Exercicio redação oficial

EXERCÍCIOS DE REDAÇÃO OFICIAL
Viviane Faria Lopes Nunes

vivifariaprof@gmail.com

Questão 1
Assinale V ou F para as afirmativas abaixo.
1. Os possessivos seu, sua e as variações pronominais o e lhe não devem ser empregados
quando se usa as formas de tratamento altamente cerimoniosas de Excelência e
Eminência.
2. Pode-se abreviar os tratamentos Vossa Excelência e Sua Excelência, quando aplicados ao
Presidente da República.
3. Os possessivos vosso(s) e vossa(s) são incompatíveis com as formas de reverência Vossa
Excelência e Vossa Senhoria.
4. O tratamento Vossa é dado somente a funcionário ou funcionários de categoria não inferior
à de quem assina o ato administrativo.

Questão 2
Observe as expressões abaixo a marque V ou F de acordo com a obediência às exigências da
norma culta da escrita.
1. “... somos obrigado a enfatizar este ponto de vista, no presente parecer...”
2. “... pedido já encaminhado ao Sr. Itamar Augusto Cautiero Franco, Embaixador do Brasil em
Portugal...”
3. “... e segundo determinou a Sua Excelência, o Presidente da República...”
4. “... enviamos para exame de V. Exa., Sr. Diretor...”

Questão 3
Considerando o tratamento e o vocativo que se lhe segue, assinale o incorreto.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Excelência – Excelentíssimo Senhor
Magnificência – Magnífico Reitor
Reverendíssima – Reverendíssimo Monsenhor
Reverência – Reverendo Padre
Senhoria – Ilustríssimo Senhor
Meritíssimo – Meritíssimo Juiz
Santidade – Santíssimo Padre
Eminência – Eminentíssimo Senhor Cardeal

Questão 4
Julgue as seguintes afirmações em V ou F.
1. As expressões senhor e senhores devem ser escritas por extenso no corpo da redação
oficial, acompanhados ou não por cargo ou nome.
2. O título doutor é pessoal e não pode referir-se a um cargo ou função.
3. Vossa Excelência Reverendíssima é usado em comunicações dirigidas a arcebispos e
bispos.

4. Vossa Reverendíssima ou Vossa Senhoria Reverendíssima é usado em comunicações
dirigidas a cardeais.
5. Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo.

Questão 5
Assinale a(s) opção(ões) correta(s).
1. Usam-se as abreviaturas Sr., Srs. quando seguidas de nome ou cargo exercido pelo
destinatário.
2. Não há qualificativos específicos antes de vocativos, nas expressões de tratamento.
3. Os pronomes de tratamento, em correspondência dirigida aos Chefes de Poder, devem ser
abreviados.
4. O tratamento nobre deve ser dado a funcionários de alto escalão.

Questão 6
Na redação de atos e comunicações oficiais é correto:
1.
2.
3.
4.

repetir as mesmas palavras.
utilizar palavras cognatas.
usar a expressão Vossa Excelência para Secretário Nacional de Ministério.
utilizar expressões locais ou regionais.

Questão 7
Julgue as afirmativas em V ou F:
1. Expressam-se os numerais por extenso quando constituírem uma única palavra.
2. Escrevem-se os valores monetários em algarismos, seguidos da indicação, por extenso,
entre parênteses.
3. Escrevem-se as datas por extenso, com indicação do ano sem ponto ou espaço entre a casa
do milhar e da centena.
4. Expressam-se os valores monetários por extenso, seguidos dos algarismos entre parênteses.

Questão 8
O vocativo Excelentíssimo Senhor é empregado para todas as autoridades abaixo, exceto:
1.
2.
3.
4.

Chefe do Poder Executivo
Chefe do Poder Judiciário
Chefe do Poder Legislativo
Ministros de Estado

Questão 9
Julgue os itens abaixo.
1.
2.
3.
4.

O tratamento digníssimo foi abolido da redação oficial.
O vocativo para Vossa Senhoria é Senhor.
O superlativo ilustríssimo não é dado a quem recebe o tratamento Vossa Senhoria.
Doutor é uma forma de tratamento usual.

5. As formas de cortesia utilizadas no fecho de uma correspondência oficial são
Respeitosamente ou Atenciosamente.
6. Expressão de tratamento é o pronome ou locução de que se serve uma pessoa para falar ou
escrever a outra.
7. Quando se escreve, pela primeira vez, a uma autoridade deve-se encerrar a correspondência
com a expressão: “Apresento a V. Sª., na oportunidade, os meus protestos de consideração
e estima”.
8. As abreviaturas Sr. e Srs. são usadas quando seguidas do nome ou cargo do destinatário.

Questão 10
Assinale a afirmação incorreta.
1.
2.
3.
4.

O aviso é a correspondência dos Ministros de Estado com seus iguais ou subalternos.
Os três tipos de expedientes do chamado Padrão Ofício são: ofício, aviso e memorando.
A finalidade do edital é anunciar ou tornar público fato que deve ser conhecido.
Enquanto o memorando é uma modalidade de comunicação entre unidades administrativas
de um mesmo órgão, o ofício pode ser entre órgãos diferentes.
5. Num ofício, o destinatário nunca pode ser um cidadão particular, mas somente um órgão
público.

Questão 11
Declaração legal, de fim comprobatório, calcada em assentamentos, registros, documentos ou
papéis oficiais.
A definição acima refere-se a:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Aviso
Ata
Relatório
Certidão
Mensagem
Atestado

Questão 12
Na correspondência oficial é o resumo do que será dito. Trata-se de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

vocativo
destinatário
assunto
desfecho
endereçamento
data

Questão 13
Documento que contém dois parágrafos. No primeiro, normalmente constituído de um só
período, deve constar a identidade completa do peticionário, inclusive a profissão, residência e
domicílio. No segundo, ocorre a forma terminal, em uma ou duas linhas. Será redigido sempre
na terceira pessoa.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

memorando
aviso
carta
correio eletrônico
requerimento
fax
telegrama
mensagem

Questão 14
Descrição circunstancial de fatos, acontecimentos ou atividades de caráter técnico-administrativo
ou de caráter científico. Envolve análise a apresentação de sugestões, iniciativas ou normas de
ação, de acordo com as conclusões ou soluções preconizadas como mais pertinentes.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

circular
exposição de motivos
relatório
ofício
decreto
edital
atestado
abaixo-assinado

