Aula sobre crase

1.
AULA SOBRE CRASE

2.
CRASE do grego krâsis (fusão, mistura, união )

3.
ATENÇÃO: CRASE NÃOÉ O ACENTO, MAS SIM O FENÔMENO. O ACENTO GRAVE MARCA O FENÔMENO.

8.
O domínio dacrase depende de o aluno conhecer a regência de alguns verbos e nomes. Condições necessárias para ocorrer crase. Exemplos:

9.
ALGUNS VERBOS REGEMA PREPOSIÇÃO “A”. EXEMPLO:IR + A ( O VERBO IR EXIGE A PREPOSIÇÃO A ) = QUEM VAI, VAI A ALGUM LUGAR.

10.
Se logo aseguir vier um substantivo precedido de um artigo masculino singular, como o banco, teremos: Eu vou a + o banco. (ao)

11.
SE VIER UMSUBSTANTIVO PRECEDIDO DE UM ARTIGO FEMININO SINGULAR, COMO ESCOLA, TEREMOS: EU VOU A + A ESCOLA. (A + A)= À EU VOU À ESCOLA

12.
O TERMO REGENTEDEVE EXIGIR A PREPOSIÇÃO A E O TERMO REGIDO TEM DE SER UMA PALAVRA FEMININA QUE ADMITA ARTIGO A.

13.
Quem é contrário,é contrário a... Quem é favorável, é favorável a... Quem é atento, é atento a... Quem assiste, assiste a... Quem obedece, obedece a... Quem agradece, agradece a... Etc.

