+
Spelen met gedrag
Mariska Beenhakker
Theo de Groot
www.spelenmetgedrag.nl
+
Woord vooraf
Wie wij zijn…
Aanleiding van workshop
Wat is het vooral niet?
Huishoudelijke mededelingen
+
Programma
 09.00 uur Introductie en kennismaking
 09.15 uur We beginnen aan het eind
 09.30 uur We eindigen met het begin
 09.50 uur De les
10.30 uur Koffie!
 10.45 uur Samen bouwen, samen sjouwen
 11.00 uur Niets zo theo als een goede prakto
 11.45 uur We ronden af, voor vandaag
12.00 uur Doei
+
Rondje langs de velden
1. Bovenbouw of onderbouw?
2. Langer of korter dan 5 jaar in onderwijs?
3. Klassikaal of in groepjes?
4. Vrijwillig of verplicht?
5. Wie zit er op zn plek?
+
We beginnen aan het eind…
JIJ : Hoi juf, u komt ze weer halen?
We zijn net klaar.
JUF : Hoe is het gegaan?
JIJ : …
Wat is jouw overdracht?
+
Ze hebben goed geluisterd juf.
Gingen snel zitten.
 Fijne les/ goede sfeer
 Structuur school
 Regels/ afspraken
Henk is geen 1 keer boos
geworden juf. Knap he?
 Opvoeding individu
 sturing gedrag
 Totale ontwikkeling
Ze hebben hard geoefend
juf.
 Leerlijnen/
bewegingsonderwijs
 Iets geleerd/ beter geworden
in…
Ze zijn allemaal lekker bezig
geweest juf.
 Introductie in beweegcultuur
 op zoek naar talent, interesse,
 Opvoeding
+
Resultaat cq overdracht
Bepaalt door de waan van de dag?
Bepaalt door intentie vooraf?
+
Resultaat = intentie?
1. Structuur
groep
2. Sturing
individuen
Middel
1.Motorische
ontwikkeling
2. Intro bew.
cultuur
Doel
+
+
+
INTENTIE
Ik geef de lessen bewegingsonderwijs
Ik geef bewegingsonderwijs aan deze groep
+
Wie bepaalt intentie?
+
Samenstellen les
Keuze maken activiteiten
Manier van aanbieden bepalen
Logisch combineren
+
Manier van aanbieden
1. Klassikale les
2. Werken in vakken/
groepjes
 Een spel
 Een bewegingsbaan
 Een kringspel
 Spelen met klein materiaal
 Speeltuin
 Kermisles
 Vrij spelen
 …
Kind gestuurd
Organisatie gestuurd
Leerkracht gestuurd
+
Pauze
+
FF bouwen en sjouwen
+
Keuzes maken
Keuze resultaat
Keuze intentie
Keuze arrangement
Keuze aanbiedingsvorm
Keuze eigen rol
+
Tot zo ver…
+
Vragen of meer informatie?
 www.spelenmetgedrag.nl
 info@spelenmetgedrag.nl

More Related Content

DOCX
Reflectie maandag 27februari
PPT
De Wereld Verandert Po April
PDF
Hardloopcongres - running facts - 14 december 2018
PDF
Motorisch leren 3.0 - workshop voor de HAN
PDF
Eigen huis en beweegtuinen in het speellokaal rob-dag 21 maart 2018 - (1)
PDF
Speelkriebels, wat moet ik ermee congres 'het jonge kind'
PDF
Studiedag escalda spelend leren en sociaal ontwikkelen -
PDF
Beweegtuinen met kleuters Congres HJK - 2017
Reflectie maandag 27februari
De Wereld Verandert Po April
Hardloopcongres - running facts - 14 december 2018
Motorisch leren 3.0 - workshop voor de HAN
Eigen huis en beweegtuinen in het speellokaal rob-dag 21 maart 2018 - (1)
Speelkriebels, wat moet ik ermee congres 'het jonge kind'
Studiedag escalda spelend leren en sociaal ontwikkelen -
Beweegtuinen met kleuters Congres HJK - 2017
Ad

Spelen met gedrag - de workshop

  • 1. + Spelen met gedrag Mariska Beenhakker Theo de Groot www.spelenmetgedrag.nl
  • 2. + Woord vooraf Wie wij zijn… Aanleiding van workshop Wat is het vooral niet? Huishoudelijke mededelingen
  • 3. + Programma  09.00 uur Introductie en kennismaking  09.15 uur We beginnen aan het eind  09.30 uur We eindigen met het begin  09.50 uur De les 10.30 uur Koffie!  10.45 uur Samen bouwen, samen sjouwen  11.00 uur Niets zo theo als een goede prakto  11.45 uur We ronden af, voor vandaag 12.00 uur Doei
  • 4. + Rondje langs de velden 1. Bovenbouw of onderbouw? 2. Langer of korter dan 5 jaar in onderwijs? 3. Klassikaal of in groepjes? 4. Vrijwillig of verplicht? 5. Wie zit er op zn plek?
  • 5. + We beginnen aan het eind… JIJ : Hoi juf, u komt ze weer halen? We zijn net klaar. JUF : Hoe is het gegaan? JIJ : … Wat is jouw overdracht?
  • 6. + Ze hebben goed geluisterd juf. Gingen snel zitten.  Fijne les/ goede sfeer  Structuur school  Regels/ afspraken Henk is geen 1 keer boos geworden juf. Knap he?  Opvoeding individu  sturing gedrag  Totale ontwikkeling Ze hebben hard geoefend juf.  Leerlijnen/ bewegingsonderwijs  Iets geleerd/ beter geworden in… Ze zijn allemaal lekker bezig geweest juf.  Introductie in beweegcultuur  op zoek naar talent, interesse,  Opvoeding
  • 7. + Resultaat cq overdracht Bepaalt door de waan van de dag? Bepaalt door intentie vooraf?
  • 8. + Resultaat = intentie? 1. Structuur groep 2. Sturing individuen Middel 1.Motorische ontwikkeling 2. Intro bew. cultuur Doel
  • 9. +
  • 10. +
  • 11. + INTENTIE Ik geef de lessen bewegingsonderwijs Ik geef bewegingsonderwijs aan deze groep
  • 13. + Samenstellen les Keuze maken activiteiten Manier van aanbieden bepalen Logisch combineren
  • 14. + Manier van aanbieden 1. Klassikale les 2. Werken in vakken/ groepjes  Een spel  Een bewegingsbaan  Een kringspel  Spelen met klein materiaal  Speeltuin  Kermisles  Vrij spelen  … Kind gestuurd Organisatie gestuurd Leerkracht gestuurd
  • 16. + FF bouwen en sjouwen
  • 17. + Keuzes maken Keuze resultaat Keuze intentie Keuze arrangement Keuze aanbiedingsvorm Keuze eigen rol
  • 19. + Vragen of meer informatie?  www.spelenmetgedrag.nl  [email protected]