Questão 15
Instrumento de comunicação interna, utilizado por dirigentes e chefes, numa empresa ou
repartição pública, através do qual são transmitidas informações ou solicitações de caráter
rotineiro.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

ata
circular
memorando
relatório
edital
correio eletrônico

Questão 16
Documento destinado a registrar as ocorrências de uma assembléia, sessão ou reunião.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

carta
memorando
relatório
fax
ata
telex

Questão 17
Instrumento de caráter semi-oficial utilizado para responder a uma cortesia, fazer solicitação ou
convite, externar agradecimentos ou transmitir informação.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

correio eletrônico
fax
carta
requerimento
telex

Questão 18
Modalidade de comunicação que, por sua velocidade e por ser, em princípio, menos oneroso,
passou a ser adotado pelo Serviço Público e substituiu, em muitos casos, outras formas de
correspondência.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

telex
fax
telegrama
sedex
carta
circular

Questão 19
Instrumento de correspondência oficial de que se utilizam os Ministros de Estado ou titulares de
órgãos públicos diretamente subordinados ao Presidente da República, para a ele se dirigirem,
justificando proposições de alçada dessas autoridades.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

ofício
mensagem
aviso
memorando
edital

Questão 20
(CESPE/UnB/Biólogo do Ministério da Agricultura/2000) Assinale a opção em que o fragmento de
ofício apresenta inadequações quanto ao padrão exigido em correspondência oficial.
1. Vimos informar que o Ministério da Agricultura e do Abastecimento publicou portaria,
assinada em 28/12/1999, declarando como zona livre de febre aftosa parte do Circuito
Pecuário Centro-Oeste, formado pelo Distrito Federal e regiões do Mato Grosso, Minas
Gerais, São Paulo, Goiás e Paraná.
2. Esclarecemos, na oportunidade, que as regras estabelecidas para erradicar a aftosa no
Centro-Oeste foram aprovadas pelos governos estaduais da região, pelo governo federal e
pela cadeia produtiva. Tais regras estão em conformidade com aquelas determinadas pelo
Escritório Internacional de Epizootia.
3. Como é do conhecimento de Vossa Excelência, o Ministério da Agricultura e do
Abastecimento encaminhou relatório ao Escritório internacional de Epizootia, pedindo o
reconhecimento do Circuito Pecuário do Centro-Oeste como zona livre de aftosa.
4. Lembramos que, em 1992, técnicos do Ministério da Agricultura e das secretarias estaduais
de agricultura modificaram as estratégias de combate à febre aftosa, visando à erradicação
dessa doença. As ações foram regionalizadas, tendo por base os Circuitos Pecuários, e foi
incorporada, como elemento principal, a participação da comunidade interessada em todas
as fases do programa.

5. É importante esclarecer vocês que as ações de campo daquele Programa Nacional de
Erradicação de Febre Aftosa, que eu já falei, são executadas diretamente pelas secretarias
estaduais de agricultura ou órgãos a elas vinculado. São 2.332 escritórios locais distribuídos
em todo país para as ações de vigilância epidemiológica.

Questão 21
(CESPE/UnB/Agente da PF/2000) A subchefia de assuntos jurídicos desse ministério submeteu
ao magnífico procurador-geral da república, Dr. Aristóteles Sócrates Platão, consulta sobre sua
opinião pessoal a respeito de matéria controversa que versa sobre os limites entre os direitos
dos cidadões e a esfera do poder público, no sentido de tornar clara, explícita e incontroversa a
questão levantada pela prestigiosa comissão que investiga o recebimento de um excelente
automóvel zero quilômetro da marca Mercedez Benz pelo senhor chefe dos serviços gerais do
nosso ministério para que seje investigado a fundo se o episódio pode ser considerado inflação
do código de ética recentemente promulgado pelo poder executivo.
De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, a redação oficial deve
caracterizar-se por impessoalidade, uso de padrão culto da linguagem, clareza, concisão,
formalidade e uniformidade. Em face dessa caracterização e do fragmento de texto oficial acima,
julgue os itens que se seguem.
1. Exceto pelo emprego de períodos sintáticos longos, o fragmento respeita as normas de
concisão e objetividade recomendadas pelo Manual de Redação da Presidência da
República.
2. No fragmento, para que a característica de clareza seja observada, deve não apenas ser
reformulado o nível sintático como também deve haver mais precisão na organização das
idéias.
3. Embora os níveis gráfico e lexical estejam corretos, o texto desrespeita as regras do padrão
culto da linguagem no nível sintático.
4. O texto não obedece às características de formalidade e de impessoalidade que devem
nortear toda correspondência oficial para que esta adquira uniformidade.
5. As formas de tratamento empregadas no texto revelam um caráter de respeitosa
formalidade e estão de acordo com as recomendações para textos oficiais.

Questão 22
Reescreva o texto da questão acima de acordo com as normas do padrão oficial.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Texto para as questões 23, 24 e 25
Ofício 75/99
1
3

8

11

Excelentíssimo Senhor Secretário,
1. Apraz-nos levar ao conhecimento de Sua Senhoria,
para os fins pertinentes, que recebemos solicitação do Ministério da
Educação do Chile, relativa ao envio de material resultante do
seminário “Perspectivas de Educação a Distância na América Latina”,
realizado em Brasília – DF, nos dias 19 a 20 de novembro último.
2. Muito nos agradeceria a Vossa Senhoria, encaminharnos o referido material, com a maior brevidade possível, para que o
mesmo possa ser remetido aos interessados.
3. Aproveitamos o ensejo para reiterar a Sua Senhoria
protestos de considerações e apreço.
Brasília, 30 de novembro de 1999.
Fulano de Tal
Diretor

Questão 23
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1999) Com relação ao vocativo e aos pronomes de tratamento
utilizados no texto, é correto afirmar que
1.
2.
3.
4.
5.

todos (vocativo e pronomes de tratamento) estão empregados corretamente.
apenas os pronomes de tratamento utilizados no primeiro e no terceiro parágrafos estão
corretamente empregados.
apenas o pronome de tratamento utilizado no segundo parágrafo está corretamente
empregado.
apenas o vocativo e o pronome de tratamento utilizado no segundo parágrafo estão
corretamente empregados.
apenas o vocativo e os pronomes de tratamento utilizados no primeiro e no terceiro
parágrafos estão corretamente empregados.

Questão 24
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1999) Os itens abaixo são reescrituras de trechos do texto. Julgueos quanto ao respeito às normas estabelecidas para uma correta redação de correspondência
oficial.
I.
II.

