PORTUGUÊS – ORAÇÕS SUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 1
PORTUGUÊS – ORAÇÕS SUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA
Orações Subordinadas Adverbiais
Existem nove tipos de orações subordinadas adverbiais. Esse tipo de oração age na frase como
um advérbio, modificando o sentido de outras orações e ocupando a função de um adjunto
adverbial.
As orações adverbiais são sempre iniciadas por uma conjunção subordinativa.
- causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal.
As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc.
Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou.
- consecutivas: indicam uma consequência do fato referido na oração principal.
As conjunções consecutivas são: que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de
modo que, etc.
Ex: A casa custava tão cara que ela desistiu da compra.
- condicionais: expressam uma circunstância de condição com relação ao predicado da oração
principal. As conjunções condicionais são: se, caso, desde que, contanto que, sem que, etc.
Ex: Deixe um recado se você não me encontrar em casa.
- concessivas: indicam um fato contrário ao referido na oração principal. As conjunções
concessivas são: embora, a menos que, se bem que, ainda que, conquanto que, etc.
Ex: Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado, ocorreram vários imprevistos.
- conformativas: indicam conformidade em relação à ação expressa pelo verbo da oração
principal. As conjunções conformativas são: conforme, consoante, como, segundo, etc.
Ex: Tudo ocorreu como estava previsto.
- comparativas: são aquelas que expressam uma comparação com um dos termos da oração
principal. As conjunções comparativas são: como, que, do que, etc.
Ex: Ele tem estudado como um obstinado (estuda).
- finais: exprime a intenção, o objetivo do que se declara na oração principal. As conjunções
finais são: para que, a fim de que, que, porque, etc.
Ex: Sentei-me na primeira fila, a fim de que pudesse ouvir melhor.
- temporais: demarca em que tempo ocorreu o processo expresso pelo verbo da oração
principal. As conjunções temporais são: quando, enquanto, logo que, assim que, depois que,
antes que, desde que...
Ex: Eu me sinto segura assim que fecho a porta da minha casa.
- proporcionais: expressam uma ideia de proporcionalidade relativamente ao fato referido na
oração principal. As conjunções proporcionais são: à medida que, à proporção que, quanto
mais...tanto mais, quanto mais...tanto menos, etc.
Ex: Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de trabalhar.
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GRUPO 01
1. (MACK) "Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há reconstituição de uma cena como ela devia ter
sido na realidade." A oração "como ela devia ter sido na realidade" é:
a) adverbial conformativa b) adverbial proporcional
c) adjetiva d) adverbial causal
e) adverbial consecutiva
2. (FUVEST) No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante,
dobrando a finados.", a segunda oração é:
a) subordinada adverbial causal b) subordinada adverbial consecutiva
c) subordinada adverbial concessiva d) subordinada adverbial comparativa
e) subordinada adverbial subjetiva
3. (PUC) Assinale a alternativa em que a subordinada não traduza idéia de consequência, comparação, concessão
e causa:
a. Porquanto, não fosse um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas.
b. Desde que era um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas.
c. Ele era um ancião tão convencional que se enterrou de sobrecasaca e polainas.
d. Ele era um ancião mais convencional do que o que se enterrou de sobrecasaca e polainas.
e. Ele era um ancião convencional, na medida em que se enterrou de sobrecasaca e polaina.
4. (FUVEST) Na frase "Entrando na faculdade, procurarei emprego.", a oração subordinada indica idéia de:
a) concessão b) lugar c) oposição d) consequência e) condição
5. (EFOA-MG) "Quando vejo certos colegas mostrando com orgulho aquela rodela imbecil no pescoço ..." O
período que apresenta uma oração com a mesma classificação da destacada na citação acima é:
a) "Mal o sol fugia, começavam as toadas das cantigas."
b) "Caso o encontre, dê-lhe o recado."
c) "Dado que a polícia venha, prenderemos o assassino."
d) "Uma vez que cheguem os reforços, atacaremos a praça."
e) "Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guarde segredo."
6. (UFE-PA) No trecho "Cecília ... viu do lado oposto do rochedo Peri, que a olhava com uma admiração ardente",
a oração grifada expressa uma
a) causa b) lugar c) oposição d) explicação e) condição
7. (UF SANTA MARIA-RS) Leia, com atenção, os períodos abaixo:
Caso haja justiça social, haverá paz.
Embora a televisão ofereça imagens concretas, ela não fornece uma reprodução fiel da realidade.
