LE RECRUTEMENT ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES CONSERVATEURS D'ARCHIVES EN FRANCE 1

Avant d'examiner point par point les réponses faites par nos confrères aux questions qui leur étaient posées sur le recrutement et la formation pro¬ fessionnelle des conservateurs d'archives, je tiens à dire combien j'ai été frappé par le sérieux et par la pondération avec lesquels ce grave sujet a été étudié, ce qui démontre tout l'intérêt que les archivistes français portent à leur profession.

M. Marot, Directeur de l'École des Chartes, invité à participer à la réu¬ nion régionale des archivistes de l'est, le n avril dernier, s'excusa de ne pouvoir quitter Paris à cette occasion et adressa à Mlle Colin, directeur des services d'archives de la Haute-Marne et secrétaire de cette réunion, la lettre suivante :

Le sujet proposé à l'attention de l' Association m'intéresse beaucoup, et pour cause! Je m'efforce, ainsi que mes collègues, de recruter et de former des archi¬ vistes; j'ai lu, dans la Gazette des Archives, le questionnaire qui vous est sou¬ mis. Il n'est personne qui, soucieux de l'avenir de notre profession, ne se soit posé des interrogations auxquelles il n'est pas toujours facile de répondre parce que les circonstances sont très mouvantes.

La situation économique, l'idéal de vie que se proposent beaucoup de nos contemporains, ne favorisent pas notre recrutement, non plus d'ailleurs que la formation qui est donnée par l'enseignement secondaire, où les connaissances que nous exigeons ne sont pas acquises en général avec une solidité suffisante, d'où pour le latin la nécessité d'une longue préparation que je déplore.

C'est un fait que la préparation du Lycée Henri IV est actuellement la seule , c'est un fait qu'ont disparu les préparations de l'Institut catholique, du Collège

4