III.
IV.

Linha 1: Senhor Secretário,
Linhas 3 a 7: Recebemos solicitação do Ministério da Educação do Chile de envio de
material resultante do seminário “Perspectivas de Educação a Distância na América
Latina”, realizado em Brasília – DF, nos dias 19 e 20 de novembro último.
Linhas 8 a 10: Reivindicamos, pois, com urgência urgentíssima, o envio do material
referido, para que possam-se remetê-los com a maior brevidade.
Linha 11: Atenciosamente,

Questão 25
(CESPE/UnB/Técnico do STF, 1999) Com relação às características do texto, é correto afirmar
que
1.
2.
3.
4.
5.

todos os parágrafos do texto deveriam ser numerados, não apenas a partir do segundo.
a data deveria vir à direita do papel, antes do vocativo.
o vocativo também deveria vir numerado, totalizando-se quatro parágrafos, não três.
não se trata, na verdade, de um ofício, mas de um atestado.
a correspondência não deveria vir assinada, já que se trata de expediente interno.

Questão 26
(CESPE/UnB/Técnico do TJDF/2000) Julgue se os itens a seguir ilustram corretamente um
memorando , quanto à distribuição das partes, à correção da linguagem e à forma de
tratamento.
I–
MEMO N° 7/2000
Em 6 de agosto de 2000.
Senhor Chefe do Almoxarifado Central
Favor me enviar 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.
Nesses termos, peço deferimento.
Fulano de Tal
Diretor financeiro

II –
MEMO N° 7/2000

Brasília, 6/8/2000.

De: Diretoria Financeira
Para: Almoxarifado Central
Prezado Armando,
Preciso urgentemente de 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.
Fulano de Tal
Diretor financeiro

III –
Brasília, 6 de agosto de 2000.

MEMO N°. 7/2000

Da: Diretoria Financeira
Assunto: urgência
Senhor Chefe,

Preciso, por favor, urgentemente de 5 cartuchos para minha impressora a jato de
tinta colorida.
Espero contar com sua valiosa colaboração.
Fulano de Tal
Diretor financeiro

IV –
MEMO N° 7/2000

Brasília, 6/8/2000.

Ao Sr. Chefe do Almoxarifado Central
Assunto: instalação de equipamentos
Prezado Chefe,
Estou necessitando, urgentemente, de 1 cartucho para impressora a jato de tinta
colorida. Favor enviar 5 de uma só vez.
Valho-me do ensejo para desejar-lhe feliz aniversário.

Fulano de Tal
Diretor financeiro
V–
MEMO N°. 7/2000

Brasília, 6 de agosto de 2000.

Da: Diretoria Financeira
Assunto: Solicitação de material
Senhor Chefe,
Solicitamos, urgentemente, 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.

Atenciosamente,
Fulano de Tal
Diretor financeiro

Questão 27
(CESPE/UnB/Agente da PF/2000) Os itens abaixo identificam possíveis inícios ou fechos de
textos de caráter oficial. Em cada um deles, julgue se há correspondência correta entre a
identificação do tipo de texto e o respectivo trecho do quadro.
I – Início de requerimento:
Brasília, 8 de outubro de 2000.
Senhor Diretor,
Venho, por meio desta, requerer minha inscrição no concurso de redações sobre os 500

anos do Descobrimento do Brasil.

II – Início de memorando:
Ao Sr. Chefe do Almoxarifado Geral
Assunto: Compra de papel para máquinas copiadoras

III – Início de ata:
Aos oito dias do mês de outubro do ano de um mil novecentos e noventa e nove, com início às
vinte horas, em primeira convocação, realizou-se, na sede da companhia, situada à rua
Gonçalves Dias, 298, terceiro andar, São Paulo, capital, a terceira Assembléia Geral Ordinária da
Companhia XYZ.

IV – Fecho de ofício:
Atenciosamente,
Fulano de Tal
Diretor de Serviços Gerais

Questão 28
(CESPE/UnB/Técnico do TJDF/2000) Com referência à redação de correspondência oficial,
assinale a opção que apresenta exemplo de fechamento aplicável a um atestado.
1.
2.
3.
4.
5.

Expressando protestos de elevada estima e distinta consideração, subscrevo-me.
Nesses termos, pede-se e espera-se deferimento. Brasília, 6 de agosto de 2000.
Atenciosamente, Fulano de Tal. Brasília, 6 de agosto de 2000.
É o que foi constatado na visita de inspetoria feita a esta sessão.
Responsabilizo-me, para todos os efeitos, pela verdade desta afirmação, até a presente
data.

Questão 29
(CESPE/UnB/Analista do TJDF/2000) Assinale a opção que apresenta uma definição correta de
ata.
1. Resumo escrito que constitui registro de fatos, ocorrências, resoluções, decisões e
deliberações de uma assembléia, sessão ou reunião.
2. Ato administrativo de correspondência entre agentes de uma mesma repartição, no qual, de
maneira simples e direta, são tratados assuntos de rotina para conhecimento interno.
Dispensa fórmulas de cortesia e demais formalidades.
3. Exposição circunstanciada de atividade administrativa, ou relato mais ou menos minudente
que se faz por escrito, por ordem de autoridade superior ou no desempenho das funções do
cargo que exerce.
4. Documento específico de solicitação, no qual o indivíduo expõe a matéria objeto do pedido.
Compõe-se de vocativo(título funcional do destinatário), preâmbulo(nome, nacionalidade,
estado civil, idade, residência e profissão do peticionário), contexto(objeto de solicitação) e
fecho(fórmula terminal, data e assinatura).

5. Declaração firmada por alguém em razão de seu ofício, na qual afirma a verdade de um fato
ou estado, ou existência de uma obrigação, e que fornecida a outrem, serve a este de
documento.

Questão 30
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1990) Ao oitavo dia do mês de setembro de ano de 1988, às
20h30m, em segunda e última chamada, reuniram-se na sala de reuniões do Banco Jota os
acionistas relacionados no livro de presença, na folha 14, verso, para deliberarem sobre
assuntos constantes no edital de convocação, o qual foi previamente distribuído a todos.
Pelo Teor do trecho inicial do texto oficial reproduzido acima, conclui-se que se trata de um(a)
1.
2.
3.
4.
5.

