Paula Carina de Araújo
  Biblioteca de Ciências Jurídicas
Setor de Referência e Informação
             paulacarina@ufpr.br
Atividades
                      orientadas à busca
Atividade básica da   de conhecimento.
   ciência na sua                          Instrumento teórico-
                                            metodológico para
    indagação e
                                                 construir
   construção da
                                              conhecimento.
     realidade.




                         PESQUISA



                                                  BUFREM, 2010
Demonstração
                    da existência (ou   Estabelecimento   Desenvolvimento
  Produção de         ausência) de      da consistência       de novas
 conhecimento        relações entre     entre conceitos    tecnologias ou
novo e relevante.     fenômenos.         dentro de uma     demonstrações
                    Descrição de um          teoria          de técnicas
                       fenômeno




                                                          BUFREM, 2010
Demarcar o
                     espaço de
                    contribuição




Ética em relação
   às fontes de     Dimensões
 informação, ao         da          Construir o
anonimato e aos                    conhecimento
                     Pesquisa
direitos autorais




                    Metodologia
                     adequada


                                    BUFREM, 2010
Objetividade


Compreensibilidade


Padronização (forma)


Padronização (escrita)
“Parte de uma publicação com autoria
declarada, que apresenta e discute ideias,
métodos, técnicas, processos e resultados
nas diversas áreas do conhecimento”.

Artigo de revisão: Parte de uma publicação que
resume, analisa e discute informações já
publicadas.
Artigo original: Parte de uma publicação que
apresenta temas ou abordagens originais.
                                (ABNT, 2003)
Elementos pré-textuais

Elementos textuais

Elementos pós-textuais
TÍTULO   AUTORIA


         PALAVRAS-
RESUMO
           CHAVE
Deve ser claro


Identificar o objeto de estudo


Breve


Não conter palavras genéricas
Exemplo 1

“Responsabilidade    civil   do   Estado   por
  omissão estatal”

Exemplo 2

“Política   e    economia     na   jurisdição
  constitucional abstrata (1999-2004)”
Exemplo



                    Alexandre Ditzel Faraco
          Professor da Faculdade de Direito da UFPR
                     Doutor e Livre-docente da USP
                               adfaraco@gmail.com
Objetivos, metodologia      e   os   resultados
   alcançados.

Entre 100 e 250 palavras.

Não deve conter citações.

Terceira pessoa do singular do verbo, na voz
   ativa. Ex. (estuda, descreve, aborda etc).
Deve ser composto de uma seqüência de
   frases concisas, afirmativas e não
   enumeração de tópicos.

Usar parágrafo único

Evitar símbolos e abreviações que não sejam
    de uso corrente
Constituição Federal de 1988 é um divisor de águas ao assumir-se
como Constituição Ambiental, provocando uma ruptura em relação
ao conceito de responsabilidade civil. Partindo de uma abordagem
qualitativa, dialética e jurisprudencial, este artigo analisa o Princípio
Responsabilidade desenvolvido por Hans Jonas e realiza um diálogo
com o instituto da responsabilidade civil ambiental, identificando,
com apoio na legislação constitucional e infraconstitucional, as
controvérsias doutrinárias acerca da natureza da responsabilidade
estatal (objetiva ou subjetiva) frente a casos de omissão da
administração pública e à ocorrência de dano ambiental. Conclui-se
que o Superior Tribunal de Justiça assume uma dimensão mais
alargada do conceito de responsabilidade civil do Estado,
demonstrando uma tendência pela responsabilidade civil objetiva
com base no risco. Assim, o Brasil, salvo algumas divergências
doutrinárias, adota a responsabilidade civil objetiva do Estado pela
teoria do risco administrativo alicerçada no ato ilícito e na aceitação
do risco.
Método
   [...] Partindo de uma abordagem qualitativa, dialética e
  jurisprudencial, este artigo...
Objetivo
   [...] analisa o Princípio Responsabilidade desenvolvido por hans
  jonas e realiza um diálogo com o instituto da responsabilidade civil
  ambiental, identificando, com apoio na legislação constitucional e
  infraconstitucional, as controvérsias doutrinárias acerca da natureza
  da responsabilidade estatal (objetiva ou subjetiva) frente a casos de
  omissão da administração pública e à ocorrência de dano ambiental.
Resultados e Considerações Finais
   Conclui-se que o Superior Tribunal de Justiça assume uma
  dimensão mais alargada do conceito de responsabilidade civil do
  Estado, demonstrando uma tendência pela responsabilidade civil
  objetiva com base no risco. Assim, o Brasil, salvo algumas
  divergências doutrinárias, adota a responsabilidade civil objetiva do
  Estado pela teoria do risco administrativo alicerçada no ato ilícito e
  na aceitação do risco.
Exemplo

