管理信息系统模型与信息质量活动解析
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发布时间: 2025-08-23 00:01:03 阅读量: 2 订阅数: 9 

### 管理信息系统模型与信息质量活动解析
#### 1. 管理信息系统模型
管理信息系统模型与数据质量问题密切相关,主要包括过程模型和数据模型。
##### 1.1 IP - MAP模型
IP - MAP模型基于信息可视为制造活动特定产品的原则,以信息产品(IP)概念为核心。它是一种图形化模型,用于帮助人们理解、评估和描述信息产品在业务流程中的组装过程,具有以下作用:
- 为捕获信息产品制造细节创建系统表示。
- 帮助分析师可视化信息生产过程。
- 识别过程阶段的所有权。
- 理解信息和组织边界。
- 估计当前生产过程的时间和质量指标。
IP - MAP由八种构造块组成,每种构造块有唯一名称和一组属性(元数据),其元数据内容因构造块类型而异。以下是IP - MAP构造块的详细信息:
| 概念名称 | 描述 |
| --- | --- |
| 源(原始输入数据) | 代表每个原始(输入)数据的来源,这些数据是生产客户期望的信息产品所必需的 |
| 客户(输出) | 代表信息产品的消费者,消费者指定构成“成品”信息产品的数据元素 |
| 数据质量 | 代表对那些对于生产“无缺陷”信息产品至关重要的数据项进行的信息质量检查 |
| 处理 | 代表涉及一些或所有原始输入数据项或组件数据项的任何计算,这些计算最终用于生成信息块 |
| 数据存储 | 数据库中的任何数据项 |
| 决策 | 用于描述要评估的不同决策条件以及根据评估处理传入数据项的相应程序 |
| 业务边界 | 指定信息产品跨部门或组织边界的移动 |
| 信息系统边界 | 反映原始数据项或组件数据项从一个信息系统移动到另一种类型信息系统时的变化,这些系统变化可能是企业内部或企业间的 |
下面是一个IP - MAP的示例:假设一个地区的高中和大学决定合作,以改善对学生的课程提供,避免重叠并提高教育价值链的效率。为此,高中和大学需要共享学生及其课程的历史数据。具体流程如下:
1. 高中定期提供学生的相关信息,若信息为纸质格式,则需转换为电子格式。
2. 过滤无效数据,并与大学学生数据库进行匹配。
3. 未匹配的学生信息返回高中进行人工检查,匹配的学生信息进行分析。
4. 分析学生课程和表现的结果发送到大学的咨询小组。
```mermaid
graph LR
classDef process fill:#E5F6FF,stroke:#73A6FF,stroke-width:2px;
classDef data fill:#FFF6CC,stroke:#FFBC52,stroke-width:2px;
classDef decision fill:#FFEBEB,stroke:#E68994,stroke-width:2px;
classDef boundary fill:#E5F6FF,stroke:#73A6FF,stroke-width:2px;
A(高中):::process -->|转换为电子格式| B(过滤无效数据):::process
B -->|传输| C(大学):::process
D(高中学生数据库):::data -->|记录链接| C
E(大学学生数据库):::data -->|记录链接| C
C -->|匹配学生| F(分析学生课程和表现):::process
F -->|结果| G(咨询小组):::process
C -->|未匹配学生| H(返回高中检查):::process
I(RD1: 学生注册表):::data --> A
J(RD2):::data --> A
K(RD3):::data --> A
L(CD1):::data --> B
M(CD2):::data --> B
N(CD3):::data --> C
O(CD4):::data --> C
P(CD5):::data --> F
Q(IP1):::data --> F
R(CD5):::data --> G
S(IP2):::data --> G
T(IP1):::data --> G
```
##### 1.2 IP - MAP的扩展
IP - MAP模型在多个方向上得到了扩展:
- **事件过程链图**:提供了更
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