Silabus tik-x
Download as DOC, PDF0 likes357 views
Silabus kurikulum mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas X semester 1 dan 2 membahas tentang pemahaman fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi serta ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Materi pembelajaran meliputi input, proses, output komputer, jaringan telekomunikasi, aplikasi perangkat lunak, kesehatan dan keselamatan kerja, serta penggunaan perangkat lunak pengolah
Silabus tik-x
- 1. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Program : Umum Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas/Semester : X/ 1 Standar Kompetensi :1. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Alokasi Sumber/ Bahan/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Alat (Menit) Mendeskripsikan fungsi, 1.1.1 proses kerja komputer, dan Input, proses, output yang • Mencari informasi tentang elemen • Mengidentifikasi elemen Penugasan 15 Buku panduan, telekomunikasi, serta berkaitan dengan siklus pemrosesan informasi siklus pemrosesan individu internet, buku berbagai peralatan informasi • Menjelaskan perbedaan antara informasi 30 digital teknologi informasi dan input, proses dan output komunikasi • Mencari informasi tentang 15 pengertian teknologi informasi dan komunikasi 30 • Mendeskripsikan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sejak zaman prasejarah, sejarah sampai zaman moderen 1.1.2 Teknologi informasi dan • Menyebutkan macam-macam • Menjelaskan pengertian Uraian 15 Buku panduan, komunikasi perangkat keras yang digunakan dari teknologi informasi dan internet, buku untuk teknologi informasi teknologi komunikasi digital • Menyebutkan fungsi masing- • Mengidentifikasi perangkat Uraian 30 Buku panduan, masing perangkat keras yang keras yang digunakan internet, buku digunakan untuk teknologi informasi untuk teknologi informasi digital beserta fungsinya • Menyebutkan macam-macam • Mendeskripsikan macam- Menjodohkan 15 Buku panduan, perangkat keras yang digunakan macam peralatan teknologi internet, buku untuk teknologi komunikasi komunikasi beserta digital • Menyebutkan fungsi masing- fungsinya 30 masing perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) 1
- 2. Alokasi Sumber/ Bahan/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Alat (Menit) Menjelaskan fungsi, dan 1.2.1 cara kerja jaringan Jaringan Telekomunikasi • Mencari informasi tentang jaringan • Menjelaskan perbedaan Penugasan 30 Buku panduan, telekomunikasi (wireline, (wireline, wireless, modem menggunakan kabel dan nirkabel antara jaringan individu internet, buku wireless, modem dan dan satelit) telekomunikasi dengan digital satelit) menggunakan kabel dan nirkabel • Menjelaskan kelebihan dan • Menjelaskan cara kerja 30 Buku panduan, kekurangan jaringan telekomunikasi modem pada jaringan internet, buku kabel dan nirkabel telekomunikasi digital • Mencari informasi tentang cara • Menjelaskan fungsi satelit Penugasan 30 Buku panduan, kerja modem pada jaringan pada jaringan individu internet, buku telekomunikasi telekomunikasi digital Uraian 30 Buku panduan, • Menjelaskan cara kerja modem internet, buku pada jaringan telekomunikasi digital, jurnal, Koran, majalah 30 • Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi 30 • Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi (Kecakapan hidup : menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan 2
- 3. Alokasi Sumber/ Bahan/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Alat (Menit) Mendemonstrasikan fungsi 1.3.1 dan cara kerja perangkat Macam-macam aplikasi • Mencari informasi tentang berbagai • Mengidentifikasi perangkat Penugasan 15 Buku panduan, lunak aplikasi teknologi perangkat lunak beserta jenis perangkat lunak teknologi lunak yang digunakan untuk individu internet, buku informasi dan komunikasi fungsinya informasi yang ada di lingkungannya teknologi informasi beserta digital fungsinya • Menjelaskan fungsi masing-masing • Mengidentifikasi perangkat Uraian 30 Buku panduan, perangkat lunak untuk teknologi lunak yang digunakan untuk internet, buku informasi teknologi komunikasi beserta digital fungsinya • Mencari informasi tentang berbagai • Mendemonstrasikan Praktik 15 Buku panduan, jenis perangkat lunak teknologi penggunaan salah satu internet, buku komunikasi yang ada di perangkat lunak yang digital lingkungannya digunakan untuk 30 Buku panduan, • Menjelaskan fungsi masing-masing memperoleh informasi internet, buku perangkat lunak untuk teknologi digital komunikasi 15 • Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak dalam memperoleh informasi 30 • Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk memperoleh informasi (Kecakapan Hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) 3