Palavras-chave: Responsabilidade civil do
 Estado; Princípio Responsabilidade; Omissão
 ambiental; Assentamentos urbanos.
INTRODUÇÃO    DESENVOLVIMENTO




         CONCLUSÃO
TEMA           OBJETIVOS




                 TRAJETÓRIA
JUSTIFICATIVA
                METODOLÓGICA
“O tema deve responder ao interesse do
  pesquisador, bem como preocupar-se com a
  possibilidade de manejo de fontes de consulta
  bibliográfica”. (BARROS, LEHFELD, 2009, p. 36)
         Observação do cotidiano


         Experiência profissional


         Outras pesquisas


         Contato com especialistas
Exemplo 1

“Mandado de injunção na Constituição de
 1988”.

Exemplo 2

“Relacionamento       entre     autoridades
  regulatórias brasileiras e    as demais
  entidades do poder público”
“[...] indica e caracteriza o que o pesquisador tem em
  vista alcançar com sua investigação. Em geral, a
  formulação do objetivo da pesquisa ocorre quando
  o problema já foi estabelecido”. (HENRIQUES;
  MEDEIROS, 2001, p. 62).


 Objetivo Geral    •expressa a preocupação global que se pretende estudar.




    Objetivos      •detalhamento do objetivo geral. Definem as etapas que

   Específicos      devem ser realizadas para o alcance do objetivo geral.
OBJETIVO GERAL
Ex: “Verificar as novidades do mandado de injunção na
  Constituição de 1988”.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ex: - Levantar informações sobre o mandado de injunção nas
  várias constituições brasileiras;
    - Caracterizar os conceitos de mandado de injunção nas
  constituições brasileiras;
    - Comparar os vários conceitos de mandado de injunção
  nas constituições brasileiras.
“Consiste em um exposição sucinta, porém completa,
  das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem
  prática que tornam importante a realização da
  pesquisa”. (MARCONI, 2001, p. 44).
     O estágio em que se encontra a teoria relativa ao tema


     As contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer;


     Importância do tema do ponto de vista geral;


     Possibilidade de sugerir modificações


     Descoberta de soluções para casos gerais ou particulares;


     Justificativas pessoais para a escolha do tema.
“Conjunto de procedimentos selecionados pelo
  autor/pesquisador para a realização do seu
  estudo/pesquisa” (BUFREM, 2010).

      Como a pesquisa será feita?
•Qualitativa
 Abordagem      •Quantitativa


                •Exploratória; Descritiva
  Objetivos     •Explicativa ; Avaliativa


                •Bibliográfica ; Documental
Procedimentos   •Levantamento ; Estudo de caso
Tipo de pesquisa



   Escolha dos instrumentos



       Campo de aplicação da pesquisa


           Definição da forma de organização e
           análise dos dados
REFERENCIAL
              DISCUSSÃO
  TEÓRICO
“Parte principal do artigo, que contém a
exposição ordenada e pormenorizada do
assunto tratado. Divide-se em seções e
subseções, que variam em função da
abordagem do tema e do método”. (ABNT,
2003).
“Trata do levantamento de toda a bibliografia
  já publicada nos diversos tipos de fontes de
  informação”. (MARCONI, 2001, p. 56).


     Quais fontes?


     Qual o recorte de tempo?


     Como será a organização e análise?
“Apresentar uma seleção de outros estudos e/ou
  observações já feitas com relação ao problema
  investigado”. (BUFREM, 2010).

      Levantamento bibliográfico


      Seleção das fontes de informação


      Identificação dos principais autores da área


      Tomar conhecimento dos conceitos chave


      Comparar argumentos e teorias de diferentes autores


      Observar normas de citação dos autores
   Onde fazer o levantamento bibliográfico?
   Como selecionar as fontes de informação?


        Tipo          Confiabilidade   Relevância




               Atualização      Qualidade



    Na dúvida? Consulte um bibliotecário!
Parte final do artigo, na qual se apresentam
  as    conclusões     correspondentes    aos
  objetivos e hipóteses. (ABNT, [2000?]).

