Conheça o COEP
- 1. Rede de mobilização social: em busca da promoção humana em Pelotas, RS. Foto site de Pelotas - Arquivo Autor: Diná Lessa Bandeira Mestre em Comunicação Social Analista Área de Comunicação e Negócios Embrapa Clima Temperado [email protected] Pelotas, setembro de 2008.
- 2. Apresentação Ao criar o Comitê de Entidades no Combate à Fome e pela Vida – COEP em 1993, Herbert de Souza - o Betinho, traçou em sua história de vida a luta no combate à fome e miséria, viveu indignado com as diferenças sociais e desafiou as organizações públicas a enfrentar com ele estas questões. Dizia que se poderia fazer mais, se unidos e mobilizados. A primeira convocação a dirigentes de grandes organizações, o Betinho reuniu 30 organizações com representação nacional, a Embrapa já ocupava uma destas cadeiras. O COEP ao longo dos anos foi crescendo e estruturando-se como uma importante rede de ação de cidadania. Tem hoje cerca de 1100 associadas, entre entidades públicas e privadas, atuando nos 27 estados brasileiros e no Distrito Federal, na promoção do desenvolvimento humano e social. Em 2003, o COEP decidiu ampliar sua atuação criando os COEP's municipais. A criação do COEP em Pelotas dá seqüência ao sonho do Betinho, de ampliar a rede e de manter o COEP em um espaço público de articulação, um ponto de encontro, diálogo, de cooperação e de trocas entre comunidades, organizações e pessoas que querem construir novas relações e caminhos para mudar o Brasil; que dizem não à indiferença e não aceitam viver num país com tanta gente passando fome e vivendo em condições desumanas de miséria. A Embrapa Clima Temperado sedia o primeiro COEP Municipal do estado do Rio Grande do Sul e apóia suas iniciativas aliadas aos valores de responsabilidade social que ora buscamos fortalecer.
- 3. Sumário: 1 - Introdução.............................................................................................. 2 - O que é o COEP?.................................................................................. 3- Banco de Projetos de Mobilização Social........................................... 3.1 Instrumentos de Divulgação.................................................... 4- Foco do COEP na Juventude................................................................. 5- Os objetivos do milênio......................................................................... 6- Primeiros passos da criação do COEP de Pelotas................................. 6.1 - Atividades em destaque de 2006................................................ 6.2 - Atividades em destaque de 2007................................................ 6.3. Atividades em destaque de 2008..................................................... 6.3.1 – Atividades da Associação FRAGET:..................................... 7 – Conclusões............................................................................................... 8 - Referências Bibliográficas........................................................................... 9 - Anexos..................................................................................................... Diagnóstico da Vila Farroupilha Lista das Associadas Fotos
- 4. 1 – Introdução Na intenção de organizar uma agenda social que busque, não só listar relatórios dos lucros e resultados comerciais, mas também aproximar a instituição com seu público para que se dê uma comunicação transparente e eficaz, aprofunda-se nos conceitos e nas práticas de Responsabilidade social. Tema adotado hoje por muitas organizações, por imposição da sociedade. O cenário globalizado tem recursos, leis e normas de Responsabilidade Social, que balizam as gerencias em seu modo de atuar e cooperar com as demandas das políticas públicas criadas. O acúmulo de laços de cooperação, solidariedade e confiança entre os diferentes cidadões e instituições é considerado como valor fundamental para um desenvolvimento sustentável. O fortalecimento do capital social em cada localidade, estimulando a cooperação e a solidariedade de todos os diferentes atores, promove o bem- estar social, a melhor convivência, a paz e a felicidade das comunidades envolvidas. Não se pode alienar as situações precárias do entorno da organização e não definir em seus valores o compromisso para construção de uma sociedade mais justa e fraterna para todos brasileiros. O comprometimento eficaz exige a organização de estrutura e capacitação de pessoas, que atue no monitoramento de indicadores sociais, necessários para melhoria da qualidade de vida no país. Neste sentido, para a Embrapa Clima Temperado cria o primeiro COEP do interior do Rio Grande do Sul por sua cultura de responsabilidade social. Seu caráter institucional que apresenta uma visão racional, voltada para pesquisa, desenvolvimento e inovação, articula- se também para estratégias que consolide um desenvolvimento econômico e social para a região sul do Brasil. O COEP municipal promove um ótimo espaço para novas iniciativas e construção da cidadania na região. A Embrapa Clima Temperado assume o conceito de Responsabilidade Social, que exige nova postura e experiência e visa o fortalecendo da imagem Institucional para públicos não tradicionais, do periurbano, que desafia sua capacitada de inovação e adequação de conhecimento acumulado ao longo de seus setenta anos de pesquisa. O documento esta dividido em duas partes, na primeira sintetiza o conceito, objetivo e estrutura do comitê nacional, para sustentar a compreensão da rede de mobilização social. A segunda parte relata fatos, datas e ações que marcam os primeiros passos da criação e constituição do COEP Municipal de Pelotas, RS.