14.
Ele é atentoa a aula. à PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA FEMININA

15.
O povo écontrário a a maioridade penal. à PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA FEMININA

16.
O Brasil éfavorável a a migração. à PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA FEMININA

17.
O menino obedecea a sua mãe. à PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA FEMININA

18.
A família assistea a televisão. à PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA FEMININA

19.
A família assistea o filme. ao PREPOSIÇÃO ARTIGO PALAVRA MASCULINA

20.
Assim, o correto empregodo acento indicativo de crase depende da análise do enunciado. trata-se de observar:

21.
SE OCORRE APREPOSIÇÃO "A"; SE A PALAVRA SEGUINTE É FEMININA.

25.
O PROFESSOR REFERIA-SEA SANDRO.

26.
IREI A PÉE VOCÊ IRÁ A CAVALO.

27.
MINHA CASA VAIA LEILÃO.

28.
VOU LAVAR OCARRO A JATO.

29.
CERTO OU ERRADO?

30.
COMPREI ESTE CARROA PRAZO.

31.
GOSTO DE COMIDAA KILO.

32.
O ACUSADO ÉLEVADO A JURI.

33.
ISSO CHEIRA AVINHO.

34.
GRAÇAS A DEUS.

35.
ELE ESTÁ ACAMINHO.

36.
CERTO OU ERRADO?

37.
NÃO ESTACIONE! SUJEITOA GUINCHO.

40.
A CRIANÇA COMEÇOUA FALAR.

41.
ELA NÃO TEMNADA A DIZER.

42.
ESTAVAM A CORRERPELO PARQUE

43.
FICOU A VERNAVIOS.

44.
ESTOU DISPOSTO AAJUDAR.

45.
A PARTIR DEHOJE VOLTO A CAMINHAR.

46.
COMEÇOU A SORRIRQUANDO ME VIU.

47.
ELE COMEÇOU ADORMIR QUANDO O IDOSO ENTROU NO ÔNIBUS.

48.
CERTO OU ERRADO?

49.
NAS EXPRESSÕES FORMADAS PORPALAVRA REPETIDA.

52.
RESPIRAÇÃO BOCA ABOCA

53.
MEU DIA ADIA NO TRABALHO É CANSATIVO!

54.
BEBEREI GOTA AGOTA DESTE SUCO.

55.
TE ENSINAREI OPASSO A PASSO DETA RECEITA.

57.
DIANTE DE PALAVRASNO PLURAL, ESTANDO O ARTIGO NO SINGULAR.

58.
COSTUMO IR AFESTAS TODOS OS FINAIS DE SEMANA.

59.
ASSISTO A NOVELAS.

60.
NÃO DÊ ATENÇÃOA PESSOAS SUSPEITAS.

61.
AJUDAVA A CRIANÇASCARENTES.

62.
PALESTRA A JOVENSSENHORAS.

63.
DIANTE DE PRONOMESPESSOAIS E DE TRATAMENTO, SALVO: – SENHORA, SENHORITA, MADAME E DONA .

64.
RECOMENDAMOS A ELAQUE ENVIASSE A VOSSA SENHORIA.

65.
O MENSAGEIRO ENTREGOUA ENCOMENDA À DONA JULIANA.

66.
REFIRO-ME À SENHORITAANA.

67.
REFERIU-SE À SENHORAMÔNICA.

68.
ORIENTAMOS OS GOVERNADORESA ENTREGAREM A VOSSA EXCELÊNCIA O DECRETO SOBRE A VACINAÇÃO.

69.
NÃO DISSERAM TODAA VERDADE A VOCÊ.

70.
ENTREGOU O DINHEIROA MIM.

71.
PEDIU UM PRATODE COMIDA A ELA.

72.
DIANTE DE PRONOMES DEMONSTRATIVOS:

73.
DIRIJO-ME A ESTAMULHER.

74.
MOSTREI A CASAA ESTE HOMEM

75.
REFIRO-ME A ESTECARRO

76.
DIANTE DE PALAVRADE SENTIDO INDEFINIDO.

77.
REFIRO-ME A TODASAS PESSOAS, SEM EXCEÇÃO.

78.
FALOU A CERTAPESSOA

79.
NUNCA DERAM AUXÍLIOA NINGUÉM.

80.
AGRADECEMOS A TODOSPELO APOIO.

81.
ESTAMOS DISPOSTOS AQUALQUER COISA PARA VENCER.

82.
EXCEÇÕES: MESMA E OUTRA. EXEMPLOS: REFIRO-MEÀ MESMA COISA! NÃO FALE NADA ÀS OUTRAS.

83.
DIANTE DE NUMERAISCARDINAIS, EXCETO QUANDO SE REFERE A HORAS.

84.
CHEGAMOS A TRÊSPROPOSTAS.

85.
• CONVIDAREI ASEIS PESSOAS.

86.
ATENÇÃO! QUANDO HÁ UMSUBSTANTIVO FEMININO SUBENTENDIDO, USA-SE CRASE. Ela leu da página 5 à 30. • Ela leu da página 5 à página 30.

87.
ELE CHEGOU ÀUMA HORA.

88.
VOLTAREMOS ÀS DOZEHORAS.

89.
CHEGAMOS ÀS TRÊSHORAS.

90.
ATENÇÃO: NOSSO HORÁRIO ÉDAS 07 ÀS 16 HORAS. HÁ CRASE, POIS OCORRE PREPOSIÇÃO (DE+A=DA) + ARTIGO.

91.
ATENÇÃO: NOSSO HORÁRIO ÉDE 07 AS 16 HORAS. NÃO HÁ CRASE, POIS SÓ OCORRE A PREPOSIÇÃO “DE” (PURA).

92.
ATENÇÃO: AS PROVAS SERÃOAPLICADAS NAS SALAS DE 30 À 39. (HÁ OU NÃO CRASE AQUI?)

93.
• Entre numeraisocorre o acento indicativo de crase se, anteriormente ao primeiro numeral, houver o artigo a(s), que poderá estar contraído com alguma preposição: de + a(s) = da(s); em + a(s) = na(s). Caso não haja o artigo a(s) anteriormente ao primeiro numeral, não ocorrerá o acento indicativo de crase entre os numerais. Veja alguns exemplos:

94.
Esperaremos o professordas 8h às 10h. Há a crase entre 8h e 10h, por ter o artigo as contraído com a preposição de (das) antes de 8h.

95.
Precisaremos de oitoa dez horas para realizar essa tarefa. Não há crase entre oito e dez, por não ter o artigo antes de oito. DE (PREPOSIÇÃO PURA) DA (PREPOSIÇÃO DE+A=A)

97.
DIANTE DE NOMES FEMININOS VOUÀ ESCOLA AMANHÃ.

98.
SOU FAVORÁVEL À ADOÇÃODA CRIANÇA.

99.
ELES SÃO OBEDIENTESÀ LEI.

100.
NAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS, PREPOSITIVASE CONJUNTIVAS. Caso especial em que o acento indicativo de crase é posto como diferencial.