   Responder às questões da pesquisa;

   Ser breve e apresentar recomendações e
   sugestões para trabalhos futuros.
TÍTULO EM        RESUMO EM    PALAVRAS-CHAVE
   LÍNGUA           LÍNGUA        EM LÍNGUA
ESTRANGEIRA      ESTRANGEIRA     ESTRANGEIRA



           NOTAS
                         REFERÊNCIAS
        EXPLICATIVAS
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Finais

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editor indicar
ALVES, Maria Bernadete. Procedimentos para apresentação de artigo
  em publicação periódica científica: módulo V (NBR 6022:2003).
  Florianópolis: BU/UFSC, [2000?]. 19 slides. Dispónível em:
  http://www.bu.ufsc.br/design/SLIDES_ARTIGOS_2012.pdf Acesso
  em: 4 dez. 2012.
BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.
  Projeto de pesquisa: proposta metodológica. 18 ed. Petrópolis:
  Vozes, 2009.
BUFREM, Leilah Santiago. Metodologia da pesquisa.ppt. 2010. 38
  slides.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 22.ed. São Paulo: Perspectivas,
  2009. (Estudos ; 85).
HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, João Bosco. Monografia no curso de
  direito: trabalho de conclusão de curso. 2.ed. São Paulo: Atlas,
  2001.
LEITE, Eduardo de Oliveira. A monografia jurídica. 6.ed. [São Paulo]: RT,
  2003. (Série métodos em direito ; v.1).
MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica: para o curso de
  direito. São Paulo: Atlas, 2001.
OHIRA, Maria de Lurdes Blatt. Projeto de trabalho de conclusão de
  curso.ppt. 2007. 25 slides.
RIBEIRO, Ricardo Silveira. Política e economia na jurisdição
  constitucional abstrata (1999-2004). Rev. direito GV, São Paulo , v.
  8, n. 1, jun. 2012 . Disponível em
  http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-
  24322012000100004&lng=pt&nrm=iso . Acesso
  em 04 dez. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1808-
  24322012000100004.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de
  documentos científicos. 2.ed. Curitiba: Editora UFPR, 2007. v.6.
Eglem M. Veronese Fujimoto   Paula Carina de Araújo
Coordenadora da Biblioteca   Setor de Referência e Informação

eglem@ufpr.br                paulacarina@ufpr.br
                             @paulacarina
Loiri Antonia Spader
Setor de Periódicos          Pedro Paulo Aquilante Junior
spader@ufpr.br               Setor de Processo Técnico
                             pedropaulo@ufpr.br
@bibjuufpr