- 5. 2 - O que é o COEP O Comitê de Entidades no Combate à Fome e pela Vida - COEP foi criado em 1993, resultado do intenso movimento de mobilização da sociedade civil, liderado pelo sociólogo Herbert de Souza-Betinho e o Professor Luís Pinguelli Rosa, frente ao quadro inaceitável de pobreza instalado no país. Reúne hoje cerca de 1000 entidades distribuídas em 27 comitês estaduais e 28 municipais, incluindo organizações públicas e privadas. O COEP constitui uma grande rede de mobilização social, que incentiva iniciativas de promoção do desenvolvimento humano e social. Preservando a autonomia e as lógicas empresariais de cada participante, o COEP articulou parcerias entre os mais diversos segmentos da sociedade brasileira, o que possibilitou experiências bem sucedidas através de projetos ousados e inovadores, voltados para a melhoria da qualidade de vida da população excluída. Ao colocar na ordem do dia das entidades associadas, o debate sobre sua responsabilidade no combate à miséria, o COEP propôs uma mudança na cultura das organizações. Nesse sentido, estimula a ação conjunta entidade/empregados e a adoção de práticas administrativas que contribuam na construção da cidadania. O COEP é composto por um Conselho Deliberativo - formado pelos dirigentes máximos das entidades associadas e por uma Comissão Executiva, constituída por representantes técnicos das associadas, indicados por aqueles dirigentes. Dentre as realizações articuladas no âmbito do COEP, destacam-se: programas de desenvolvimento local; projetos de geração de emprego e renda, incluindo iniciativas na área de cooperativismo; iniciativas de educação e capacitação profissional; projetos voltados para jovens e crianças; programas de mobilização social. A atuação do COEP é bastante ampla e envolve diversas ações, que visam: • mobilizar e articular organizações e pessoas – estímulo para que as associadas incorporem à sua cultura organizacional a responsabilidade pelo combate à miséria e formem parcerias para a atuação social, somando esforços e ampliando o impacto dos resultados. Como estratégia para atingir tal objetivo o COEP concede prêmios, estimula a publicação do balanço social, estimula o trabalho voluntário dos funcionários, e sensibiliza os jovens para o exercício da cidadania. • Incentivar a prática de projetos na área social – a atuação do COEP resultou em realizações e experiências de sucesso, e em projetos inovadores de combate à miséria, tais como: cooperativas de trabalho, oficinas de informática para jovens, contratação de portadores de necessidades especiais, doação de bens móveis a comunidades de baixa renda, uso de terras públicas para produção de alimentos, padarias comunitárias, projetos de convivência com a seca no semi-árido nordestino, iniciativas de desenvolvimento local, valorização da agricultura familiar e educação para a cidadania. • Capacitar para melhoria das práticas sociais – para aprimorar as práticas sociais desenvolvidas no âmbito de sua rede e ampliar o universo de pessoas que possam atuar de forma mais efetiva nessa área, o COEP desenvolve cursos palestras, workshops e teleconferências, abordando diversos temas. • Divulgar iniciativas bem sucedidas – visando contribuir para a multiplicação, em todo o país, de iniciativas voltadas para a redução das desigualdades sociais, o COEP incentiva e promove a divulgação de conhecimentos, metodologias e tecnologias na área social e práticas de promoção da cidadania por meio de publicações e vídeos.
