliança Mundial e contemplam demais políticas de saúde que visam esforços para os cuidados em redes de atenção à saúde.
  • 5.
    SEGURANÇA DO PACIENTE METODOLOGIA Ovídeo foi produzido por profissionais da área de saúde em Abril de 2018, em comemoração ao Dia Mundial da Segurança do Paciente e será amplamente difundido pelas redes sociais após essa apresentação.
  • 6.
    SEGURANÇA DO PACIENTE Eixosdo Programa Nacional de Segurança do Paciente 1) Protocolos; 2) Envolvimento do cidadão na sua segurança; 3) Inclusão do tema segurança do paciente no ensino;
  • 7.
  • 8.
    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS • 1.EUROPEAN NETWORK FOR PATIENTS EMPOWERMENT. Disponível em: http://www.eu-patient.eu/News/News-Archive/European-Network-for-Patients- Empowerment/< Acesso em 08.04.2018>; • 2. TADDEO PS, GOMES KWL, CAPRARA A, GOMES AMA, OLIVEIRA GC, MOREIRA TMM. Access, • educational practice and empowerment of patients with chronic diseases. Cienc Sau Col [On • line] 2012. Disponível em: < http://www.scielosp.org/pdf/csc/v17n11/v17n11a08.pdf> <Acesso em 05.04.2018>; • 3.WAGNER, EH. Chronic disease management: what will take to improve care for chronic illness? Effective Clinical Practice, v.1, n. 1, p. 2-4, 1998; • 4 BRASIL. Ministério da Saúde. Programa Nacional de Segurança do Paciente. Disponível em http://portalms.saude.gov.br/acoes-e-programas/programa- nacional-de-seguranca-do-paciente-pnsp. <Acesso em 05.04.2018>; • 5 WORLD HEALTH ORGANIZATION. World Alliance for Patient Safety. Disponível em http://www.who.int/patientsafety/worldalliance/en/ <Acesso em 04.04.2018>; • 6 FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. 45ª Edição. São Paulo: Paz e Terra; 2005. •
  • 9.
    “Nada pode sermudado, até que se comece” (autor desconhecido)