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Diretoria de Ensino de São José dos Campos
E.E. “Profª Márcia Helena Barbosa Lino”
Rua José Rodrigues Salgado, n° 150, Campo dos Alemães – (12) 3966-1699
Projeto Interdisciplinar- Conhecendo o Corpo
Humano.
Professores Responsáveis:
Letícia Alvarenga – Biologia
Levi Alvarenga – Educação Física
Nome do Projeto: Projeto Interdisciplinar- Conhecendo o Corpo Humano.
Justificativa: A finalidade deste projeto é apresentar de maneira simples e
objetiva a anatomia do corpo humano, tendo em vista o projeto de vida de vários
alunos da escola na área da saúde e a curiosidade sobre o corpo humano
verificado durante as aulas de biologia e Educação Física.
Objetivo:
Este trabalho teve como objetivo a interdisciplinaridade entre a disciplina de
Biologia e Educação Física. O foco principal foi aprofundar o conteúdo do
currículo comum, aprimorando as habilidades nas duas disciplinas.
Objetivo específico:
 Conhecer as partes e órgãos do corpo e nomeá-las;
 Reconhecer a função de cada parte e órgão de nosso corpo;
 Aguçar a curiosidade sobre as partes que compõem o corpo humano,
externas e internas;
 Estimular o respeito a si mesmo, suas capacidades e limitações;
 Reconhecer a importância da vacinação no controle de doenças
Contexto de aplicação do projeto:
 Escola de Ensino Médio Integral, que atende alunos do bairro no qual está
localizada (Campos dos Alemães) e redondezas.
 Público alvo: alunos do E.M. 1º anos.
 Projeto Semestral
Desenvolvimento / Metodologia :
 Pesquisas sobre o Corpo Humano.
 Aula expositiva com projeção de imagens.
 Visita técnica ao Museu Didático do Corpo Humano.
 Aulas práticas de laboratório.
 Microscópio Biológico e virtual (LAMIVIR).
 Dinâmicas.
Biologia :
 Conceito de Saúde.
 Qualidade de vida
 Citologia.
 Higiene pessoal.
 Estrutura funcionamento e inter-relações do sistema
 Sexualidade.
 Aparelho Reprodutor feminino e masculino.
 Doenças sexualmente transmissíveis (DST).
 Tipo de doenças causadas por vírus.
 Vacinação e prevenção de doenças.
 Saneamento básico e doenças parasitárias.
Educação Física;
 Estudo de todos Sistemas do Corpo Humano.
Recursos Utilizados:
 Notebook.
 Projetor.
 Livros didáticos.
 Pesquisa na Internet .
 Visita ao setor de Biociências da UNITAU.
 Laboratório Virtual da UNESP.
Resultados esperados:
Esperamos evidenciar a aprendizagem na culminância que será efetivada com
o protagonismo e autonomia do aluno, mostrando o seu comprometimento e
participação, expressando a replicabilidade do conteúdo que foi trabalhado.
Aulas sobre o objeto de estudo
Laboratório Virtual- Estudo da célula.
Estudo dos Sistemas-
Aula expositiva com imagens – Prof. Levi Alvarenga
Dinâmica sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis.
Fotos da Visitação Técnica ao Museu Didático do Corpo Humano De Taubaté.
Projeto interdisciplinar Conhecendo o Corpo Humano

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Projeto interdisciplinar Conhecendo o Corpo Humano

  • 1. Diretoria de Ensino de São José dos Campos E.E. “Profª Márcia Helena Barbosa Lino” Rua José Rodrigues Salgado, n° 150, Campo dos Alemães – (12) 3966-1699 Projeto Interdisciplinar- Conhecendo o Corpo Humano. Professores Responsáveis: Letícia Alvarenga – Biologia Levi Alvarenga – Educação Física
  • 2. Nome do Projeto: Projeto Interdisciplinar- Conhecendo o Corpo Humano. Justificativa: A finalidade deste projeto é apresentar de maneira simples e objetiva a anatomia do corpo humano, tendo em vista o projeto de vida de vários alunos da escola na área da saúde e a curiosidade sobre o corpo humano verificado durante as aulas de biologia e Educação Física. Objetivo: Este trabalho teve como objetivo a interdisciplinaridade entre a disciplina de Biologia e Educação Física. O foco principal foi aprofundar o conteúdo do currículo comum, aprimorando as habilidades nas duas disciplinas. Objetivo específico:  Conhecer as partes e órgãos do corpo e nomeá-las;  Reconhecer a função de cada parte e órgão de nosso corpo;  Aguçar a curiosidade sobre as partes que compõem o corpo humano, externas e internas;  Estimular o respeito a si mesmo, suas capacidades e limitações;  Reconhecer a importância da vacinação no controle de doenças Contexto de aplicação do projeto:  Escola de Ensino Médio Integral, que atende alunos do bairro no qual está localizada (Campos dos Alemães) e redondezas.  Público alvo: alunos do E.M. 1º anos.  Projeto Semestral Desenvolvimento / Metodologia :  Pesquisas sobre o Corpo Humano.  Aula expositiva com projeção de imagens.  Visita técnica ao Museu Didático do Corpo Humano.  Aulas práticas de laboratório.  Microscópio Biológico e virtual (LAMIVIR).  Dinâmicas.
  • 3. Biologia :  Conceito de Saúde.  Qualidade de vida  Citologia.  Higiene pessoal.  Estrutura funcionamento e inter-relações do sistema  Sexualidade.  Aparelho Reprodutor feminino e masculino.  Doenças sexualmente transmissíveis (DST).  Tipo de doenças causadas por vírus.  Vacinação e prevenção de doenças.  Saneamento básico e doenças parasitárias. Educação Física;  Estudo de todos Sistemas do Corpo Humano. Recursos Utilizados:  Notebook.  Projetor.  Livros didáticos.  Pesquisa na Internet .  Visita ao setor de Biociências da UNITAU.  Laboratório Virtual da UNESP. Resultados esperados: Esperamos evidenciar a aprendizagem na culminância que será efetivada com o protagonismo e autonomia do aluno, mostrando o seu comprometimento e participação, expressando a replicabilidade do conteúdo que foi trabalhado.
  • 4. Aulas sobre o objeto de estudo Laboratório Virtual- Estudo da célula.
  • 5. Estudo dos Sistemas- Aula expositiva com imagens – Prof. Levi Alvarenga
  • 6. Dinâmica sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis. Fotos da Visitação Técnica ao Museu Didático do Corpo Humano De Taubaté.