- 6. O COEP trabalha em três níveis, a saber: • Em nível estratégico – possibilitando um diálogo público entre pessoas, organizações e comunidades, influenciando formadores de opinião e líderes de sociedade; • Em nível institucional – Fortalecendo a rede e suas entidades associadas trabalhando a capacitação dos participantes e possibilitando parcerias e trocas de experiência; • Em nível comunitário – Fortalecendo a organização comunitária e apoiando o processo emancipa tório da comunidade que transforma seus membros em agentes de seu próprio desenvolvimento. 3 - Banco de projetos de mobilização social O Banco de dados de Mobilização Social foi criado em 2000 para divulgar os projetos e iniciativas desenvolvidas no âmbito da rede COEP, possibilitando sua replicação por outras organizações comprometidas com a questão social no País. A partir da parceria, o serviço prestado pelo Banco Mobilização se estendeu a toda a sociedade. O espaço está aberto para a divulgação de programas, projetos, ações, idéias e demais iniciativas sociais de qualquer instituição, seja ela pública ou privada, organizações da sociedade civil e outras, incluindo também pessoas físicas. Com o objetivo de estimular e dar visibilidade a ações voltadas para os Objetivos do Milênio, alinhando-se ao Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade, que visa atuar nas prioridades de desenvolvimento social do país, foi também criado o espaço: Banco de Dados de Ações Voltadas para os Objetivos do Milênio. 3.1 Instrumentos de Divulgação O COEP utiliza-se das seguintes ferramentas de comunicação para divulgação: ● Caminhos para mudar o Brasil - Periódicos http://www.coepbrasil.org.br/portal/publico/apresentarConteudo.aspx?CODIGO=C200833 145735437&TIPO_ID=5 ● Cadernos da Oficina Social – Periódicos http://www.coepbrasil.org.br/portal/publico/apresentarConteudoMestre.aspx?TIPO_ID=1
- 7. ● TVCoep - SIME é o Sistema de Mídias e Educação, um ambiente na Internet que integra informação, comunicação e educação a serviço do desenvolvimento comunitário. Uma plataforma que faz a convergência de diferentes mídias (vídeos, textos, programas de rádio, cartilhas eletrônicas) trazendo temas de interesse para as comunidades nas áreas da saúde, cultura, educação, mobilização, produção rural e muitos outros. http://www.coepbrasil.org.br/coepteve ● Jornal Mobilização Social - http://www.coepbrasil.org.br/portal/publico/apresentarConteudoMestre.aspx?TIPO_ID=3 3.2- Atividades de Mobilização: Prêmio Mobilização e Semana Nacional de Mobilização pela Vida, Implementação de Projetos na Área Social, Atividades de Capacitação de Recursos Humanos para atuação na Área Social, Curso de Capacitação em Desenvolvimento Local, Curso de Capacitação em Elaboração de Projetos: construindo cidadania em comunidades de Baixa Renda, Workshop e Palestras sobre Projetos de Apoio à Juventude e Teleconferências. www.mobilizadorescoep.org.br 4 - Foco do COEP com a Juventude Várias entidades associadas ao COEP desenvolvem ações dirigidas para a juventude em diversas áreas de atuação, como: educação; captação profissional; geração de emprego e renda; esporte, cultura e lazer etc. No entanto, os problemas, desafios e incertezas para essa faixa etária, no Brasil são crescentes e esse importante segmento, em geral, não é privilegiado com projetos específicos, tanto pelo setor público como pelas organizações privadas. http://www.coepbrasil.org.br/coepeaescola/publico/home.aspx O COEP, nos últimos anos, tem dado prioridade, também, ao trabalho voltado para a
- 8. juventude. Neste sentido, em 2001 teve início uma parceria com escolas de todo o país, visando sensibilizar os jovens para o exercício da cidadania. Os resultados alcançados confirmaram a posição da escola enquanto espaço privilegiado para a aquisição de conhecimentos e valores. Ficou evidente, mais uma vez, o papel do professor como um agente importante na transformação da sociedade. Ao apresentar esta proposta e fortalecer sua parceria com as escolas, o COEP busca dar continuidade ao seu trabalho de mobilizar os jovens de hoje para a promoção da cidadania e da solidariedade, na certeza de que, nesse caminho, poderemos, no futuro, desfrutar de um país melhor para todos os brasileiros. Visa-se os seguintes objetivos com as estratégias para a juventude: - Mobilizar os jovens para o exercício da cidadania; - Propiciar aos jovens a compreensão crítica da sociedade em que vivem, a formação de hábitos de convivência mais solidária e oportunidades de participação em atividades coletivas e de interesse da comunidade; - Envolver os jovens em ações de mobilização da sociedade para a questão da cidadania. Como estratégias de ação que visam contribuir para a realização desses objetivos são propostos: debates nas escolas sobre o tema cidadania, concurso de cartas,implementação de atividades voltadas para a comunidade e concurso de música. Uma vez que a promoção da cidadania implica a consciência e o exercício dos direitos e deveres civis, o debate sobre o tema começa pelo conhecimento e valorização dos direitos de cada um, lembrando que direitos e responsabilidades caminham juntos. Cidadania é entendida, hoje, também, como sinônimo de atuação efetiva na sociedade. Assim, torna-se importante avançar na discussão, levando o aluno a perceber que ser cidadão pressupõe participação no mundo que o cerca: família, escola, comunidade, país. Educar para a cidadania significa promover a sensibilização, a reflexão e a mobilização para um compromisso permanente com a defesa dos direitos básicos para todos e com a melhoria do bem-estar coletivo. 5 - Os Objetivos do Milênio A Declaração do Milênio foi aprovada pelas Nações Unidas em setembro de 2000. O Brasil, em conjunto com 191 países-membros da ONU, assinou o pacto e estabeleceu um compromisso compartilhado com a sustentabilidade do Planeta. http://www.nospodemos.org.br/igualdade.htm Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio são um conjunto de 8 macro-objetivos, a serem atingidos pelos países até o ano de 2015, por meio de ações concretas dos governos e da sociedade. São eles: 1- Acabar com a fome e a miséria 2- Educação básica de qualidade para todos 3- Igualdade entre sexos e valorização da mulher 4- Reduzir a mortalidade infantil 5- Melhorar a saúde das gestantes 6- Combater a AIDS, a Malária e outras doenças.