Ata.
Relatório.
Circular.
Memorando
Requerimento

Questão 31
(CESPE/UnB/Fiscal do INSS/2000) Nos itens seguintes, julgue se são obedecidas as exigências
da norma culta da escrita, e se são pertinentes as associações entre o tipo de documento oficial,
grafado em negrito, e o fragmento do texto que o segue.
1. Relatório. Os consultores constataram que algumas das condutas expressas no novo código
de ética proposto para o funcionalismo público já são previstas na Lei de Improbidade.
2. Ata. Ao final da reunião ficou decidido que os quatrocentos ocupantes de cargos importantes
no Governo Federal, nomeados pelo Presidente da República, ficarão sujeitos a punições
administrativas, podendo mesmo perder o cargo, caso desobedeça o Código de Ética.
3. Ofício. Vimos informar a Vossas Senhorias que está em tramitação no Congresso Nacional
projeto de lei Código de Ética com novas regras que obrigam o ocupante de cargo de
confiança apresentar sua declaração de bens também à Comissão de Ética Pública.
4. Ata. Durante o debate, evidenciou-se o concenso de que a autoridade pública não poderá
receber qualquer remuneração de fonte privada nem mesmo ter hospedagem paga por
empresa que presta serviços ao Governo.
5. Atestado. Ao analisar a proposta, observam que é necessário explicar que fica proibido ao
servidor receber brindes de valor superior a R$100,00 e que diretor de autarquia que se
utilizar de jatinho de empreiteira expõe a processo judicial.

Questão 32
(CESPE/UnB/SGA/ADM/2004) Considerando os princípios de redação de expedientes, julgue os
itens a seguir.
1. O tratamento que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais deve
ser impessoal: todavia, são estimuladas as impressões individuais de quem comunica.
2. Com a finalidade de padronização, à redação de comunicações oficiais foram incorporados
procedimentos rotineiros ao longo do tempo, como as formas de tratamento e de cortesia e
a estrutura dos expedientes.
3. Os expedientes oficiais cuja finalidade precípua é informar com clareza e objetividade,
empregando a linguagem adequada, têm caráter normativo, estabelecem regras para a
conduta dos cidadãos ou regulam o funcionamento dos órgãos públicos.

4. A concisão, sinônimo de prolixidade, é uma qualidade de qualquer texto técnico e uma
característica de texto oficial, que exige do redator essencialmente conhecimento do assunto
sobre que escreve, uma vez que raramente há tempo disponível para revisar o texto.
5. O domínio da redação de expedientes oficiais é aperfeiçoado em decorrência da experiência
profissional; muitas vezes a prática constante faz que o assunto se torne de conhecimento
generalizado.

Questão 33
(CESPE/UnB/SGA/ADM/2004) Com relação a elementos estruturais de expedientes e textos
normativos oficiais, julgue os itens subseqüentes.
1. O pronome de tratamento Vossa Excelência é empregado, no Poder Judiciário, para
ministro de tribunal superior, membros do júri em tribunais populares, auditores e juizes.
2. A forma Digníssimo(DD) foi abolida no tratamento às autoridades, porque dignidade é
pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida
evocação em expedientes oficiais.
3. O fecho de comunicação Atenciosamente é empregado para autoridades de mesma
hierarquia ou de hierarquia inferior à do remetente.
4. Em texto normativo, os artigos são a unidade básica para apresentação, divisão ou
agrupamentos de assuntos; os parágrafos são disposições secundárias de um capítulo, as
quais explicam ou modificam a disposição principal, expressa no caput.
5. Com referência à identificação do signatário, as comunicações oficiais devem trazer o nome
e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local de sua assinatura, inclusive quando
a autoridade for o governador ou o presidente da República.

Questão 34
Levando em consideração as características da correspondência oficial, julgue os itens abaixo.
1. A padronização dos expedientes resulta em prejudicial impessoalidade.
2. Impessoalidade significa o servidor/funcionário/empregado elaborar uma comunicação em
nome do serviço público evitando impressões pessoais.
3. A concisão é a qualidade que consiste em comunicar uma idéia/pensamento com o mínimo
de palavras.
4. Nas comunicações oficiais o padrão culto está acima de tudo, até mesmo da simplicidade,
para garantir o tom cerimonioso dos atos públicos.
5. Observa-se a linguagem culta sem deixar de empregar os termos técnicos próprios da
administração pública, o chamado jargão burocrático.

Questão 35
Julgue os itens quanto a um texto oficial:
1. Em qualquer tipo de documento oficial, quando há mais de um parágrafo, eles são
enumerados.
2. Tratamento para Vereadores: Vossa Senhoria.
3. Excelentíssimo Sr. Procurador-Geral da República é vocativo adequado.
4. Informamos a Vossa Senhoria que... é melhor do que Venho, com muita honra, por
meio do presente ofício, informar dedicadamente a Vossa Senhoria que...
5. É importante que os documentos oficiais, quando possuírem mais de uma página, tragam no
topo de cada o número da folha, o nome do documento e seu número.

Questão 36
Assinale a opção correta quanto à redação oficial.
1. Endereçado a um cardeal, o vocativo do expediente é Vossa Eminência Reverendíssima.
2. Referindo-se a um vereador, o correto é Sua Excelência.
3. Somente se pode empregar um destes fechos: cordialmente, respeitosamente ou
atenciosamente.
4. Primeiro parágrafo de um requerimento: Eu, Dirceu Noura Rosa, brasileiro, solteiro,
professor, RG XXXXXXX, CPF XXXXXXXXX/XX, residente na rua Hermengarda 24, requeiro...
5. Fecho de comunicação remetida por um Secretário ao Prefeito: Respeitosamente.

Questão 37
Em uma ata:
1. O erro percebido durante a redação pode ser corrigido passando um traço simples sobre o
termo, expressão, frase ou sinal a ser corrigido, e escrevendo em seguida a forma correta.
2. É feito o resumo da reunião, ou seja, trata-se de um texto curto que, por isso, não permite
menção nominal dos presentes.
3. Consegue-se garantir a impessoalidade e a uniformidade porque é o presidente quem redige
o resumo da assembléia: os demais presentes apenas assinam, após conferirem o texto na
reunião seguinte.
4. A correção posterior à redação pode ser feita mediante o recurso: Onde se lê... leia-se...
5. Os parágrafos representam assuntos tratados durante a reunião.

Questão 38
O vocativo incorreto é:
1.
2.
3.
4.
5.

Magnífico Reitor.
Santíssimo Padre, para o Papa.
Eminentíssimo ou Reverendíssimo Senhor Cardeal.
Excelentíssimo Senhor Senador.
Senhor Embaixador.

Questão 39
Assinale a opção incorreta sobre relatório:
1. Em seu desenvolvimento, a apuração dos fatos constitui descrição de objetivo, ao passo que
o julgamento dos fatos constitui argumentação.
2. Incluem-se, às vezes, ilustrações como mapas, gráficos e desenhos.
3. A regra da impessoalidade não é desrespeitada quando, na conclusão, sugerem-se medidas
e providências.
4. Por ser mais expositivo do que propriamente uma correspondência oficial, o relatório
dispensa abertura e fecho.
5. Há numeração dos parágrafos a partir do segundo.

