0% found this document useful (0 votes)
25 views2 pages

Least Filipino

1

Uploaded by

Ryan Licup
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
25 views2 pages

Least Filipino

1

Uploaded by

Ryan Licup
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 2

Division of Masbate

Mobo North District


PINAMALATICAN ELEMENTARY SCHOOL
Pinamalatican, Mobo, Masbate

CONSOLIDATED LEAST LEARNED COMPETENCIES IN FILIPINO

QUARTERLY GRADE 1 GRADE 2 GRADE 3 GRADE 4 GRADE 5 GRADE 6


Q1   Nakasusunod sa  Nababasa ang  Natutukoy ang  Naisasalaysay muli  Nagagamit nang
nakasulat na mga salitang bahagi ng binasang ang napakinggang wasto ang mga
panutong may 1-2 at may tatlong kuwento- teksto sa tulong pangngalan at
3-4 na hakbang* pantig pataas, simulakasukdulan- ng mga panghalip sa
(F2PB-Ib-2.1 F2PB-IIc- klaster, salitang katapusan (F4PB-Ii- pangungusap pakikipag-usap sa
2.2) iisa ang baybay 24) (F5PS-IIh-c-6.2) iba’t ibang
ngunit magkaiba sitwasyon
ang bigkas at (F6WG-Ia-d-2)
salitang hiram
(F3AL-If-1.3)
Q2  Nasasagot ang  Nailalarawan ang  Naikokompara  Naisusulat nang  Naipapahayag ang  Nailalarawan ang
mga tanong mga elemento ang mga wasto ang baybay sariling opinyon o tauhan batay sa
tungkol sa (tauhan, tagpuan, kuwento sa ng salitang reaskyon sa isang damdamin nito at
napakinggang banghay) at bahagi at pamamagitan ng natutuhan sa napakinggang tagpuan sa
pabula, ng kuwento pagtatala ng aralin; salitang balita, isyu o binasang
tugma/tula, at (panimula pagkakatulad at hiram; at salitang usapan, (F5PS-Ia-j- kuwento (F6RC-
tekstong pang- kasukdulan pagkakaiba kaugnay ng ibang 1) IIa-4)
impormasyon katapusan/kalakasan) (F34AL -IIe -14) asignatura (F4PU-
(F1PN-IIa- 3 (F2PN -Ii - j -12.1 IIa-j-1)
F1PN-IIIg-3 F1PN- F2PB -IId – 4)
IVh)
Q3  Nailalarawan  Nailalarawan ang  Nasasabi ang  Nagagamit sa  Napagsusunod -  Nagagamit sa
ang damdamin mga tauhan sa paksa o tema ng pagpapahayag ang sunod ang mga usapan at iba’t
ng isang tauhan napakinggang teksto teksto, kuwento magagalang na pangyayari sa ibang sitwasyon
sa kuwentong batay sa kilos, sinabi o sanaysay (F3PB salita sa hindi tekstong ang mga uri ng
napakinggan o pahayag (F2PN-IId- -IIId -10) pagsang-ayon napakinggan pangungusap
(F1PN -IIi -11) 12.2) pakikipag- (kronolohikal na (F6WG-IVa-j-13)
argumento o pagsusunod -
pakikipagdebate sunod ) (F5PN -
(F4PS-IIId12.13 IIIb -8.4)
F4PS-IIIf-12.14)
Q4  Nagagamit ang  Nasasabi ang paraan,  Naibibigay ang  Naibibigay ang  Nakapagbibigay  Naipapahayag
mga salitang panahon at lugar ng buod o lagom ng kahulugan ng salita ng maaaring ang sariling
kilos sa pag - pagsasagawa ng kilos tesktong binasa sa pamamagitan ng solusyon sa isang opinyon o
uusap tungkol o gawain sa tahanan, (F3PB-IIIj-16 pormal na naobserbahang reaksyon sa isang
sa iba’t ibang paaralan at F3PB-IVi-16) depinisyon ng salita suliranin (F5PS- napakinggang
gawain sa pamayanan (F2WG- (F4PT-IVc-1.10) IVe-9) balita isyu o
tahanan, IIj-6) usapan (F6PS-IVc-
paaralan, at 1)
pamayanan
(F1WG -IIIe - g –
5)

You might also like