Como todas aquelas pessoas estavam concentradas, não se escutou um único ruído.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as circunstâncias indicadas pelas orações sublinhadas:
a) tempo, concessão, comparação b) tempo, causa, concessão
c) condição, consequência, comparação d) condição, concessão, causa
e) concessão, causa, conformidade
8. (UNIMEP) I - Mário estudou muito e foi reprovado! II - Mário estudou muito e foi aprovado. Em I e II, a
conjunção "e" tem, respectivamente, valor:
a) aditivo e conclusivo d) adversativo e conclusivo
b) adversativo e aditivo e) concessivo e causal
c) aditivo e aditivo
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9. (UC-MG) A classificação da oração grifada está correta em todas as opções, exceto em:
a. Ela sabia que ele estava fazendo o certo - subordinada substantiva objetiva indireta
b. Era a primeira vez que ficava assim tão perto de uma mulher - subordinada substantiva subjetiva
c. Mas não estava neles modificar um namoro que nascera difícil, cercado, travado - subordinada adjetiva
d. O momento foi tão intenso que ele teve medo - subordinada adverbial consecutiva
e. Solta, que você está me machucando - coordenada sindética explicativa
10. (FUVEST) No período: "Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a partida", a oração destacada encerra
idéia de:
a) causa b) condição c ) concessão d) proporção e) fim
11. (PUC) No período: "Apesar disso a palestra de Seu Ribeiro e D. Glória é bastante clara", a palavra grifada
veicula uma idéia de:
a) concessão b) condição c) comparação d) modo e) consequência
12. (CESGRANRIO) Assinale o período em que ocorre a mesma relação significativa indicada pelos termos
destacados em: "A atividade científica é tão natural quanto qualquer outra atividade econômica."
a) Ele era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido.
b) Quanto mais estuda, menos aprende.
c) Tenho tudo quanto quero.
d) Sabia a lição tão bem como eu.
e) Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo.
13. (UMC-SP) Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva:
a) Diz-se que você não estuda. d ) Comeu que ficou doente.
b) Falam que você não estuda. e) Quando saíres, irei contigo.
c) Fala-se tanto que você não estuda.
14. (UM-SP) "Enquanto a universidade não se refizer da reforma universitária, que deixou de lado a formação
humanística, haverá espaço para este tipo de curso que vê na completa diversidade do público uma prova de que
não só a falência da universidade empurra multidões para as novas salas de aula?"
O período acima, composto por subordinação, constitui-se de:
a. cinco orações: duas adjetivas, duas substantivas e uma principal
b. quatro orações: duas substantivas, uma adjetiva e uma principal
c. cinco orações: uma adverbial, duas substantivas, uma adjetiva e uma principal.
d. duas orações: uma adjetiva e uma principal
e. cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma substantiva e uma principal
15. (UM-SP) Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal?
a. Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas.
b. Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado.
c. Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche.
d. O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número.
e. Realizou os exercícios de acordo com as instruções do mestre.
16. (UM-SP) Assinale a alternativa em que as orações destacadas no texto "Vou agradecer-lhe a esmola que me
fez, logo que possa sair" estão classificadas corretamente:
a) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada adjetiva
b) subordinada adverbial concessiva, subordinada adverbial temporal
c) subordinada adverbial consecutiva, subordinada adverbial concessiva
d) subordinada adjetiva, subordinada adverbial concessiva
e) subordinada adjetiva, subordinada adverbial temporal
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17. (UM-SP) "... e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na
varanda." A oração em destaque no período acima classifica-se como:
a) subordinada substantiva objetiva direta b) subordinada adverbial causal
c) subordinada adverbial comparativa d) subordinada adverbial conformativa
e) coordenada sindética explicativa
18. (UNIMEP) Assinale a alternativa que, embora tenha valor de causa-conseqüência, não contém oração
adverbial causal:
a) Cheguei tarde, porque choveu muito. b) Como estava doente, não fui à escola.
c) Estava tanto frio, que não saí de casa. d) Fiquei chateado, pois fui despedido.
e) Devo ir mal na prova, já que não estudei.
19. (FCMPA-MG) Nos períodos seguintes aparece, entre as orações, uma relação de concessão. Assinale a letra
correspondente ao período em que a relação é outra:
a) Embora estivesse doente, fiz tudo o que me era possível.
b) Fiz tudo o que me era possível, apesar de estar doente.
c) Mesmo estando doente, fiz tudo o que me era possível.
d) Fiz tudo o que me era possível, conquanto estivesse doente.
e) Fiz tudo o que me era possível, mas estava doente.