Questão 40
Tendo em mente as correspondências oficiais, julgue os itens:

1. Não somente entre órgãos públicos ou dentro deles circulam comunicações oficiais, mas
entre órgãos públicos e cidadãos comuns.
2. No envelope, o destinatário é corretamente indicado assim:
Excelentíssima Senhora
Eurides Brito
Secretaria de Educação
70.000-000 – Brasília/DF
3. Em ofícios, o destinatário deve ser repetido em cada folha, quando houver vários.
4. Recomenda-se não deixar a assinatura em página isolada. Deve transferir para essa página
ao menos a última frase anterior ao fecho.
5. Os fechos em uso reduzem-se a dois: Respeitosamente, dirigido às autoridades de mesma
hierarquia ou a inferiores; e Atenciosamente, dirigido às superiores na hierarquia.

Questão 41
Segundo a estrutura do memorando assinale a opção que ordena corretamente as partes
elencadas a seguir:
(1) Comunico a V. Sa. Que a partir da presente data ficam suspensas todas as compras, uma
vez que a verba destinada a esse setor já se esgotou.
(2) Ao Sr. Diretor do Departamento de Ensino.
(3) Em 20 de setembro de 2000.
(4) Atenciosamente.
(5) Memorando n° 95/DC.
(6) João da Silva
Chefe do Departamento de Compras
(7) Assunto: Comunicação
(8) Escola Estadual D. João
a)
b)
c)
d)
e)

2, 7, 5 e
5 e 3, 2,
5 e 3, 7,
2, 7, 5 e
8, 5 e 3,

3,
7,
2,
3,
2,

1,
1,
1,
8,
7,

4,
4,
4,
1,
1,

6,
6,
6,
4,
4,

8.
8.
8.
6.
6.

Questão 42
Em um relatório:
1.
2.
3.
4.
5.

A conclusão resolve os problemas apontados no desenvolvimento.
Responde-se a solicitações recebidas por meio de requerimento.
O autor sugere providências mas não toma decisões.
A introdução fixa a tese que será defendida ao longo do desenvolvimento.
Expositivo, é necessário analisar a situação apresentada no desenvolvimento.

Questão 43
Julgue os itens:
1. Entre as autoridades de mesma hierarquia, o fecho é Respeitosamente; para autoridades
superiores, o fecho é Atenciosamente.
2. O vocativo para Ministro é Vossa Excelência.
3. Necessariamente, devem assinar a ata todos os presentes.
4. Quando, no desenvolvimento, um relatório identifica algum problema entre os fatos
relatados, é obrigatório apresentar, na conclusão, providências cabíveis.

5. Em ofício, o endereçamento sempre figura no canto inferior esquerdo da primeira página.

Questão 44
Assinale a opção incorreta, no que diz respeito à redação oficial.
1. Tanto pessoas comuns quanto algumas autoridades públicas são tratadas por Vossa
Senhoria.
2. Vossas Senhorias deverão comparecer à assembléia.
3. Pedimos Vossa Magnificência que nos conceda uma entrevista em seu gabinete.
4. Quando alguém vai vê-lo e encaminhar o ofício ao destinatário mencionado, o
endereçamento pode ser expresso desta forma:
A Sua Excelência o Senhor
Deputado Dino da Silva Sauro
Palácio Aquarela do Brasil
37.123-456 – Terra do Nunca/AB
5. Por ser conciso, o requerimento não admite argumentação, mesmo que seja fundamentado
em normas jurídicas.

Questão 45
A respeito da redação oficial, julgue os itens:
1. No livro das atas, a pessoa que numera e rubrica as páginas deve também redigir o termo
de abertura e o de encerramento.
2. Em geral impessoal nos expedientes públicos, a linguagem no atestado pode ser afetiva,
uma vez que esta espécie de comunicação destina-se a uma pessoa em especial.
3. Dirigido a ocupante de cargo hierarquicamente inferior ou superior, no mesmo órgão público,
o memorando é dito interno; dirigido a ocupante de um cargo qualquer, em outro órgão
público, o memorando é dito externo.
4. Logo após a data, obedecendo ao devido espaçamento, seria correto assim iniciar um
memorando: Ao Sr. Chefe do Almoxarifado.
5. No alto e na mesma linha, nas correspondências oficiais, figuram sempre, na margem
esquerda, o número do documento e a sigla que identifica sua origem e, na margem direita,
a data.

Questão 46
Segundo a estrutura do relatório, assinale a opção que ordene corretamente as partes listadas
abaixo:
1. Senhor Diretor,
2. Do exposto resulta que será necessário instaurar processo administrativo para apurar
irregularidades nesta licitação e punir os responsáveis.
3. De 20 de outubro a 10 de novembro de 2001, comparei documentos relativos à licitação
com as exigências constantes da lei 8666.
4. Tendo sido designado para apurar a suspeita de irregularidades ocorridas na concorrência
pública para construção do viaduto da Gávea, apresento a V. Sa. o relatório das diligências
que realizei.
5. Neste confronto constatei desobediência à lei, como o evidente favorecimento de uma das
empresas concorrentes.
6. Rio de Janeiro, 12 de dezembro de 2001.
7. Respeitosamente.
8. Em 30 de outubro, ao inquirir os funcionários X e Y, suspeitos das irregularidades,
constatou-se a culpabilidade de ambos, conforme declarações anexas.

9. É o que cumpre levar ao conhecimento de V. Sa.
a)
b)
c)
d)
e)

1,
6,
1,
4,
1,

6,
1,
4,
1,
6,

4,
4,
3,
3,
4,

8,
3,
8,
8,
3,

3,
5,
5,
5,
5,

5,
8,
2,
2,
8,

2,
2,
9,
6,
2,

9,
9,
7,
7,
9,

7.
7.
6.
9.
7.