www.facebook.com/bibjuufpr

bibju@ufpr.br

www.portal.ufpr.br

Artigo científico

  • 1.
    Paula Carina deAraújo Biblioteca de Ciências Jurídicas Setor de Referência e Informação [email protected]
  • 2.
    Atividades orientadas à busca Atividade básica da de conhecimento. ciência na sua Instrumento teórico- metodológico para indagação e construir construção da conhecimento. realidade. PESQUISA BUFREM, 2010
  • 3.
    Demonstração da existência (ou Estabelecimento Desenvolvimento Produção de ausência) de da consistência de novas conhecimento relações entre entre conceitos tecnologias ou novo e relevante. fenômenos. dentro de uma demonstrações Descrição de um teoria de técnicas fenômeno BUFREM, 2010
  • 4.
    Demarcar o espaço de contribuição Ética em relação às fontes de Dimensões informação, ao da Construir o anonimato e aos conhecimento Pesquisa direitos autorais Metodologia adequada BUFREM, 2010
  • 5.
  • 6.
    “Parte de umapublicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. Artigo de revisão: Parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas. Artigo original: Parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais. (ABNT, 2003)
  • 7.
  • 8.
    TÍTULO AUTORIA PALAVRAS- RESUMO CHAVE
  • 9.
    Deve ser claro Identificaro objeto de estudo Breve Não conter palavras genéricas
  • 10.
    Exemplo 1 “Responsabilidade civil do Estado por omissão estatal” Exemplo 2 “Política e economia na jurisdição constitucional abstrata (1999-2004)”
  • 11.
    Exemplo Alexandre Ditzel Faraco Professor da Faculdade de Direito da UFPR Doutor e Livre-docente da USP [email protected]
  • 12.
    Objetivos, metodologia e os resultados alcançados. Entre 100 e 250 palavras. Não deve conter citações. Terceira pessoa do singular do verbo, na voz ativa. Ex. (estuda, descreve, aborda etc).
  • 13.
    Deve ser compostode uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não enumeração de tópicos. Usar parágrafo único Evitar símbolos e abreviações que não sejam de uso corrente
  • 14.
    Constituição Federal de1988 é um divisor de águas ao assumir-se como Constituição Ambiental, provocando uma ruptura em relação ao conceito de responsabilidade civil. Partindo de uma abordagem qualitativa, dialética e jurisprudencial, este artigo analisa o Princípio Responsabilidade desenvolvido por Hans Jonas e realiza um diálogo com o instituto da responsabilidade civil ambiental, identificando, com apoio na legislação constitucional e infraconstitucional, as controvérsias doutrinárias acerca da natureza da responsabilidade estatal (objetiva ou subjetiva) frente a casos de omissão da administração pública e à ocorrência de dano ambiental. Conclui-se que o Superior Tribunal de Justiça assume uma dimensão mais alargada do conceito de responsabilidade civil do Estado, demonstrando uma tendência pela responsabilidade civil objetiva com base no risco. Assim, o Brasil, salvo algumas divergências doutrinárias, adota a responsabilidade civil objetiva do Estado pela teoria do risco administrativo alicerçada no ato ilícito e na aceitação do risco.
  • 15.
    Método [...] Partindo de uma abordagem qualitativa, dialética e jurisprudencial, este artigo... Objetivo [...] analisa o Princípio Responsabilidade desenvolvido por hans jonas e realiza um diálogo com o instituto da responsabilidade civil ambiental, identificando, com apoio na legislação constitucional e infraconstitucional, as controvérsias doutrinárias acerca da natureza da responsabilidade estatal (objetiva ou subjetiva) frente a casos de omissão da administração pública e à ocorrência de dano ambiental. Resultados e Considerações Finais Conclui-se que o Superior Tribunal de Justiça assume uma dimensão mais alargada do conceito de responsabilidade civil do Estado, demonstrando uma tendência pela responsabilidade civil objetiva com base no risco. Assim, o Brasil, salvo algumas divergências doutrinárias, adota a responsabilidade civil objetiva do Estado pela teoria do risco administrativo alicerçada no ato ilícito e na aceitação do risco.
  • 16.
    Exemplo Palavras-chave: Responsabilidade civildo Estado; Princípio Responsabilidade; Omissão ambiental; Assentamentos urbanos.
  • 18.
    INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO
  • 19.
    TEMA OBJETIVOS TRAJETÓRIA JUSTIFICATIVA METODOLÓGICA
  • 20.
    “O tema deveresponder ao interesse do pesquisador, bem como preocupar-se com a possibilidade de manejo de fontes de consulta bibliográfica”. (BARROS, LEHFELD, 2009, p. 36) Observação do cotidiano Experiência profissional Outras pesquisas Contato com especialistas
  • 21.
    Exemplo 1 “Mandado deinjunção na Constituição de 1988”. Exemplo 2 “Relacionamento entre autoridades regulatórias brasileiras e as demais entidades do poder público”
  • 22.
    “[...] indica ecaracteriza o que o pesquisador tem em vista alcançar com sua investigação. Em geral, a formulação do objetivo da pesquisa ocorre quando o problema já foi estabelecido”. (HENRIQUES; MEDEIROS, 2001, p. 62). Objetivo Geral •expressa a preocupação global que se pretende estudar. Objetivos •detalhamento do objetivo geral. Definem as etapas que Específicos devem ser realizadas para o alcance do objetivo geral.