20. (FUVEST) "Maria das Dores entra e vai abrir o comutador. Detenho-a: não quero luz." Os dois pontos (:) usados
acima estabelecem uma relação de subordinação entre as orações. Que tipo de subordinação?
a) temporal b) concessiva c) final d) conclusiva e) causal
21. Orações Subordinadas Adverbiais /Atividades/ Gabarito
1- Classifique as orações subordinadas adverbiais em: causais, concessivas, condicionais, finais,
temporais, consecutivas, comparativas, conformativas e proporcionais.
a) Não foi ao baile porque não tinha dinheiro.
b) Embora estivesse doente, trabalhava muito.
c) Tudo vale a pena/ Se a alma não é pequena. (F. Pessoa)
d) Trouxe o sapato e o traje para que ele experimente.
e) Sempre que você vem, ela prepara a casa.
f) Falou tanto que ficou sem voz.
g) Ela era mais bonita do que a irmã.
h) Tomou a medicação conforme o prescrito.
i) À proporção que o tempo passa, tudo vai voltando ao normal.
j) Como estava tarde não pude esperá-lo.
k) Apesar de terem treinado muito, não venceram a competição.
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l) Se você estivesse lá, nada disso teria acontecido.
m) Fiz tudo para que você voltasse.
n) Assim que mudar a estação, sairei de férias.
o) Argumentou brilhantemente, de tal forma que não ficou ninguém sem ser convencido.
p) Você desenha tão bem quanto eu.
q) Segundo fui informada, o show foi cancelado.
r) Quanto mais falava, mais se confundia.
s) Vamos acender a lareira, que a noite está muito fria.
t) Mesmo estando muito atarefado, ele foi ao passeio.
u) Caso você venha, deixarei a chave na portaria.
v) Vigiai e orai, porque não entreis em tentação.
w) Quando você voltar, estarei de braços abertos. .
x) Deus, ó Deus, onde estás que não respondes?
y) Escreve tão bem quanto lê.
z) A redação deve ser redigida consoante a norma culta da língua portuguesa.
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GABARITO - PORTUGUÊS – ORAÇÕS SUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA
1-a, 2-b, 3-e, 4-e, 5-a, 6-d, 7-d, 8-b, 9-b, 10-c, 11-a, 12-d, 13-d, 14-e,
15-d, 16-e, 17-c, 18-c, 19-e, 20-e.
21- Classifique as orações subordinadas adverbiais em: causais, concessivas,
condicionais, finais, temporais, consecutivas, comparativas, conformativas e
proporcionais.
a) Não foi ao baile porque não tinha dinheiro. ( causal)
b) Embora estivesse doente, trabalhava muito. ( concessiva)
c) Tudo vale a pena/ Se a alma não é pequena. (F. Pessoa) ( condicional)
d) Trouxe o sapato e o traje para que ele experimente. (final)
e) Sempre que você vem, ela prepara a casa. (temporal)
f) Falou tanto que ficou sem voz. (consecutiva)
g) Ela era mais bonita do que a irmã. (comparativa)
h) Tomou a medicação conforme o prescrito. (conformativa)
i) À proporção que o tempo passa, tudo vai voltando ao normal. ( proporcional)
j) Como estava tarde não pude esperá-lo. ( Causal)
k) Apesar de terem treinado muito, não venceram a competição. (Concessiva)
l) Se você estivesse lá, nada disso teria acontecido. ( condicional)
m) Fiz tudo para que você voltasse. ( final)
n) Assim que mudar a estação, sairei de férias. ( temporal)
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o) Argumentou brilhantemente, de tal forma que não ficou ninguém sem ser
convencido. ( consecutiva)
p) Você desenha tão bem quanto eu. ( comparativa)
q) Segundo fui informada, o show foi cancelado. ( conformativa)
r) Quanto mais falava, mais se confundia. ( Proporcional)
s) Vamos acender a lareira, que a noite está muito fria. ( causal)
t) Mesmo estando muito atarefado, ele foi ao passeio. (concessiva)
u) Caso você venha, deixarei a chave na portaria. (condicional)
v) Vigiai e orai, porque não entreis em tentação. (final)
w) Quando você voltar, estarei de braços abertos. . (temporal)
x) Deus, ó Deus, onde estás que não respondes? ( consecutiva)
y) Escreve tão bem quanto lê. ( comparativa)
z) A redação deve ser redigida consoante a norma culta da língua
portuguesa.(Conformativa)
FONTE
http://adnominal.blogspot.com.br/2013/05/questoes-sobre-oracoes-subordinadas.html
http://catiaappaula.blogspot.com.br/2012/11/oracoes-subordinadas-adverbiais_5.html

Português – oraçõs subordinadas adverbiais 01 – 2014 – ifba

  • 1.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 1 PORTUGUÊS – ORAÇÕS SUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Orações Subordinadas Adverbiais Existem nove tipos de orações subordinadas adverbiais. Esse tipo de oração age na frase como um advérbio, modificando o sentido de outras orações e ocupando a função de um adjunto adverbial. As orações adverbiais são sempre iniciadas por uma conjunção subordinativa. - causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal. As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc. Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou. - consecutivas: indicam uma consequência do fato referido na oração principal. As conjunções consecutivas são: que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que, etc. Ex: A casa custava tão cara que ela desistiu da compra. - condicionais: expressam uma circunstância de condição com relação ao predicado da oração principal. As conjunções condicionais são: se, caso, desde que, contanto que, sem que, etc. Ex: Deixe um recado se você não me encontrar em casa. - concessivas: indicam um fato contrário ao referido na oração principal. As conjunções concessivas são: embora, a menos que, se bem que, ainda que, conquanto que, etc. Ex: Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado, ocorreram vários imprevistos. - conformativas: indicam conformidade em relação à ação expressa pelo verbo da oração principal. As conjunções conformativas são: conforme, consoante, como, segundo, etc. Ex: Tudo ocorreu como estava previsto. - comparativas: são aquelas que expressam uma comparação com um dos termos da oração principal. As conjunções comparativas são: como, que, do que, etc. Ex: Ele tem estudado como um obstinado (estuda). - finais: exprime a intenção, o objetivo do que se declara na oração principal. As conjunções finais são: para que, a fim de que, que, porque, etc. Ex: Sentei-me na primeira fila, a fim de que pudesse ouvir melhor. - temporais: demarca em que tempo ocorreu o processo expresso pelo verbo da oração principal. As conjunções temporais são: quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, antes que, desde que... Ex: Eu me sinto segura assim que fecho a porta da minha casa. - proporcionais: expressam uma ideia de proporcionalidade relativamente ao fato referido na oração principal. As conjunções proporcionais são: à medida que, à proporção que, quanto mais...tanto mais, quanto mais...tanto menos, etc. Ex: Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de trabalhar.
  • 2.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 2 GRUPO 01 1. (MACK) "Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na realidade." A oração "como ela devia ter sido na realidade" é: a) adverbial conformativa b) adverbial proporcional c) adjetiva d) adverbial causal e) adverbial consecutiva 2. (FUVEST) No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda oração é: a) subordinada adverbial causal b) subordinada adverbial consecutiva c) subordinada adverbial concessiva d) subordinada adverbial comparativa e) subordinada adverbial subjetiva 3. (PUC) Assinale a alternativa em que a subordinada não traduza idéia de consequência, comparação, concessão e causa: a. Porquanto, não fosse um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas. b. Desde que era um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas. c. Ele era um ancião tão convencional que se enterrou de sobrecasaca e polainas. d. Ele era um ancião mais convencional do que o que se enterrou de sobrecasaca e polainas. e. Ele era um ancião convencional, na medida em que se enterrou de sobrecasaca e polaina. 4. (FUVEST) Na frase "Entrando na faculdade, procurarei emprego.", a oração subordinada indica idéia de: a) concessão b) lugar c) oposição d) consequência e) condição 5. (EFOA-MG) "Quando vejo certos colegas mostrando com orgulho aquela rodela imbecil no pescoço ..." O período que apresenta uma oração com a mesma classificação da destacada na citação acima é: a) "Mal o sol fugia, começavam as toadas das cantigas." b) "Caso o encontre, dê-lhe o recado." c) "Dado que a polícia venha, prenderemos o assassino." d) "Uma vez que cheguem os reforços, atacaremos a praça." e) "Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guarde segredo." 6. (UFE-PA) No trecho "Cecília ... viu do lado oposto do rochedo Peri, que a olhava com uma admiração ardente", a oração grifada expressa uma a) causa b) lugar c) oposição d) explicação e) condição 7. (UF SANTA MARIA-RS) Leia, com atenção, os períodos abaixo: Caso haja justiça social, haverá paz. Embora a televisão ofereça imagens concretas, ela não fornece uma reprodução fiel da realidade. Como todas aquelas pessoas estavam concentradas, não se escutou um único ruído. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as circunstâncias indicadas pelas orações sublinhadas: a) tempo, concessão, comparação b) tempo, causa, concessão c) condição, consequência, comparação d) condição, concessão, causa e) concessão, causa, conformidade 8. (UNIMEP) I - Mário estudou muito e foi reprovado! II - Mário estudou muito e foi aprovado. Em I e II, a conjunção "e" tem, respectivamente, valor: a) aditivo e conclusivo d) adversativo e conclusivo b) adversativo e aditivo e) concessivo e causal c) aditivo e aditivo
