嵌入式技术实战：ADS开发与ARM项目应用

嵌入式技术课程提供了三个具体的实践项目，旨在帮助学生深化理解和掌握相关技能。首先，"项目一：汇编程序设计与C语言程序设计"让学生通过使用ADS集成开发环境，学习如何创建、编译和调试基础的C语言程序，重点在于熟悉ARM仿真器的操作流程，包括工程文件的建立和基本指令的理解。通过控制LED灯的循环点亮，学生可以了解和练习数据处理和延时操作。 在"项目二：S3C2440A跑马灯"中，学生们将应用GPB5-GPB7引脚控制四个LED灯的亮灭，从而实现流水灯效果。这个项目不仅要求掌握ARM920T引脚的使用，还强化了使用ADS进行程序调试和跟踪的能力。通过控制LED状态的变化，学生能够理解定时器和位操作在嵌入式编程中的实际应用。 "项目三：S3C2440外部中断"是更为深入的内容，涉及硬件级别的中断管理。学生将使用按键K6和K5触发LED的闪烁，通过外部中断EINT19和EINT15来实现输入事件的识别。这个任务旨在使学生了解外部中断的工作原理，掌握如何设置中断触发条件、清除中断标志以及编写中断服务程序。通过这个项目，学生能够提升对嵌入式硬件中断系统和软件编程接口的掌握。 每个项目结束后，都应有实验小结，总结所学知识，反思实践中遇到的问题，以及对下一步学习的计划。这些项目设计不仅注重理论知识的实践应用，也强调动手能力和问题解决能力的培养，是嵌入式技术学习的重要组成部分。通过这些实践项目，学生可以逐步建立起对嵌入式系统的全面认识，为后续更复杂的开发工作打下坚实的基础。