102.
EXEMPLOS: ELE PERDEU AVONTADE DE COMER. ELE COMEU À VONTADE. A NOITE ESTAVA LINDA ONTEM. ELES SE ENCONTRARAM À NOITE. DURANTE O JANTAR ELE TEVE QUE FAZER AS VEZES DE UM GARÇOM. ÀS VEZES ELE TRABALHA COMO GARÇOM EM JANTARES. NÃO FAÇAM A VONTADE DESTE HOMEM! ME SINTO MUITO À VONTADE COM ESTE HOMEM.

103.
A pau, acaneta, a lápis, a martelo, a máquina, a tinta, a paulada, a mão, a pauladas, a facadas, a picareta, a tesoura etc. PORÉM, NAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE INSTRUMENTO SÓ SE COLOCA SINAL INDICATIVO DE CRASE SE OCORRER AMBIGUIDADE. EX.: COSTUREI À MÃO.

106.
ESTÁVAMOS À BEIRA DEUMA PRAIA

107.
ELE SAIU ÀSPRESSAS PARA O TRABALHO.

108.
ESTAVA À TOANA VIDA MEU AMOR ME CHAMOU...

109.
O CASAL SEENCONTROU À NOITE NO RESTAURANTE.

110.
FIQUE À VONTADE,QUERIDA.

111.
VIRE À DIREITA.

112.
VIRE À ESQUERDA.

113.
VENCI À CUSTADE MUITO TRABALHO.

114.
À PROPORÇÃO QUESE CONHECIAM, MAIS SE AMAVAM.

115.
À MEDIDA QUECOMIA, MAIS ENGORADAVA.

116.
ESTOU À ESPERADE AJUDA.

117.
ESTOU À PROCURADE EMPREGO.

119.
FIZEMOS UM CHURRASCOÀ GAÚCHA.

120.
GOSTO DE BIFEÀ MILANESA E MEU NOIVO DE BIFE À PARMEGIANA.

121.
GOSTO DE ESPAGUETEÀ BOLONHESA.

122.
VOU PEDIR UMFILÉ À FRANCESA.

123.
TUTU À MINEIRAÉ UMA DELÍCIA!

124.
COMEMOS ARROZ ÀGREGA NA JANTA.

125.
USAM SAPATOS ÀLUÍS XV

126.
QUERO UMA PORÇÃODE FRANGO A PASSARINHO.

127.
VAMOS ALMOÇAR UMBIFE A CAVALO.

130.
DIRIGI-ME À SUAFILHA OU DIRIGI-ME A SUA FILHA

131.
ESTE LIVRO PERTENCEÀ SUA IRMÃ? OU ESTE LIVRO PERTENCE A SUA IRMÃ?

132.
PEDI AJUDA ÀSMINHAS AMIGAS. OU PEDI AJUDA AS MINHAS AMIGAS.

134.
FUI ATÉ ASECRETARIA OU FUI ATÉ À SECRETARIA.

135.
VOU ATÉ APRAIA OU VOU ATÉ À PRAIA.

137.
ENTREGUEI A REVISTAA PAULA OU ENTREGUEI A REVISTA À PAULA.

138.
DEI 5 MILREAIS A MARGARIDA. OU DEI 5 MIL REAIS À MARGARIDA.

141.
APÓS A FESTARETORNARAM A CASA. APÓS A FESTA RETORNARAM À CASA DE SEUS PAIS.

142.
A DISTÂNCIA. SALVO SEHOUVER A FORMAÇÃO DE LOCUÇÃO PREPOSITIVA = À DISTÂNCIA DE. PORÉM, POR MOTIVO DE CLAREZA, PODE-SE USAR ACENTO EM CASOS COMO ESTE:

143.
O ENSINO ADISTÂNCIA CRESCEU MUITO DURANTE A PANDEMIA.

144.
RECONHECI-O À DISTÂNCIA DEDUZENTOS METROS.

145.
AVISTEI O ÔNIBUSÀ DISTÂNCIA DE 30 METROS.

147.
“OS ASTRONAUTAS VOLTARAMÀ TERRA" (COM CRASE, POIS "TERRA" ESTÁ CARACTERIZANDO O PLANETA)

148.
"OS MARINHEIROS VOLTARAM ATERRA" (SEM CRASE, POIS SIGNIFICA CHÃO FIRME, SOLO E NÃO ESTÁ ESPECIFICADA).