  • 3.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 3 9. (UC-MG) A classificação da oração grifada está correta em todas as opções, exceto em: a. Ela sabia que ele estava fazendo o certo - subordinada substantiva objetiva indireta b. Era a primeira vez que ficava assim tão perto de uma mulher - subordinada substantiva subjetiva c. Mas não estava neles modificar um namoro que nascera difícil, cercado, travado - subordinada adjetiva d. O momento foi tão intenso que ele teve medo - subordinada adverbial consecutiva e. Solta, que você está me machucando - coordenada sindética explicativa 10. (FUVEST) No período: "Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a partida", a oração destacada encerra idéia de: a) causa b) condição c ) concessão d) proporção e) fim 11. (PUC) No período: "Apesar disso a palestra de Seu Ribeiro e D. Glória é bastante clara", a palavra grifada veicula uma idéia de: a) concessão b) condição c) comparação d) modo e) consequência 12. (CESGRANRIO) Assinale o período em que ocorre a mesma relação significativa indicada pelos termos destacados em: "A atividade científica é tão natural quanto qualquer outra atividade econômica." a) Ele era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido. b) Quanto mais estuda, menos aprende. c) Tenho tudo quanto quero. d) Sabia a lição tão bem como eu. e) Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo. 13. (UMC-SP) Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva: a) Diz-se que você não estuda. d ) Comeu que ficou doente. b) Falam que você não estuda. e) Quando saíres, irei contigo. c) Fala-se tanto que você não estuda. 14. (UM-SP) "Enquanto a universidade não se refizer da reforma universitária, que deixou de lado a formação humanística, haverá espaço para este tipo de curso que vê na completa diversidade do público uma prova de que não só a falência da universidade empurra multidões para as novas salas de aula?" O período acima, composto por subordinação, constitui-se de: a. cinco orações: duas adjetivas, duas substantivas e uma principal b. quatro orações: duas substantivas, uma adjetiva e uma principal c. cinco orações: uma adverbial, duas substantivas, uma adjetiva e uma principal. d. duas orações: uma adjetiva e uma principal e. cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma substantiva e uma principal 15. (UM-SP) Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal? a. Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas. b. Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado. c. Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche. d. O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número. e. Realizou os exercícios de acordo com as instruções do mestre. 16. (UM-SP) Assinale a alternativa em que as orações destacadas no texto "Vou agradecer-lhe a esmola que me fez, logo que possa sair" estão classificadas corretamente: a) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada adjetiva b) subordinada adverbial concessiva, subordinada adverbial temporal c) subordinada adverbial consecutiva, subordinada adverbial concessiva d) subordinada adjetiva, subordinada adverbial concessiva e) subordinada adjetiva, subordinada adverbial temporal
  • 4.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 4 17. (UM-SP) "... e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda." A oração em destaque no período acima classifica-se como: a) subordinada substantiva objetiva direta b) subordinada adverbial causal c) subordinada adverbial comparativa d) subordinada adverbial conformativa e) coordenada sindética explicativa 18. (UNIMEP) Assinale a alternativa que, embora tenha valor de causa-conseqüência, não contém oração adverbial causal: a) Cheguei tarde, porque choveu muito. b) Como estava doente, não fui à escola. c) Estava tanto frio, que não saí de casa. d) Fiquei chateado, pois fui despedido. e) Devo ir mal na prova, já que não estudei. 19. (FCMPA-MG) Nos períodos seguintes aparece, entre as orações, uma relação de concessão. Assinale a letra correspondente ao período em que a relação é outra: a) Embora estivesse doente, fiz tudo o que me era possível. b) Fiz tudo o que me era possível, apesar de estar doente. c) Mesmo estando doente, fiz tudo o que me era possível. d) Fiz tudo o que me era possível, conquanto estivesse doente. e) Fiz tudo o que me era possível, mas estava doente. 20. (FUVEST) "Maria das Dores entra e vai abrir o comutador. Detenho-a: não quero luz." Os dois pontos (:) usados acima estabelecem uma relação de subordinação entre as orações. Que tipo de subordinação? a) temporal b) concessiva c) final d) conclusiva e) causal 21. Orações Subordinadas Adverbiais /Atividades/ Gabarito 1- Classifique as orações subordinadas adverbiais em: causais, concessivas, condicionais, finais, temporais, consecutivas, comparativas, conformativas e proporcionais. a) Não foi ao baile porque não tinha dinheiro. b) Embora estivesse doente, trabalhava muito. c) Tudo vale a pena/ Se a alma não é pequena. (F. Pessoa) d) Trouxe o sapato e o traje para que ele experimente. e) Sempre que você vem, ela prepara a casa. f) Falou tanto que ficou sem voz. g) Ela era mais bonita do que a irmã. h) Tomou a medicação conforme o prescrito. i) À proporção que o tempo passa, tudo vai voltando ao normal. j) Como estava tarde não pude esperá-lo. k) Apesar de terem treinado muito, não venceram a competição.
