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Carregado porAna Paula Cecato
Projeto leitura
O documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola no Rio Grande do Sul. O projeto visa promover atividades como hora do conto, visitas à biblioteca, exposições de cartazes com mensagens e divulgação da importância da leitura através de palestras.
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Projeto leitura
- 1. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ORIETA Rua: Pedro Moreira Lobato, nº 120 Fone/fax 34462433 Viamão- RS
- 2. Fabiano Freitas Dias– Diretor Lairlene da Costa Cunha – Vice-diretora - Manhã Angela Krepsky Fagundes – Vice-diretora - Tarde Maria Elisabeth M. Costa – Vice-diretora - Noite
- 3. “ OSENHOR ESCUTE, ME ESCUTE MAIS DO QUE ESTOU DIZENDO ” João Guimarães Rosa
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- 5. O projeto, comoum todo, se justifica, principalmente pelo fato dos estudantes, de modo geral, não terem o hábito de ler e nem o interesse pela leitura. E, os professores por diversos motivos, entre eles o acúmulo de trabalho, apresentam dificuldade em trabalhar com leitura, em desenvolver o gosto pelos livros nos alunos.
- 6. O objetivo doprojeto é divulgar, incentivar e proporcionar a leitura aos alunos, seus familiares, aos professores e funcionários, realizando diversas atividades, assim possibilitando e abordando a leitura, bem como sua importância na formação do cidadão.
- 7. O projeto sedestina principalmente aos alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Orieta, aos familiares, funcionários e professores da escola, localizada no município de Viamão, Rio Grande do Sul.
- 8. Realizar a “horado conto”, com as séries iniciais e, a “ hora mágica da leitura” com as demais turmas; Incentivar a retirada de livros na biblioteca;
- 9. Auxiliar e incentivaros professores a realizar atividades voltadas à leitura; Expor cartazes estratégicos: poemas, fábulas, mensagens, piadas,...nos diversos espaços da escola; Aumentar o acervo da biblioteca, oferecendo livros que sejam mais atrativos, de interesse dos alunos;
- 10. Reformar e organizara biblioteca, oferecendo um ambiente que seja mais favorável, convidativo e acolhedor para a leitura; Realizar a Feira do Livro, juntamente com exposição e premiação de atividades relacionadas (no mês de setembro);
- 11. Realizar palestras paraprofessores, alunos, funcionários e pais...sobre a importância da leitura; Possibilitar cursos de formação para os que trabalham na biblioteca e professores interessados; Convidar escritores para diálogo com alunos;
- 12. Lutar pela aberturae funcionamento da biblioteca nos três turnos; Incentivar e apoiar a realização do JORNAL DA ESCOLA; Incentivar e apoiar os alunos a montar um grupo de teatro da escola;
- 13. Organizar e promovera SACOLA DE LEITURA, para que um aluno de cada turma leve uma sacola de livros, jornal e revistas para casa por uma semana. Formar um grupo especial de leitores e divulgadores da leitura composto por: 01 professor(a), 01 funcionário(a), 01 pai, 01 mãe e 05 ou 06 alunos(as);
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- 48. Professora Marineide deO. Gindri Professora Elenara Passos Maio/2011