Questão 47
Reescreva com clareza as frases ambíguas abaixo.
a) Marcos, lembre-se de que já provei ao nosso amigo comum que não lhe devo nada.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Comprei uma agenda para a secretária revestida de couro.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c)

Esta é a estratégia fundamental de Napoleão, que todos temos que admirar sem reservas.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

d) Atendendo à sua solicitação, estamos enviando cópias dos pedidos feitos por V. Sa. a nosso
representante.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Questão 48
Reescreva os textos abaixo de forma clara e concisa.
a) O Ministro comunicou a seu secretariado que ele seria exonerado.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) O Deputado saudou o Presidente da República, em seu discurso, e solicitou sua intervenção
no seu Estado, mas isso não surpreendeu.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c)

Roubaram a mesa do gabinete em que eu costumava trabalhar.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

d) A moça que eu fui na casa dela ontem vai casar-se.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
e) Este rapaz, estivemos com o irmão dele sábado.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

f)

Este fato, que aliás me foi contado pelo promotor, e que mereceu inúmeros comentários
naquela cidade em que ele vive desde o nascimento do filho, atual delegado; eu conto agora
em caráter reservado.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

g) Os homens que tinham chegado pouco antes à repartição levantaram-se quando o seu
futuro chefe chegou.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
h) À vista de todas essas considerações sobre problemas do Corpo de Bombeiros, útil
corporação desta Capital, este Departamento, subordinado a essa Presidência, tem a honra
de, encaminhando a Vossa Excelência esta exposição e o aludido ofício do Comando dessa
grande corporação que é o Corpo de Bombeiros, submeter à apreciação de Vossa Excelência
que é o supremo chefe do Executivo o incluso projeto de decreto que tornará extensivas às
praças...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Questão 49
Utilize a palavra adequada em cada uma das frases abaixo.
a) (acender/ascender)
- O secretário ____________________ na empresa por meio de muito esforço e dedicação.
- Os funcionários ____________________ as luzes externas do edifício.
b) (cessão/seção/sessão)
- A ____________________ foi feita do diretor a seu subordinado.
- A ____________________ foi prorrogada para a semana que vem, a pedido dos deputados
locais.
- A ____________________ deste andar ficou mal feita pelo arquiteto.
c) (concerto/conserto)
- O ____________________ do prédio ficou a um preço absurdo.
- O ____________________ será no Teatro Nacional, às 20h.
d) (absolver/absorver)
- O acusado será ____________________ pelo júri popular.
- O pano não ____________________ toda a água derramada aqui.
e) (comprimento/cumprimento)
- Feito o ____________________, o senador deu início a seu discurso.
- O ____________________ da lei é essencial para que a ordem permaneça.
- Analisou o ____________________ do corredor que levava ao gabinete presidencial.
f) (deferir/diferir)
- Devemos sempre ____________________ a assinatura do presidente das demais.
- Ele ____________________ o pedido feito sem hesitar, já que exigiam rapidez na resposta.

g) (descriminado/discriminado)
- O réu foi ____________________ pela falta de provas.
- O secretário ____________________ os documentos importantes dos supérfluos.
h) (inflação/infração)
- Os jornais anunciam o aumento da ____________________.
- A ____________________cometida pelo caseiro chocou o Brasil.
i) (fragrante/flagrante)
- Pegou-se em ____________________ o estuprador.
- O local do crime estava iluminado, organizado e ____________________.
j) (descrição/discrição)
- A ____________________ é uma virtude rara.
- Ele fez corretamente a ____________________ dos fatos.
k) (mal/mau)
- Você fez ____________________ vindo ao gabinete sem ter marcado hora.
- Os ____________________ exemplos corrompem os bons costumes.
l) (abaixo-assinado/abaixo assinado)
- Os funcionários do setor fizeram um ____________________ após a sessão.
- Seu nome estava ____________________, junto com os demais.
m) (senso/censo)
- Faltou ____________________ nos funcionários que analisaram a situação.
- O governo local realizará um novo ____________________ este ano.
n) (cavaleiro/cavalheiro)
- O ____________________ disparou sem precaução e passou por cima da criança que
brincava na calçada.
- O ____________________ sentado na segunda fileira é o deputado convocado.
o) (deletar/delatar/dilatar)
- O asfalto ____________________ com o calor demasiado.
- O delegado disse à vítima que ____________________ seu agressor.
- O novo secretário ____________________ todos os arquivos guardados há anos no
computador.
p) (ratificar/retificar)
- O delito foi ____________________.
- A testemunha ____________________ que havia sido agredida.
q) (pleito/preito)
- O ____________________ entre os candidatos foi escandaloso.
- Os deputados distritais organizaram um ____________________ para o presidente da
República.
r) (iminente/eminente)
- Sua carreira encontra-se hoje em total ______________________ graças a todo apoio que
recebe dos colaboradores econômicos e dos grandes empresários.
- Após análise minuciosa, notamos que é um problema ainda ____________________ devido
esforço de todos em não deixa-lo crescer e prejudicar os negócios.

Questão 50
Explique a diferença entre os pares de frases abaixo:
1a) O Brasil que passa fome não encontra solução para seus problemas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1b) O Brasil, que passa fome, não encontra solução para seus problemas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2a) Comprovou-se a participação dos empresários do setor farmacêutico cujos nomes foram
encontrados numa relação manuscrita.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2b) Comprovou-se a participação dos empresários do setor farmacêutico, cujos nomes foram
encontrados numa relação manuscrita.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3a) Os jogadores da seleção de quem se esperava maior empenho foram vaiados.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3b) Os jogadores da seleção, de quem se esperava maior empenho, foram vaiados.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 51
Os brasileiros que só tem deveres são freqüentemente humilhados pelos brasileiros, que só têm
direitos.
Considerando a frase acima, julgue os itens abaixo.
1.
2.
3.
4.
5.

Ambas as orações subordinadas adjetivas estão pontuadas corretamente.
A primeira oração subordinada adjetiva é restritiva, o que justifica a ausência de vírgulas.
A concordância do verbo ter está incorreta nas duas vezes em que ele aparece.
A segunda oração subordinada adjetiva é explicativa, o que justifica o uso da vírgula.
Para que o período fique correto, deve-se transformar a oração subordinada adjetiva
restritiva em explicativa.

Questão 52
Reescreva o texto da questão anterior de acordo com a norma padrão da língua.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 53
Suponha que você tem abaixo algumas folhas de papel. Monte, então, a estrutura de:

a) um ofício:

b) um memorando:

c) um aviso:

d) uma exposição de motivos:

e) uma mensagem:

f)

um requerimento:

g) uma carta:

Questão 54
(CESPE/UnB/PGR/2005) Julgue se os trechos a seguir estão gramaticalmente corretos e se
correspondem a fragmentos do gênero de texto indicado entre parênteses.
1. Vimos esclarecer que a inscrição é a formalização do cadastro na Previdência Social por meio
da apresentação de documentos para a comprovação de dados pessoais e outras
informações necessárias à caracterização profissional do trabalhador. (Ofício)