149.
IREI À TERRADE MEUS AVÓS (COM CRASE, POIS SIGNIFICA CHÃO FIRME, SOLO E ESTÁ ESPECIFICADA).

150.
SE A PREPOSIÇÃOA VIER DE UM VERBO QUE INDICA DESTINO (IR, VIR, VOLTAR, CHEGAR, ETC.)TROQUE ESTE VERBO POR OUTRO QUE INDIQUE PROCEDÊNCIA (VIR, VOLTAR, CHEGAR...);

151.
SE, DIANTE DOQUE INDICAR PROCEDÊNCIA, SURGIR DA, DIANTE DO QUE INDICAR DESTINO, OCORRERÁ CRASE; CASO CONTRÁRIO, NÃO OCORRERÁ CRASE. EXEMPLOS:

152.
VOU A PORTOALEGRE. SEM CRASE, POIS VENHO DE PORTO ALEGRE.

153.
VOU À BAHIA.COM CRASE, POIS VENHO DA BAHIA.

154.
Música para gravaresta regra especial de crase:

155.
EXERCITE: Vou a Portugal Voua China Vou a Londres Vou a Itália Vou a Espanha Vou a Argentina Vou a Angola Vou a Marrocos Vou a Argélia

156.
EXERCITE: Vou a Portugal= Volto de Portugal. Vou à China = Volto da China. Vou a Londres = Volto de Londres. Vou à Itália = Volto da Itália. Vou à Espanha = Volto da Espanha. Vou à Argentina = Volto da Argentina. Vou a Angola = Volto de Angola. Vou a Marrocos = Volto de Marrocos. Vou a Argélia = Volto de Argélia.

157.
TREINANDO COM QUESTÕESDAS PROVAS ANTERIORES DA ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONÁUTICA.

159.
01 (2006)– Assinalea alternativa em que o acento indicador de crase está incorreto. a) Ficou atento à ruidosa campainha, pois esperava visitas. b) Obedeço à toda norma do colégio. c) Depois de tantos dias no mar, chegamos à terra de meus pais. d) Costumo ir àquela ilha para pescar.

160.
01 (2006)– Assinalea alternativa em que o acento indicador de crase está incorreto. a) Ficou atento à ruidosa campainha, pois esperava visitas. b) Obedeço à toda norma do colégio. c) Depois de tantos dias no mar, chegamos à terra de meus pais. d) Costumo ir àquela ilha para pescar.

161.
02 (2007)- Emque período não ocorre erro quanto ao emprego do acento grave? a) À entrada da escola, havia sempre um funcionário à vigiar os alunos. b) A professora não fez nenhuma referência àquele artigo que você elaborou. c) Paguei o imóvel à vista e entreguei à escritura a mamãe. d) “Haverá congelamento de preços, à partir da próxima semana”, noticiou o Jornal Nacional.

162.
02 (2007)- Emque período não ocorre erro quanto ao emprego do acento grave? a) À entrada da escola, havia sempre um funcionário à vigiar os alunos. b) A professora não fez nenhuma referência àquele artigo que você elaborou. c) Paguei o imóvel à vista e entreguei à escritura a mamãe. d) “Haverá congelamento de preços, à partir da próxima semana”, noticiou o Jornal Nacional.

163.
03 (2008) -Assinale a alternativa em que há erro no emprego do acento grave. a) Não retornei à casa desde ontem. b) Angu à baiana é um prato típico da culinária brasileira. c) Voltarei à casa de meus padrinhos nas próximas férias. d) O serviço de atendimento ao consumidor funciona das 8 às 20 horas.