- 9. 7- Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente 8- Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento É a agenda do Planeta, a agenda da humanidade. É a agenda do Brasil. A agenda de cada um de nós. No Brasil, contamos, nessa iniciativa, com o apoio do PNUD – Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - www.pnud.org.br A Semana Nacional de Mobilização pela Vida é realizada em todo o Brasil pelo COEP. Uma mobilização de homenagem ao seu fundador, o Betinho. Em conjunto com a CNBB, FBSAN, CONIC e IBASE elaboraram o projeto de lei que cria o Dia Nacional de Mobilização Pela Vida. Nos dias 9 de agosto (data de falecimento de Betinho) de cada ano, os poderes executivo, legislativo e judiciário devem prestar contas do que fizeram para acabar com a fome e a miséria. 6 - Primeiros passos do COEP de Pelotas O COEP do município de Pelotas foi criado em 28 de novembro de 2006, com 15 associadas que aceitaram o convite da Embrapa Clima Temperado, para estabelecer de forma organizada estratégias que visassem à melhoria da qualidade de vida das comunidades locais. A sede do COEP é na Embrapa Clima Temperado, e tem seu representante técnico na secretária executiva do comitê. A comissão executiva em reuniões mensais traça o plano de atividades de promoção social dos moradores da Vila adotada, que com o apoio das seguintes instituições consolida o Comitê: a Embrapa Clima Temperado (incentivadora do processo no município), ONG da Moradia e Cidadania dos Funcionários da Caixa Econômica Federal, Conselho de Professores do Estado do Rio Grande do Sul - CPERS Sindicato, Conselho Tutelar – Micro região 1, Fundação Edmundo Gastal - FAPEG, Cooperativa de Apoio aos Pequenos Agricultores - CAPA Sul, Banco Regional de Desenvolvimento - BRDE, Comitê de Cidadania dos Funcionários do Banco do Brasil de Pelotas, Caixa Econômica Federal – CEF. A estrutura do COEP/Pelotas foi assim constituída: Conselho Deliberativo: Presidente do Conselho Deliberativo: Dr. João Carlos Costa Gomes (Embrapa Clima Temperado) Dirigentes: Rita Surita (CAPA); Teisitel Peres Azevedo (ONG Moradia e Cidadania da Caixa Econômica Federal); Antônio Andreazza (CPERS); Expedito Paulo Silveira (FAPEG) Mauro Roberto Bom (CEF); Odilon Lorenzato Almeida (Comitê de Cidadania dos Funcionários do Banco do Brasil de Pelotas) Carlos Alberto Vaz (BRDE) Michele Marques (Conselho Tutelar - Micro Região I) Otávio Soares (Câmara de Vereadores).
- 10. Comissão Executiva: Secretário Executivo: Diná Lessa Bandeira (Representante técnica Embrapa Clima Temperado) Secretário Executivo Adjunto: Ernesto Álvaro Martinez (Representante técnico CAPA) Representantes técnicos: Lúcia Neumann (ONG Moradia e Cidadania da Caixa Econômica Federal) Ana Helena BecKenkamp (CPERS); Naima Pereira (FAPEG) Vinicius Moraes (CEF) Ivan Alencar de Souza (Conselho Tutelar) Paulo Oppa (Câmara de Vereadores) Liara Martins (BRDE). 6.1 Atividades em destaque em 2006: A Vila Farroupilha foi o local da cidade escolhido para ser a Comunidade COEP Pelotas, RS, por ter uma infra-estrutura de precariedade. Foram analisados os seguintes critérios para seleção da Comunidade: organização e liderança, acessibilidade e segurança, carência ou aspectos de miserabilidade, estrutura (escola ou igreja) e que não estivesse contemplada por projetos de outras organizações ou ONG. “A ‘Vila” tem em sua maioria, moradores desempregados ou que vivem de subempregos (empregadas domésticas, pedreiros e papeleiros). É uma vila pequena, ideal para organização de um trabalho piloto. Apresentam-se de forma cronológica as principais etapas da formação do COEP Municipal: ● 02 de agosto de 2006 - Apresentação do COEP, pelo Sr. Vercidino Albarello - Presidente do Conselho Deliberativo do COEP/RS e Diretor do BRDE, no auditório da Embrapa Clima Temperado. Houve ampla divulgação na mídia local. ● 09 de agosto de 2006 – Para comemorar a Semana Nacional de Mobilização pela Vida aconteceu Audiência pública na Câmara de Vereadores, proponente do debate vereador Paulo Oppa, encaminhado pela representante técnica do CPERS Ana Helena BecKenkamp. Divulgação do Festival de Música do COEP Estadual. ● 17 de agosto - Reunião CPERS Sindicato – Divulgação do COEP em busca de parcerias. ● 21 a 24 de agosto – Participação da Secretária Executiva no I Fórum de Capacitação para Secretários Executivos e Adjuntos de COEP's Municipais, no Rio de Janeiro. ● Outubro – Visitas mobilizando instituições; ● 20 de outubro - A Escola Municipal Francisco Caruccio de Pelotas