educação fiscal.pdf

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  ELETIVA CHS046 -EDUCAÇÃO FISCAL SUGESTÃO DE ATIVIDADES 1. Objeto de Conhecimento: TRIBUTOS E CIDADANIA  Objetivo da aula: Analisar a importância dos tributos e sua função social.  Metodologia: Apresentar para os alunos o vídeo a “Educação Fiscal e Cidadania – Tributos: Que História é Essa?” disponível no www.youtube.com. Após a exibição, conversar com os alunos sobre as primeiras impressões que tiveram. Como viram as questões relacionadas à Educação Fiscal, a Cidadania, aos Tributos etc., se os personagens lembraram alguém que conhecem. Para suscitar o debate é interessante lembrar com a turma:  O que são tributos?  Você tinha noção que os impostos, taxas e contribuições são incluídos nos produtos e serviços que são consumidos e utilizados pela população?  Para que servem os tributos?  Como o governo controla e investe o dinheiro dos tributos?  Como o governo sabe onde investir e com o que gastar?  Quais os principais impostos pagos no dia a dia?  Como a população pode participar e decidir sobre os gastos do governo?
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   Atividade: Solicitaraos alunos que façam um planejamento em uma planilha em Excel de como podem gastar um dos recursos da Escola, a partir de uma quantia hipotética e quais tributos são incluídos. Essa planilha será enviada para o Google drive e compartilhada entre eles e a direção da Escola  Recursos: Celular, tablet ou computador.  Avaliação: A avaliação ocorrerá após devolutiva da atividade Dicas de vídeos no YouTube para outras atividades: “Você sabe o que é Educação Fiscal” “Para onde vai o imposto que você paga? Parte 1 e Parte 2” “Conhecendo Tributos” “A História dos Tributos” “Impostos, taxas, contribuições e tributos – o que são e para que servem”
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  2. Objeto deConhecimento: NOTA FISCAL  Objetivo da aula: Conhecer uma Nota Fiscal, identificando os detalhes descritos.  Metodologia: Assistir o vídeo “Tipos de Notas Fiscais no Brasil” disponível no www.youtube.com. Fazer uma tempestade de ideias sobre o que assistiram.  Atividade: O aluno pesquisa um tipo de Nota fiscal e verifica cada item da compra: adquirente, descrição do produto, valor da venda e valor dos impostos a recolher. Cada aluno identifica o tipo de Nota Fiscal e descreve os itens da Nota numa planilha Excel.  Recursos: Celular, tablet ou computador.  Avaliação: A avaliação ocorrerá após devolutiva da atividade. Dicas de vídeos no YouTube: “Como entender uma Nota Fiscal?” “O que é Nota Fiscal e qual a sua importância?” “Informações sobre sua Nota Fiscal”