164.
03 (2008) -Assinale a alternativa em que há erro no emprego do acento grave. a) Não retornei à casa desde ontem. b) Angu à baiana é um prato típico da culinária brasileira. c) Voltarei à casa de meus padrinhos nas próximas férias. d) O serviço de atendimento ao consumidor funciona das 8 às 20 horas.

165.
04 (2009)– Assinalea alternativa na qual o acento indicador de crase não foi empregado corretamente. a) A morosidade é um dos caminhos que conduzem à impunidade. b) Creditou às noites bem-dormidas a excelente disposição para o trabalho. c) O professor de literatura disse que emprestaria seu livro à quem o quisesse. d) À medida que avançava na resolução das questões da prova, o candidato ia ganhando mais confiança em si.

166.
04 (2009)– Assinalea alternativa na qual o acento indicador de crase não foi empregado corretamente. a) A morosidade é um dos caminhos que conduzem à impunidade. b) Creditou às noites bem-dormidas a excelente disposição para o trabalho. c) O professor de literatura disse que emprestaria seu livro à quem o quisesse. d) À medida que avançava na resolução das questões da prova, o candidato ia ganhando mais confiança em si.

167.
05 (2009)– Assinalea alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do período seguinte. ___ competência da cantora foi atribuída ___ vitória no festival,___ qual ela dedicou ___ filha recém-nascida. a) À, a, a, à b) A, a, à, à c) À, à, a, a d) A, à, à, a

168.
05 (2009)– Assinalea alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do período seguinte. ___ competência da cantora foi atribuída ___ vitória no festival,___ qual ela dedicou ___ filha recém-nascida. a) À, a, a, à b) A, a, à, à c) À, à, a, a d) A, à, à, a

169.
06 (2011)– Leiao período abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. Ela está ____ espera da correção do valor de sua aposentadoria há muito tempo. Pediu ____ advogada que ____ ajudasse, mas ____ competência dessa profissional é muito duvidosa. a) à, a, a, à b) a, à, à, a c) a, a, à, à d) à, à, a, a

170.
06 (2011)– Leiao período abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. Ela está ____ espera da correção do valor de sua aposentadoria há muito tempo. Pediu ____ advogada que ____ ajudasse, mas ____ competência dessa profissional é muito duvidosa. a) à, a, a, à b) a, à, à, a c) a, a, à, à d) à, à, a, a

171.
07 (2012)– Emqual alternativa a ausência da crase pode alterar a função sintática do adjunto adverbial? a) Saiu às escondidas antes do final do jantar. b) Saiu às onze horas antes do final do jantar. c) Saiu às pressas antes do final do jantar. d) Saiu à francesa antes do final do jantar.

172.
07 (2012)– Emqual alternativa a ausência da crase pode alterar a função sintática do adjunto adverbial? a) Saiu às escondidas antes do final do jantar. b) Saiu às onze horas antes do final do jantar. c) Saiu às pressas antes do final do jantar. d) Saiu à francesa antes do final do jantar.

173.
08 (2013)– Emqual alternativa a ausência do acento indicador de crase altera o sentido do período? a) Não iremos àquela festa para a qual vocês nos convidaram. b) Àquelas pessoas só puderam enviar os avisos por meio de telegramas. c) Refiro-me àquelas mulheres que não estão neste recinto. d) Esta calça é idêntica àquela que ganhei de minha filha.

174.
08 (2013)– Emqual alternativa a ausência do acento indicador de crase altera o sentido do período? a) Não iremos àquela festa para a qual vocês nos convidaram. b) Àquelas pessoas só puderam enviar os avisos por meio de telegramas. c) Refiro-me àquelas mulheres que não estão neste recinto. d) Esta calça é idêntica àquela que ganhei de minha filha.

175.
09 (2017)– Assinalea alternativa em que a expressão grifada está incorreta no que diz respeito ao uso ou não da crase. a) Às vezes eu entendo por que ele age assim. b) Refiro-me às vezes em que você esteve aqui. c) Contamos às vezes em que ele nos procurou. d) Durante o jantar, ele teve que fazer as vezes de garçom.

176.
09 (2017)– Assinalea alternativa em que a expressão grifada está incorreta no que diz respeito ao uso ou não da crase. a) Às vezes eu entendo por que ele age assim. b) Refiro-me às vezes em que você esteve aqui. c) Contamos às vezes em que ele nos procurou. d) Durante o jantar, ele teve que fazer as vezes de garçom.