2. Os Conselheiros reunidos chegaram ao consenso de que os trabalhadores devem ser
informados e esclarecidos sobre a exigência legal para ter direito aos benefícios da
Previdência Social: é necessário que façam a inscrição e contribuam em dia. (Ata)
3.
ATENÇÃO
Os empregados domésticos, contribuintes individuais e facultativos poderão usar o número
do PIS/PASEP (caso tenha tido algum vínculo empregatício) para contribuir a Previdência
Social. Dessa forma, o trabalhador é dispensado de fazer novo cadastro, ou seja, nova
inscrição. (Relatório)
4. Vimos solicitar informação quanto a necessidade de o contribuinte individual (autônomos,
empresários e equiparados) recolher a Previdência Social uma alíquota de 20% do salário
recebido no mês. (Parecer)
5. Em resposta a sua consulta esclarecemos que, no caso de prestação de serviços a empresa,
o repasse pela empresa empregadora ao INSS terá a alíquota de 11%. (Requerimento)

Questão 55
(CESPE/UnB/PRG/2005) Julgue se os trechos nos itens subseqüentes apresentam linguagem
gramaticalmente correta e adequada à redação de correspondências, expedientes e documentos
oficiais.
1. Não se pode falarem em justiça social sem que todos os brasileiros tenham acesso pleno a
leitura e aos livros que permitem o desenvolvimento intelectual.
2. A leitura é um instrumento para uma nova vida, pois ela permite e intensifica o
desenvolvimento da habilidades essenciais ao pleno exercício da cidadania.
3. Educação é fator decisivo pra redução das desigualdades sociais. O analfabetismo perpetua a
miséria e cria um ciclo vicioso que atravanca o desenvolvimento de todo o país.
4. O esforço pela erradicação do analfabetismo deve ser visto como uma questão nacional.
5. Para enfrentar o desafio educacional é necessário ampliar o investimento em programas de
formação e de valorização de professores, melhorar o material didático, informatizar escolas
e garantir que toda criança tenha acesso a um ensino público de alta qualidade.

Questão 56
(CESPE/UnB/Metrô - Assistente Administrativo/2005)
MINISTÉRIO DA INTEGRAÇÃO NACIONAL
CONSELHO ADMINISTRATIVO DE DESENVOLVIMENTO DE REGIÃO
INTEGRADA DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO (COARIDE)

CAPÍTULO
ATRIBUIÇÕES
Art. 1º O Conselho Administrativo da Região Integrada de Desenvolvimento
do Distrito Federal e Entorno (COARIDE), órgão colegiado do Ministério da
Integração Nacional, nos termos da Lei Complementar nº 94, de 19 de
fevereiro de 1988, e do Decreto nº 2.710, de 4 de agosto de 1998, alterado
pelo decreto nº 3.445, de 4 de maio de 2000, tem por finalidade:
I.

coordenar as ações dos entes federados que compõem a RIDE,
visando ao desenvolvimento das regiões que a integram e à
redução de suas desigualdades regionais;

II.

aprovar e supervisionar planos, programas e projetos para o
desenvolvimento integrado da RIDE;

(...)
VI.

coordenar a execução de programas e projetos de interesse da

RIDE;
VII.

aprovar o seu regimento interno.

Considerando que o trecho do documento acima é exemplo de redação oficial de expedientes
administrativos, julgue os itens a seguir.
1. É obrigatório o emprego das letras iniciais maiúsculas em “Lei Complementar nº 94” e em
“Decreto nº 2.710” porque se trata de lei e decreto especificados por número e data.
2. O respeito às regras da norma de padrão culto mostra que o sujeito de “tem”, na última
linha do Art. 1º, só pode ser “O Conselho Administrativo da Região Integrada de
Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno”, que tem por sigla COARIDE.
3. O emprego de letras minúsculas iniciando cada inciso deve-se ao uso de dois-pontos no final
do parágrafo que inicia o capítulo.
4. A pontuação em VII indica que se trata do último inciso do Art. 1º.

Questão 57
(CESPE/UnB/Metrô - Assistente Administrativo/2005)

Gestão Administrativa

Atestado

Atesto, para os devidos fins, que Fulano de
Tal prestou serviços administrativos ao Departamento
de Recursos Humanos nesta Secretaria no período de
30 de março de 1999 a 30 de setembro de 2003.


Tendo por base o exemplo de documento oficial acima, julgue os seguintes itens, a respeito de
expedientes administrativos.
1. A existência do timbre no topo desse tipo de documento dispensa a assinatura de quem
emite.
2. Na construção “ao Departamento de Recursos Humanos nesta Secretaria”, a falta do nome
completo da “Secretaria” desrespeita a clareza e a publicidade exigida pela redação de
documentos oficiais.
3. A colocação de local e data ao final desse documento é opcional; poderia ser a primeira
informação do texto.
4. A formação e a construção lingüística de um atestado e de uma declaração são semelhantes,
mas apenas esta última exige o carimbo do órgão expedidor.
5. Documentos oficiais como o apresentado – atestados, declarações ofícios e memorandos –
devem ter sempre como destinatário o público em geral; por isso, a clareza, a objetividade e
a precisão de informações não constituem exigência relevante.
6. Uma certidão tem objetivos semelhantes aos de um atestado, mas distingue-se deste
porque seus expedidores devem ser empresas públicas.

Questão 58
(CESPE/UnB/Anvisa – Técnico Administrativo/2007)

A fixação dos fechos para comunicações oficiais foi regulada pela Portaria n.o 1
do Ministério da justiça, em 1937, e, após mais de meio século de vigência, foi
regulada pelo Decreto n.o 100.000, de 11 de janeiro de 1991, que aprovou o Manual
de Redação da Presidência da República. A respeito das normas de redação oficial
fixadas por esse manual, julgue os itens subseqüentes.
1. Fere o princípio da impessoalidade o seguinte trecho de um memorando: Esclareço,
ainda, em especial aos que atuam no Departamento de Pessoal, que não concebo que
um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte
ou impossibilite sua compreensão.
Frise-se que fico deveras irritado quando um documento oficial não pode ser entendido
por todos os cidadãos.
2. O principal objetivo da edição do Manual de Redação da Presidência da República foi
sistematizar as características da forma oficial de redigir visando-se à criação de uma
forma específica de linguagem burocrática que consagrasse expressões e clichês do
jargão burocrático.
3. O fecho estabelecido pelo Manual de Redação da Presidência da República para as
comunicações entre autoridades, independentemente das posições hierárquicas que
ocupem, é Respeitosamente.
4. Mantido o nível de formalidade adequado às comunicações oficiais, deve-se, na
introdução de um ofício, preferir a forma Comunico a Vossa Senhoria à forma
Tenho a honra de informar a Vossa Senhoria.
5. Os pronomes possessivos que se refiram a pronomes de tratamento devem ser
sempre os de terceira pessoa, como no seguinte exemplo: Vossa Senhoria deverá
nomear seu substituto no prazo de três dias.