  • 23.
    OBJETIVO GERAL Ex: “Verificaras novidades do mandado de injunção na Constituição de 1988”. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ex: - Levantar informações sobre o mandado de injunção nas várias constituições brasileiras; - Caracterizar os conceitos de mandado de injunção nas constituições brasileiras; - Comparar os vários conceitos de mandado de injunção nas constituições brasileiras.
  • 24.
    “Consiste em umexposição sucinta, porém completa, das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização da pesquisa”. (MARCONI, 2001, p. 44). O estágio em que se encontra a teoria relativa ao tema As contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer; Importância do tema do ponto de vista geral; Possibilidade de sugerir modificações Descoberta de soluções para casos gerais ou particulares; Justificativas pessoais para a escolha do tema.
  • 25.
    “Conjunto de procedimentosselecionados pelo autor/pesquisador para a realização do seu estudo/pesquisa” (BUFREM, 2010). Como a pesquisa será feita?
  • 26.
    •Qualitativa Abordagem •Quantitativa •Exploratória; Descritiva Objetivos •Explicativa ; Avaliativa •Bibliográfica ; Documental Procedimentos •Levantamento ; Estudo de caso
  • 27.
    Tipo de pesquisa Escolha dos instrumentos Campo de aplicação da pesquisa Definição da forma de organização e análise dos dados
  • 28.
    REFERENCIAL DISCUSSÃO TEÓRICO
  • 29.
    “Parte principal doartigo, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método”. (ABNT, 2003).
  • 30.
    “Trata do levantamentode toda a bibliografia já publicada nos diversos tipos de fontes de informação”. (MARCONI, 2001, p. 56). Quais fontes? Qual o recorte de tempo? Como será a organização e análise?
  • 31.
    “Apresentar uma seleçãode outros estudos e/ou observações já feitas com relação ao problema investigado”. (BUFREM, 2010). Levantamento bibliográfico Seleção das fontes de informação Identificação dos principais autores da área Tomar conhecimento dos conceitos chave Comparar argumentos e teorias de diferentes autores Observar normas de citação dos autores
  • 32.
    Onde fazer o levantamento bibliográfico?
  • 33.
    Como selecionar as fontes de informação? Tipo Confiabilidade Relevância Atualização Qualidade Na dúvida? Consulte um bibliotecário!
  • 34.
    Parte final doartigo, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses. (ABNT, [2000?]).  Responder às questões da pesquisa;  Ser breve e apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros.
  • 35.
    TÍTULO EM RESUMO EM PALAVRAS-CHAVE LÍNGUA LÍNGUA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA ESTRANGEIRA ESTRANGEIRA NOTAS REFERÊNCIAS EXPLICATIVAS
  • 36.
    Liste todas asfontes citadas no artigo. Siga a norma de padronização das referências (Normas UFPR)
  • 37.
    Não use citaçõesno resumo Evite citações na Introdução e nas Considerações Finais Selecione as melhores fontes de informações. Encontre respostas para o problema de pesquisa. Indicar o grau de confiabilidade das respostas.
  • 38.
    Apontar generalidade (extensão) dos resultados obtidos Artigos para disciplina: siga as Normas da UFPR Artigos para revistas ou eventos: siga as Normas que o editor indicar
  • 41.
    ALVES, Maria Bernadete.Procedimentos para apresentação de artigo em publicação periódica científica: módulo V (NBR 6022:2003). Florianópolis: BU/UFSC, [2000?]. 19 slides. Dispónível em: http://www.bu.ufsc.br/design/SLIDES_ARTIGOS_2012.pdf Acesso em: 4 dez. 2012. BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de pesquisa: proposta metodológica. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2009. BUFREM, Leilah Santiago. Metodologia da pesquisa.ppt. 2010. 38 slides. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 22.ed. São Paulo: Perspectivas, 2009. (Estudos ; 85). HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, João Bosco. Monografia no curso de direito: trabalho de conclusão de curso. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2001.
  • 42.
    LEITE, Eduardo deOliveira. A monografia jurídica. 6.ed. [São Paulo]: RT, 2003. (Série métodos em direito ; v.1). MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica: para o curso de direito. São Paulo: Atlas, 2001. OHIRA, Maria de Lurdes Blatt. Projeto de trabalho de conclusão de curso.ppt. 2007. 25 slides. RIBEIRO, Ricardo Silveira. Política e economia na jurisdição constitucional abstrata (1999-2004). Rev. direito GV, São Paulo , v. 8, n. 1, jun. 2012 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808- 24322012000100004&lng=pt&nrm=iso . Acesso em 04 dez. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1808- 24322012000100004. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de documentos científicos. 2.ed. Curitiba: Editora UFPR, 2007. v.6.
  • 43.
    Eglem M. VeroneseFujimoto Paula Carina de Araújo Coordenadora da Biblioteca Setor de Referência e Informação [email protected] [email protected] @paulacarina Loiri Antonia Spader Setor de Periódicos Pedro Paulo Aquilante Junior [email protected] Setor de Processo Técnico [email protected]
  • 44.