杭州电子科技大学数据库原理课程设计总结

根据给定的文件信息，我们可以得出以下知识点： 1. 张红娟与数据库原理实验： 张红娟可能是进行这次实验的学生或参与者的名字。提到的“数据库原理实验”是她在杭州电子科技大学（杭电）计算机专业课程设计的一部分。数据库原理是一门深入研究数据库系统的工作原理，设计原理以及数据库管理系统的内部结构的课程。通过这样的实验课程，学生可以将理论知识与实践操作相结合，加深对数据库系统设计、管理和优化的理解。 2. 使用的数据库系统： 实验中使用的是Microsoft SQL Server 2000，这是一个由微软开发的关系型数据库管理系统（RDBMS），旨在管理企业级数据。SQL Server 2000支持SQL（结构化查询语言），这是数据库行业标准的查询语言，用于执行数据查询、数据操作、数据定义以及访问控制等操作。通过这个系统，学生可以学习到如何创建数据库、表、视图、索引等数据库对象，以及如何进行数据的增删改查操作。 3. 杭州电子科技大学（杭电）： 杭电是中国一所著名的信息与电子类高等学府，其计算机科学与技术专业在业界享有声誉。学校注重理论与实践相结合，为学生提供实验、实习等环节，帮助学生巩固和拓展所学知识。数据库原理课程设计是计算机专业课程设置中的重要部分，旨在培养学生的数据库系统设计和实现能力。 4. 数据库原理课程设计相关知识点： 数据库原理课程设计可能会涵盖以下知识点： - 数据库设计：学习数据库概念模型设计、逻辑模型设计、物理模型设计等。 - SQL语言的应用：掌握使用SQL语句进行数据操作、查询等。 - 关系数据库理论：了解关系模型的理论基础，包括关系代数、关系演算、完整性约束等。 - 数据库的安全性和完整性：学习数据库的安全机制，如用户权限控制、数据备份与恢复策略。 - 数据库性能优化：了解如何通过索引、查询优化等手段提高数据库性能。 - 应用案例分析：分析实际的数据库应用案例，探讨数据库设计和管理中遇到的问题及其解决方案。 5. 文件名称“summary”： 提到的文件名称“summary”可能表示实验报告或总结文档的名称。这通常是一个文档，其中包含了实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果以及分析讨论等内容。对于数据库原理实验而言，学生可能需要在此文档中详细记录实验过程，并对实验结果进行分析，以体现其对数据库系统原理与操作的深入理解。此外，学生还可能需要总结在实验过程中的学习心得以及遇到的问题和解决问题的方法。 结合以上信息，学生在杭州电子科技大学进行数据库原理实验，使用MS SQL Server 2000数据库系统，通过实际操作加深对数据库设计和管理理论的认识，最终通过实验报告的形式展现其学习成果。这不仅锻炼了学生的数据库设计能力，也增强了其解决实际问题的能力。