  • 5.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 5 l) Se você estivesse lá, nada disso teria acontecido. m) Fiz tudo para que você voltasse. n) Assim que mudar a estação, sairei de férias. o) Argumentou brilhantemente, de tal forma que não ficou ninguém sem ser convencido. p) Você desenha tão bem quanto eu. q) Segundo fui informada, o show foi cancelado. r) Quanto mais falava, mais se confundia. s) Vamos acender a lareira, que a noite está muito fria. t) Mesmo estando muito atarefado, ele foi ao passeio. u) Caso você venha, deixarei a chave na portaria. v) Vigiai e orai, porque não entreis em tentação. w) Quando você voltar, estarei de braços abertos. . x) Deus, ó Deus, onde estás que não respondes? y) Escreve tão bem quanto lê. z) A redação deve ser redigida consoante a norma culta da língua portuguesa.
  • 6.
    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 6 GABARITO - PORTUGUÊS – ORAÇÕS SUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA 1-a, 2-b, 3-e, 4-e, 5-a, 6-d, 7-d, 8-b, 9-b, 10-c, 11-a, 12-d, 13-d, 14-e, 15-d, 16-e, 17-c, 18-c, 19-e, 20-e. 21- Classifique as orações subordinadas adverbiais em: causais, concessivas, condicionais, finais, temporais, consecutivas, comparativas, conformativas e proporcionais. a) Não foi ao baile porque não tinha dinheiro. ( causal) b) Embora estivesse doente, trabalhava muito. ( concessiva) c) Tudo vale a pena/ Se a alma não é pequena. (F. Pessoa) ( condicional) d) Trouxe o sapato e o traje para que ele experimente. (final) e) Sempre que você vem, ela prepara a casa. (temporal) f) Falou tanto que ficou sem voz. (consecutiva) g) Ela era mais bonita do que a irmã. (comparativa) h) Tomou a medicação conforme o prescrito. (conformativa) i) À proporção que o tempo passa, tudo vai voltando ao normal. ( proporcional) j) Como estava tarde não pude esperá-lo. ( Causal) k) Apesar de terem treinado muito, não venceram a competição. (Concessiva) l) Se você estivesse lá, nada disso teria acontecido. ( condicional) m) Fiz tudo para que você voltasse. ( final) n) Assim que mudar a estação, sairei de férias. ( temporal)
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    PORTUGUÊS – ORAÇÕSSUBORDINADAS ADVERBIAIS 01 – 2014 – IFBA Página 7 o) Argumentou brilhantemente, de tal forma que não ficou ninguém sem ser convencido. ( consecutiva) p) Você desenha tão bem quanto eu. ( comparativa) q) Segundo fui informada, o show foi cancelado. ( conformativa) r) Quanto mais falava, mais se confundia. ( Proporcional) s) Vamos acender a lareira, que a noite está muito fria. ( causal) t) Mesmo estando muito atarefado, ele foi ao passeio. (concessiva) u) Caso você venha, deixarei a chave na portaria. (condicional) v) Vigiai e orai, porque não entreis em tentação. (final) w) Quando você voltar, estarei de braços abertos. . (temporal) x) Deus, ó Deus, onde estás que não respondes? ( consecutiva) y) Escreve tão bem quanto lê. ( comparativa) z) A redação deve ser redigida consoante a norma culta da língua portuguesa.(Conformativa) FONTE http://adnominal.blogspot.com.br/2013/05/questoes-sobre-oracoes-subordinadas.html http://catiaappaula.blogspot.com.br/2012/11/oracoes-subordinadas-adverbiais_5.html