conquista o 1º lugar no Festival de Música do Estado do RGS, com a música “Luz da solidariedade” apoio da ONG Anjos e Querubins. Um dos alunos da escola também recebeu o prêmio de melhor intérprete. http://www.anjosequerubins.1br.net/ http://www.diariopopular.com.br/26_10_06/index.php http://www.rsvirtual.com.br/cgi-bin/artman/exec/view.cgi/54/32952 ● 16 de novembro - Reunião na sede da ONG Moradia e Cidadania dos Funcionários da Caixa Econômica Federal, para definir os papéis da Comissão Executiva, determinar os critérios para escolha da comunidade e marcar a data para oficializar o COEP no município. ● 28 de novembro – Lançamento oficial do COEP no auditório da Embrapa Clima Temperado - http://www.cpact.embrapa.br/noticias/260706a.php ● 29 a 03 de dezembro de 2006 – Participação do Secretário Executivo na Reunião dos Secretários Executivos do COEP Nacional no Maranhão. ● 28 de dezembro – 1ª reunião com os representantes técnicos para estabelecer cronograma de atividades de 2007, divisão dos grupos de trabalho, entrega das
- 11. agendas de 2007 e definição da Vila Farroupilha para Comunidade COEP. Assim em 2006 houve a escolha da comunidade com situação de vulnerabilidade social; identificação das lideranças comunitárias; Levantamento das principais demandas junto com os moradores; Inicio de articulações para a elaboração do diagnóstico socioeconômico da comunidade; Participação em reuniões do COEP Nacional; Encontros na Comunidade e Campanhas para mobilizações de pessoas e organizações para o trabalho de voluntariado. Todas as iniciativas do COEP Municipal são implantadas utilizando a metodologia de desenvolvimento comunitário, que tem por base um processo participativo com os moradores, o fortalecimento, a organização da comunidade e a divisão de responsabilidades, para o cidadão ser protagonista de seu próprio crescimento. 6.2 - Atividades em destaque de 2007: No primeiro ano de atuação o COEP Pelotas esteve focado para organização e integração comunitária, capacitação para os representantes técnicos e o projeto. “COEP e a escola – caminhando juntos para a construção da cidadania”. Registram-se os principais passos desta construção coletiva: ● Em fevereiro primeiro contato com as lideranças da comunidade na “Vila” para conhecer e ouvir suas demandas; ● 2ª reunião na comunidade para apresentar as primeiras propostas e ações: Cadastrar e encaminhar a Secretaria de Educação a listagem de moradores interessados em concluir o ensino fundamental e médio, e para os cursos de pré-vestibular e noções de informática 9 (2º Objetivo do milênio); organizar a implantação das hortas de fundo de quintal (1º e 7ª Objetivo do milênio) e reativar cursos de artesanato, já existentes na comunidade e de interesse das moradoras, inserindo outras opções para geração de renda e trabalho (8º Objetivo do milênio); ● 3ª reunião Comissão Executiva organizou-se campanha interna nas associadas para incentivar o cadastro dos empregados na rede de mobilizadores COEP; ● Planejamento dos segundos sábados do mês para o dia de ações concretas, na comunidade, o que vamos chamar de “Dia da Comunidade”. ● 3ª reunião na comunidade foi organizado atividades para o Dia internacional da mulher na Vila Farroupilha; ● Cadastro das crianças e das demanda escolares, para a campanha de material escolar; ● Organização do cadastro de jovens para encaminhar aos cursos de pré-vestibular, ensino fundamental e médio e noções de informática. ● Campanha interna em cada associada, para arrecadação de material escolar, constituindo 120 quites de material escolar entregues as crianças cadastradas na Vila Farroupilha; ● Realização da 1ª reunião com a Comunidade em 5 de março para apresentação do COEP à comunidade; ● Regularização e cadastro do CPF de 127 mulheres da Vila Farroupilha no dia
- 12. internacional da mulher; ● Realização no dia 14 de abril de uma programação cultural nas ruas da Vila Farroupilha com palhaços, grupos de dança tradicionalista e folclórica; ● Campanha para novas adesões Institucionais, composta de visitas e contatos com os dirigentes; ● Encaminhamento de duas turmas para curso de inclusão digital na ATES (vagas transferidas para outra iniciativa social da Embrapa Clima Temperado (casa do resgate)); ● Apresentação da jornada de cidadania do COEP Nacional aos representantes técnicos municipais; ● Constituição de subcomissões de apoio à Comissão executiva são elas: Articulação comunitária, Estratégias para a criação do Centro Comunitário, Organização do Festival de