177.
10 (2018)– ColoqueC para as alternativas em que o acento indicador de crase está correto e E para as alternativas em que ele está errado. ( ) Aquela é a recepcionista à qual pedimos informações. ( ) Centenas de pessoas assistiram àquela peça teatral. ( ) Você se refere àquele professor de Filosofia? ( ) Estava disposta à dormir cedo no domingo. a) E – E – E – E b) C – C – C – E c) C – C – C – C d) E – C – E – C

178.
10 (2018)– ColoqueC para as alternativas em que o acento indicador de crase está correto e E para as alternativas em que ele está errado. ( ) Aquela é a recepcionista à qual pedimos informações. ( ) Centenas de pessoas assistiram àquela peça teatral. ( ) Você se refere àquele professor de Filosofia? ( ) Estava disposta à dormir cedo no domingo. a) E – E – E – E b) C – C – C – E c) C – C – C – C d) E – C – E – C

179.
11 (2019)– Comrelação às regras de crase, marque a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. Dedico-me ____ sua lei, meu Deus! Cumpro suas regras. Apresento-me ____ vós, sensível ____ minha fé. a) à – à – à b) a – à – a c) a – à – à d) a – a – a

180.
11 (2019)– Comrelação às regras de crase, marque a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. Dedico-me ____ sua lei, meu Deus! Cumpro suas regras. Apresento-me ____ vós, sensível ____ minha fé. a) à – à – à b) a – à – a c) a – à – à d) a – a – a

181.
12 (2019)– Completeas lacunas das frases abaixo com a, à, as, às, de acordo com a justificativa do emprego ou ausência do acento grave. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. 1 – Caminhava pela avenida de ponta ____ ponta. (locução formada por palavra repetida) 2 – Após longa viagem, a filha voltou ____ casa paterna. (palavra casa acompanhada de adjetivo) 3 – Saiu de sua residência ____ pressas. (locução adverbial feminina) 4 – Era um senhor distinto, possuía calçados ____ Luís XV. (elipse diante de palavra masculina) a) a – à – às – à b) à – à – as – a c) à – a – às – à d) a – a – as – a

182.
12 (2019)– Completeas lacunas das frases abaixo com a, à, as, às, de acordo com a justificativa do emprego ou ausência do acento grave. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. 1 – Caminhava pela avenida de ponta ____ ponta. (locução formada por palavra repetida) 2 – Após longa viagem, a filha voltou ____ casa paterna. (palavra casa acompanhada de adjetivo) 3 – Saiu de sua residência ____ pressas. (locução adverbial feminina) 4 – Era um senhor distinto, possuía calçados ____ Luís XV. (elipse diante de palavra masculina) a) a – à – às – à b) à – à – as – a c) à – a – às – à d) a – a – as – a

183.
13 (2020)– Assinalea alternativa que completa corretamente os espaços do texto abaixo, na ordem em que aparecem. É sempre dolorido o fim de um relacionamento, mas eu precisava abrir o jogo com Ana Maria. Durante ____ conversa, tudo foi dito ____ claras. Confessei ____ ela que não podíamos mais continuar juntos pelos motivos que aleguei e, ____ medida que eu falava, comecei ____ estranhar sua reação impassível, considerando ____ sua característica emocional tão explosiva. a) a – às – a – à – a – a b) à – as – a – à – à – a c) à – às – à – a – à – à d) a – as – à – a – a – à

184.
13 (2020)– Assinalea alternativa que completa corretamente os espaços do texto abaixo, na ordem em que aparecem. É sempre dolorido o fim de um relacionamento, mas eu precisava abrir o jogo com Ana Maria. Durante ____ conversa, tudo foi dito ____ claras. Confessei ____ ela que não podíamos mais continuar juntos pelos motivos que aleguei e, ____ medida que eu falava, comecei ____ estranhar sua reação impassível, considerando ____ sua característica emocional tão explosiva. a) a – às – a – à – a – a b) à – as – a – à – à – a c) à – às – à – a – à – à d) a – as – à – a – a – à

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