本文内容基本来自B站视频的总结,所以本篇文章定义为“翻译”
前言
读书四境界: 识字镜、速读境、精读境、贯通境
- 识字镜:基本的语言能力
- 速读境:快速读完一本书病提炼重点信息的能力
- 精读境:彻底理解一本书的能力
- 贯通境:由某一主题出发寻找大量相关书籍进行研究并学以致用的能力
体验,知识和理论的区别:
- 体验:通过亲身实践获得的东西
- 知识:从无数体验中总结出来能解释过去的东西
- 理论:从无数知识里推演出来的更本质的试图指导未来的东
读书应当有明确的目的,不能是为了学习而读书,应当是为了学XX而学习
识字镜(基础阅读)
能看到这篇文章基本已经到达识字镜了
速读(检视阅读)
速读的意义
快速提取重点信息并判断此书的价值
速读的流程
- 认真读序言目录。“这本书的主题是什么”,挑选感兴趣的章节进行阅读,看是否继续阅读。
- 不求甚解。通读时不要查资料,快速浏览
速读的技巧
笔眼双飞,笔尖点行末,点哪里看哪里,手速渐提。
精读(分析阅读)
精读:适合阅读不朽神作。分五步:提取关键词,概括论点,分割论点、论据和论证,判断论据的真实性,捋顺论证的逻辑
1. 提取关键词。尽量 精准理解 每个关键词
2. 概括论点。来源:原文,缩句,自己总结。分三类:提出问题,分析问题的成因,解决问题的方法
3. 分割论点、论据和论证。复盘按结构整理思维导图,中心论点—分论点—论据和论证
4. 判断论据的真实性
5. 捋顺论证的逻辑
如果这样都看不懂,就先放弃,没有达到门槛,需要阅读前置书目或了解相关的时代背景,减小对应的阅读群体之间的信息差
贯通(主题阅读)
贯通:串起某一主题的所有知识和理论。
主题阅读的流程
- 选书
- 笔记
- 输出: 就是把总结笔记中的六个问题记录下来,当然详略得当,部分问题作为点提的寥寥数语,部分问题则需要作为拓宽知识详细记录。
笔记
读书笔记:素材笔记,分析笔记和总结笔记
素材笔记
摘抄(速读时先留下符号,结束后再回头记;详记自己没掌握但想掌握的东西以及他的相关知识,略记正在掌握但还需巩固的东西,不记已经掌握的东西。可以通过情景回溯当时的触发者、触发环境和触发时间记自己的灵感)
分析笔记
精读时做的笔记
总结笔记:
课后六个习题
a. 这本书的基本信息是什么?(书名、作者、译者、编者、出版社、成书年代、读书日期)
b. 我的读书目的是什么?(丰富理解,在读书前回答)
c. 这本书的主题是什么?(用于归纳,方便日后检索)
d. 作者的侧重点是什么?(丰富理解,在读完后归纳总结)
e. 说的哪些有道理,为什么?(精读后需要回答的问题,在分析笔记里需要详记,但在总结笔记里略记即可,起提醒记忆作用)
f. 对我的生活有什么影响?(为解决问题而读书则立马实践,成功或碰壁后反思总结;为兴趣而读书,找个输出对象,运用费曼技巧,或发布在平台上)
什么是费曼学习法
费曼学习法,也称费曼技巧,英文原文是 Feynman Technique。费曼学习法和费曼技巧指代同一个概念,在文中根据上下文而选定用哪个名词。费曼是个人名,没错,就是那个讲课很生动的物理学家,他是诺贝尔奖得主。
其实这一个朴素的方法,我们可能早就知道这个方法,关于学习的方法论,这是个很实用的方法。核心就是:Learning by teaching。另外,白居易的诗有时要念给老妇人,大概也是同一个道理。
- “有结果检验的导向 + 功利 + 逻辑”
- “现学现卖,消化最快”:刚学的知识教别人,消化最快
- “即时反馈”:学习可以达到即时反馈,这是游戏引人入胜的原理之一
- “简洁”:简洁不是真相的表现形式,而是真相本身