Questão 59
(CESPE/UnB/Advocacia-Geral da União – Procurador Federal/2007) Prova Discursiva P2
•

•

•

No parecer — que vale sete pontos — e nas três questões a seguir — que valem
um ponto cada uma —, faça o que se pede, usando os espaços indicados no
presente caderno para rascunho. Em seguida, transcreva os textos para as
respectivas folhas do CADERNO DE TEXTOS DEFINITIVOS DA PROVA
DISCURSIVA P2, nos locais apropriados, pois não serão avaliados
fragmentos de texto escritos em locais indevidos.
Respeite os limites de noventa linhas para o parecer e de trinta linhas para
cada questão. Qualquer fragmento além desses limites será desconsiderado.
Será desconsiderado também o texto que não for escrito na(s) folha(s) de
texto definitivo correspondente(s).
ATENÇÃO! No caderno de textos definitivos, identifique-se apenas na capa,
pois não será avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca
identificadora fora do local apropriado. Caso os textos exijam identificação,
utilize apenas o nome Procurador Federal. Ao texto que contenha outra
forma de identificação será atribuída nota zero, correspondente a identificação
do candidato em local indevido.

Clarice, servidora do Banco Central do Brasil (BACEN), autarquia
vinculada ao Ministério da Fazenda, vive há 10 anos, de forma estável e
ostensiva, com Amanda.
Preocupada com o fato de que Amanda pudesse vir a ter algum
problema de saúde, Clarice solicitou ao Programa de Assistência à Saúde dos
Servidores do BACEN, unidade responsável pela gestão do seu plano de saúde,
a inclusão de Amanda nesse plano, como sua dependente, na condição de
companheira, tendo em vista a relação homoafetiva mantida entre ambas.
O Programa de Assistência à Saúde dos Servidores do BACEN, na dúvida
em relação à solução legal que poderia ser dada ao caso, solicitou à área
jurídica do BACEN um parecer acerca do requerimento de Clarice, visando
aferir a possibilidade de inclusão de Amanda no plano de saúde.
O requerimento foi, então, encaminhado a procurador federal lotado no
BACEN, para exame e emissão de parecer.
Com referência à situação hipotética acima, na qualidade de procurador federal,
elabore parecer, dirigido ao procurador-chefe, em que avalie a viabilidade jurídica do
requerimento feito por Clarice, utilizando apenas argumentos jurídicos, que abordem,
necessariamente, os seguintes aspectos:
invocação da proteção de Deus contida no preâmbulo da Constituição Federal:
seu significado e alcance na laicidade estatal;
conteúdo do princípio da isonomia e suas formas de aplicação;
princípio da dignidade da pessoa humana e direito fundamental à saúde.
Para a elaboração do parecer, utilize, caso julgue necessário, os seguintes
pressupostos de fato e de direito.
O Programa de Assistência à Saúde dos Servidores do BACEN aceita como
relação de dependência não só aquela formada a partir do casamento civil, mas
também a relação de dependência oriunda da união estável entre homem e
mulher. Quanto à dependência decorrente de união homoafetiva, não há
norma.
Em maio de 2004, o governo federal lançou o programa intitulado Brasil sem
Homofobia — Programa de Combate à Violência e à Discriminação contra Gays,
Lésbicas, Transgêneros e Bissexuais (GLTB) e de Promoção da Cidadania
Homossexual, que tem como princípio a inclusão da perspectiva da nãodiscriminação por orientação sexual e de promoção dos direitos humanos de
gays, lésbicas, transgêneros e bissexuais nas políticas públicas e estratégias do
governo federal, a serem implantadas (parcial ou integralmente) por seus
diferentes ministérios e secretarias.
O Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS), autarquia previdenciária,
editou instrução normativa, no ano de 2000, estabelecendo, por força de
decisão judicial, procedimentos a serem adotados para a concessão de
benefícios previdenciários ao companheiro ou à companheira homossexual.

Questão 60
(CESPE/UnB/Departamento de Polícia Federal – Perito Criminal Federal/2007)
•

Nesta prova — que vale cinco pontos — faça o que se pede, usando a página
correspondente do presente caderno para rascunho. Em seguida, transcreva o
texto para a folha de TEXTO DEFINITIVO, no local apropriado, pois não
serão avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos.

•

Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de trinta linhas será
desconsiderado.

ATENÇÃO! Na folha de texto definitivo, identifique-se apenas no cabeçalho, pois não
será avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca identificadora fora do local
apropriado.
Observe as figuras a seguir.

Redija um texto dissertativo, posicionando-se a respeito do seguinte enunciado:
CONTRA FATOS, NÃO HÁ ARGUMENTOS.
Em sua argumentação, refira-se, necessariamente, ao que expressam as figuras
acima.

Lista de exercícios baseada em algumas provas do Cespe/UnB
(com adaptações) e no livro LIMA, Oliveira. Redação Oficial.
Vesticon, Brasília, 1996 (com atualizações e adaptações).

Gabarito:
1. F, F, V, F
2. F, F, V, F
3. 5
4. F, V, V, F, V
5. 1 e 2
6. 3
7. V, V, V, F
8. 4
9. V, V, V, F, V, V, F, V
10. 5
11. 4
12. 3
13. 5
14. 3
15. 3
16. 5
17. 4
18. 2
19. 1
20. 5
21. F, V, F, V, F
22. (texto)
23. 3
24. V, V, F, V
25. 2
26. F, F, F, F, V
27. F, F, V, V
28. 5
29. 1
30. 1
31. V, F, V, F, F
32. F, V, V, F, F
33. F, V, V, F, F
34. F, V, V, F, F
35. F, V, F, V, V
36. 5
37.4
38. 4

39.4
40. V, F, F, V, F
41. e
42. 3
43. F, F, V, F, F
44. 5
45. V, F, V, V, F
46. c
47. (textos)
48. (textos)
49. a)ascender/acender;
b)cessão/sessão/seção;
c)conserto/concerto;
d)absolvido/absorvido;
e)cumprimento/cumprimento/comp
rimento; f)diferir/deferiu;
g)descriminação/discriminação;
h)inflação/infração;
i)flagrante/fragrante;
j)discrição/descrição; k)mal/mau;
l)abaixo-assinado/abaixo assinado;
m)senso/censo;
n)cavaleiro/cavalheiro;
o)dilatou/delatasse/deletou;
p)retificado ou ratificado / retificou
ou ratificou; q)pleito/preito
r) eminência/iminente
50. (textos)
51. F, V, F, F, F
52. (texto)
53. (textos)
54. V, V, F, F, F
55. F, V, F, V, V
56. V, V, V, V
57. F, F, F, F, F, F
58. V, F, F, V, V
59. (texto)
60. (texto)

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