Música, Mobilização Institucional, de Divulgação e a Comissão Gestora da Jornada de Cidadania; ● Instalação do Grupo de escoteiro na Escola Estadual de Ensino Fundamental Fernando Treptow, com 10 vagas gratuitas para as crianças da Vila Farroupilha; ● Participação de lideranças da Vila Farroupilha na reunião da comissão executiva para divulgar a Festa Junina. O COEP apoiou a iniciativa ajudando a vender os ingressos para o almoço e doação de ingredientes (como o arroz da empresa Josapar); ● Realização do I Seminário com a comunidade COEP de Pelotas, em 9 de agosto, na sede da Embrapa Clima Temperado; ● Realização e apresentação do diagnóstico socioeconômico da Vila Farroupilha, com apoio do Instituto Técnico de Pesquisa e Assessoria – ETEPA, da Universidade Católica de Pelotas; ● Organização do cadastro de voluntários do COEP Municipal; ● Realização do I Festival de Música, em 11 de outubro, no auditório do Colégio Gonzaga; ● Participação no III Festival de música do COEP Estadual, em 19 de outubro, com a participação as 3 escolas vencedoras na etapa municipal; ● Apresentação das atividades do COEP Municipal e do Núcleo de Responsabilidade Social da Embrapa Clima Temperado - NURES durante a visita da Secretária Executiva adjunto do COEP Nacional Amélia Medeiros, do Dr. Quirino Rodrigues, assessor da diretoria executiva da Embrapa em assuntos de responsabilidade social em companhia do Sr. Cleber do Departamento de Gestão de Pessoas da Embrapa - DGP; ● Realização de 3 módulos de Seminários voltados para os representantes técnicos, com os seguintes temas: Articulação Comunitária; Políticas Públicas para Assistência Social e Gestão de Responsabilidade Social; ● Apresentação do COEP Municipal no 4º Foro Latino americano: ”Memória e Identidade” no Uruguai; ● Lançamento das Campanhas de Natal pela Vida, nas associadas do COEP; ● Realização da Jornada de Cidadania “Ação de Solidariedade” em16 de dezembro na associação FRAGET.
- 13. 6.3 - Atividades em destaque de 2008: Os objetivos da comissão executiva do COEP Pelotas no ano de 2008 foram de intensificar a construção de cidadania na Vila, com o apoio do FRAGET. A Associação das Vilas Reunidas FRAGET, foi fundada em 10.05.81, compreende as áreas das Vilas Farroupilha, Real, Aurora, Guabiroba, Elza e Treptow. Tem origem na Comunidade Eclesial de Base Semente do Futuro, atualmente denominada Nossa Senhora Medianeira, que se organizavam em vários grupos, estes sentindo a necessidade de envolver os demais moradores das áreas, independente de credo religioso, partido político, sexo e raça, fundam a Associação FRAGET. A Associação caracteriza-se pelo trabalho solidário, na busca de soluções para os problemas comuns (iluminação pública, água, coleta de lixo, transporte coletivo, abertura de ruas, posto de saúde, legalização da posse da terra etc.). Contou com grupos diretivos escolhidos de forma democrática e participativa e de uma organização baseada na responsabilidade individual e coletiva. O FRAGET conseguiu muitas vitórias para os moradores, entre elas está à conquista da água encanada para a vila Guabiroba; iluminação pública, coleta do lixo, telefones públicos, abertura de ruas, esgotos, calçamento, para as vilas Farroupilha, Real, Aurora, Guabiroba, Elsa e Treptow, sendo sua conquista mais importante - o Posto de Saúde, hoje o Centro Médico FRAGET. Cabe salientar que mesmo antes da conquista de sua sede própria, a Associação de Vilas Reunidas FRAGET, tem como eixos principais: - A saúde: No primeiro momento, em prédio alugado, que se tornou pequeno, atendendo em precárias condições. No segundo momento, depois de muitas reinvindicações travadas, obteve-se a conquista do atual Centro Médico FRAGET, sob a responsabilidade da Secretaria de Saúde do Município, a Associação participa do Conselho Gestor da Unidade. - Posse e Legalização: Conquista da Lei dos Posseiros, em vigor até hoje. Atualmente a Vila Aurora foi legalizada mediante esta conquista. As vilas Guabiroba e Farroupilha conquistaram uma área equivalente a 17 hectares, que foi declarada de utilidade pública, estando ainda em processo de regularização. A primeira rua a ser regulariza foi a Salvador Hita Porres, próximo à rodoviária. A vila Real obteve a sua regularização, através do “Projeto More Legal”, do loteamento Benjamin Gastal. Em relação a este loteamento, a comunidade conquistou uma praça pública, que é utilizada e cuidada pelos moradores, leva o nome de “Dona Selma”, que foi moradora da área e atendente de enfermagem no Posto FRAGET.
- 14. 6.3.1 – Atividades da Associação FRAGET: A) Educação: Promove a conscientização da importância da preservação do meio ambiente, da vida, da solidariedade, para o hoje e para as gerações futuras. Tendo como ato concreto a educação para a coleta seletiva, o artesanato a partir da sucata, e a organização em cooperativas. B)-Geração de emprego e renda: 1. Grupo de Agentes Ambientais: O grupo iniciou em 14/2/99, com muitas dificuldades, buscando material reciclável com carreto puxado a mão (catadores de papel). São famílias oriundas do meio rural, que, sonhando comum emprego na cidade para melhorar sua vida, aqui chegaram e depararam-se com o desemprego e a falta de moradia, e sem qualificação para o trabalho. Através da Associação FRAGET, das Comunidades Eclesiais de Base N. S. Medianeira e N. S. das Graças, bem como do Serviço Social da UCPEL, que muito incentivam a organização, formou-se o grupo de catadores, batizado com o nome de Grupo de Agentes Ambientais. O grupo tem atualmente a consciência que sua experiência servirá de exemplo a outras pessoas incentivando-as a se unirem para melhorar sua qualidade de vida, buscando de forma organizada, suas próprias alternativas de geração renda. Trabalham diretamente 11 pessoas, e indiretamente geram renda que beneficiam 50 pessoas (seus familiares). Têm cadastrado 60 famílias que catam o lixo e vendem para a o Grupo de Agentes Ambientais, famílias as quais a Associação tem como meta prioritária capacitá-las para o trabalho coletivo e organizado, visando à ampliação da renda familiar, além de apoiar seus filhos. A Associação, em conjunto com o Grupo de Agentes Ambientais, não permite que crianças trabalhem, mas cuida para que estas freqüentem a escola, observa que muitas delas iniciam e desistem, outras repetem a mesma série por vários anos. Os Agentes Ambientais desenvolvem também, ações de orientação junto a condomínios e grupos familiares, incentivando a coleta seletiva. 2 - Grupos de Artesanato: Girassol, Esperança e de Costura. O Grupo Girassol iniciou em 1996, como atividade ocupacional das mulheres, durante março a outubro, no período entre safras, mas com o alto número de desempregadas, esta atividade passou a ser única alternativa de renda para estas famílias. No ano seguinte organiza-se o Grupo Esperança, ambos os grupos fazem artesanato manual basicamente a partir de materiais recicláveis (papel, plástico, vidro, metais) confeccionam bolsas, tapetes, enfeites, decorações em geral. A comercialização se dá no FRAGET, na feira da Economia Solidária, da Avenida principal do Bairro (Duque de Caxias/ Esquina Campos Sales), e no período de verão na praia do Laranjal. (Fotos Anexo 4) 3. Grupo de Costura: Surgiu a partir dos cursos de capacitação/qualificação (manicuro, corte de cabelos, costura, empreendedorismo) organizados pela Associação em 2006. Estes grupos têm como meta organizar-se gerando sua renda própria, ensinar e qualificar outras pessoas. Além disso, criaram-se espaço para a convivência, aprendizado e o exercício da solidariedade. 6.3.2 - Outras atividades da Associação FRAGET: - Grupo de Alfabetização p/adultos, que funciona no turno da noite, com professores da Rede Municipal de Ensino, através do Programa de Educação de Jovens e Adultos - PEJA. No grupo participam 20 alunos, em diferentes níveis de aprendizagem. O espaço utilizado, que tem infinitas goteiras, impossibilitando aulas em dias de chuva ou de muito frio; - Grupo do Sopão Comunitário – Voluntários que distribuem semanalmente 200 (duzentas) refeições as famílias carentes. O grupo ainda organiza festa para as crianças no Natal; - Participação no Conselho Gestor do Posto FRAGET; - Participação em atividades da Pastoral da Criança;
- 15. - Habitação: A Associação conquistou recursos para 21 famílias através do Programa Carta de Crédito – Resolução 460/04 – Ministério das Cidades - início efetivo das obras em janeiro de 2007. Luta iniciada em final de 2003. – Grupos culturais – Incentivo a cultura e aos novos talentos com o: grupo de teatro, capoeira e de dança tradicionalista. Precisamos incluir atividades esportivas, para tal precisamos de uma quadra esportiva e equipamentos. A consolidação da parceria entre o COEP e FRAGET oferece novas oportunidades para os moradores da “Vila” e demais grupos organizados. A promoção e capacitação é o foco de que não podemos abrir mão. O apoio em ações filantrópicas em alguns momentos se dá para criar o clima de amizade e simpatia, mas se dá de forma discreta. O primeiro curso oferecido pelo COEP por demanda do FRAGET foi de Embelezamento de pés e mãos com a consultoria do SENAC. Planeja-se um cronograma integrado de capacitações que se estenderá até 2009, entre as associadas do COEP Municipal. 7 - Conclusão: Os serviços prestados pelo COEP são sustentados por pessoas voluntárias, que sonham ainda com dias melhores, e filiam-se a causas sociais, negando-se a uma postura de alienação, cientes que é preciso fazer mais. O envolvimento em atividades sociais requer uma análise da pirâmide de Maslow, na teoria de motivação, as pessoas estão em diferentes níveis de compreensão para dedicarem-se as questões e preocupação com o outro. Os envolvidos enfrentam o desafio de práticas que exigem um aprendizado multidisciplinar, com eixos na área das ciências sociais. O desequilíbrio social cresce, apesar das políticas públicas criadas pelo Governo Federal, o que exige o envolvimento de muitos atores que controle para que se cumpram seus objetivos. Este movimento propicia o crescimento e a adesão ao terceiro setor. Há um longo caminho a ser percorrido. As ações que articule, projete e promova desenvolvimento humano fazem parte comportamento ético, que deveria ser assumido por todos os cidadões. Manter a rede de mobilização social é um compromisso de todos nós. O Betinho morreu sem ver seus sonhos realizados, mas deixou seu espírito de luta pela igualdade social fortalecido nos COEP's espalhados no país. “Há uma tremenda força de mudança no ar. Há um movimento poderoso, tecendo a novidade através de milhares de gestos de encontro. Há fome de humanidade entre nós, por sorte ou por virtude de um povo que ainda é capaz de sentir e de mudar.” (Betinho). 8 - Referências CAVALCANTI, B. S. Implementação de programas sociais de massa: a gestão estratégica no contexto inter organizacional da política pública. Revista Paranaense de Desenvolvimento: Curitiba, n. 93, p.73-89, jan/abr, 1998. COMPROMISSO Social: um novo desafio para as organizações. Cadernos da Oficina Social, Rio de Janeiro, v.1, ago, 1999. DESENVOLVIMENTO Local. Cadernos da Oficina Social, Rio de Janeiro n.3, fev, 2000. EURY, S. Fome de Quê? Jornal do Brasil, p.9, 2 de Agosto de 1993.
- 16. FLEURY, S. Política social, exclusión y equidad en América Latina en los 90. Revista Nueva Sociedad, Caracas, n. 156, jul/ago, p.72-94, 1998. PAIVA, L. A teoria de motivação de Maslow. Disponível em: http://ogerente.com/stakeholder/2007/04/03/a-teroria-de-motivacao-de-moslow/ Acesso em: 15 de set. de 2008. PROJETOS Inovadores da Oficina Social. Cadernos da Oficina Social, Rio de Janeiro, n.2, dez, 1999. RODRIGUES, C. Herbert de Souza. Ética e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. SASSA, O. Formulação da política pública nos países em desenvolvimento: a utilidade dos modelos contemporâneos de tomada de decisão. Brasília: Banco Mundial Programa de Treinamento PNUD, nov, 1988. SOUZA, H. Uma campanha que quer mudar o rumo da história do Brasil. Caminhos para mudar o Brasil, Rio de Janeiro: 1998. SPITZ, A.R.; PEITER, G.M.C. CARMONA, M. R. COEP e o desenvolvimento comunitário: projetos de referência para replicação. Rio de Janeiro: maio, 2004. 16p. (Estudos e pesquisa, 66). Sites consultados: COEP E A ESCOLA.Disponível em: www.coepbrasil.org.br/coepeaescola. Acesso em 23 de ago. 2008 COEP TV. Disponível em: www.coepbrasil.org.br/coepteve. Acesso em 23 de ago. 2008. COMITÊ DE ENTIDADES NO COMBATE À FOME E PELA VIDA. Disponível em: www.coepbrasil.org.br. Acesso em 25 de ago. 2008. MOBILIZADORES. em : www.mobilizadorescoep.org.br. Acesso em 23 de ago. De 2008. NÓS PODEMOS. Disponível em: www.nospodemos.org.br. Acesso em 23 de ago. 2008. PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO. Disponível em: www.pnud.org.br. Acesso em 23 de ago. 2008.
- 17. 9 – Anexos Lista das associadas Associadas ao COEP Pelotas Associada Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul – BRDE Caixa Econômica Federal – CEF Cooperativa de Apoio ao Pequeno Agricultor – CAPA Sindicato dos Professores do Estado do RGS – CPERS Embrapa Clima Temperado ONG da Moradia e Cidadania dos Funcionários da CEF Fundação Edmundo Gastal – FAPEG Conselho Tutelar - Micro Região Associação do Trabalho e Economia Solidária - Ates Comitê de Cidadania do Banco do Brasil Coordenadoria Estadual de Educação - 5ª CRE Secretaria Municipal de Educação - SME Serviço Social da Indústria - SESI Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas - CEFET-RS Colégio Gonzaga Secretaria Municipal de Cidadania Serviço Nacional do Comércio - SENAC Conselho Municipal de Cultura Associação das Vilas Reunidas do Fragata - FRAGET