- 4. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Kelas/semester : X/ 2 Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Program : Umum Standar Kompetensi : 2. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Alokasi Sumber/ Bahan/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Alat (Menit) Menerapkan prinsip-prinsip 2.1.1 Kesehatan dan Kesehatan dan • Mencari informasi tentang K3 • Mengetahui prinsip-prinsip Penugasan 45 Buku panduan, Keselamatan Kerja (K3) Keselamatan Kerja (K3) Kesehatan dan individu/ internet, buku dalam menggunakan dalam penggunaan TIK Keselamatan Kerja (K3) kelompok digital perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi • Mendiskusikan tentang pentingnya • Memperagakan posisi Uraian 45 Buku panduan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja duduk dengan baik dan internet, buku (K3) pada penggunaan TIK benar digital • Menempatkan letak meja, kursi dan • Mendemonstrasikan cara Praktik 45 Buku panduan, unit komputer sesuai dengan prinsip- menggunakan komputer internet, buku prinsip Kesehatan dan Keselamatan dengan memperhatikan digital Kerja (K3). Kesehatan dan • Bekerja menggunakan komputer Keselamatan Kerja (K3) 45 sesuai prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) (Kecakapan Hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) 4
- 5. Alokasi Sumber/ Bahan/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Alat (Menit) Menjelaskan 2.2.1 trobleshoting komputer Optimalisasi unjuk kerja • Menjelaskan uji unjuk kerja komputer • Mengidentifikasi unjuk Penugasan 45 Buku panduan, komputer dengan benchmark kerja suatu komputer individu/ internet, buku (hardware & software) • Menjelaskan konfigurasi bios untuk • Menjelaskan komponen – kelompok digital mencegah dan meningkatkan unjuk kerja komputer komponen software yang menangani virus • Menjelaskan optimalisasi komputer mempengaruhi unjuk kerja dengan internal software komputer • Menjelaskan teknik meningkatkan • Menjelaskan macam – performance video macam teknik • Menjelaskan meningkatkan resolusi meningkatkan unjuk kerja warna komputer 2.2.2 Trobleshoting pada • Mengenal bunyi "bib" pada komputer • Mengidentifikasi faktor – Uraian/ 45 Buku panduan, komputer • Menjelaskan trobleshoting pada faktor penyebab Penugasan/ internet, buku tampilan komputer kerusakan pada hardware praktek digital • Menjelaskan trobleshoting pada maupun software media penyimpanan komputer • Menjelaskan trobleshoting pada • Menjelaskan trobleshoting keybort, mouse, printer, dan pada hardware dan perangkat multi media software komputer • Menjelaskan trobleshoting pada • Megidentifikasi komuter komputer yang terkena virus yang terkena virus • Menjelaskan trobleshoting pada komputer yang terkena virus 5
- 6. Alokasi Sumber/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Bahan/Alat (Menit) Menunjukkan menu 3.1.1 ikon yang terdapat Menu dan ikon aplikasi • Menyimak penjelasan • Menjelaskan Penugasan 30 Buku dalam perangkat lunak pengolah kata tentang pengertian menu pengertian menu dan individu/kelom panduan, pengolah kata dan ikon ikon yang terdapat pok internet, dalam perangkat buku digital lunak pengolah kata • Mendiskusikan fungsi menu • Menerangkan fungsi Uraian 30 Buku dan ikon menu dan ikon yang panduan, terdapat dalam internet, perangkat lunak buku digital pengolah kata • Menunjukkan menu dan ikon • Mengidentikasi menu Praktik 30 Buku dan ikon yang panduan, terdapat dalam internet, perangkat lunak buku digital pengolah kata • Mendemonstrasikan cara • Menampilkan menu 45 Buku menampilkan dan dan ikon yang panduan, menyembunyikan menu dan tersembunyi dan internet, ikon menyembunyikan buku digital (Kecakapan hidup: menggali ikon-ikon yang tidak informasi, mengolah diperlukan informasi, meng- ambil keputusan) 6
- 7. Alokasi Sumber/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Bahan/Alat (Menit) 3.2.1 Menggunakan menu Fungsi menu dan ikon • Membuat dokumen baru • Mendemonstrasikan Penugasan 15 Buku panduan, ikon yang terdapat pengolah kata • Menyimpan dokumen baru pembuatan dokumen individu 15 internet, buku dalam perangkat dengan nama file baru baru Uraian digital lunak pengolah kata • Mengatur format teks dan • Memodifikasi jenis dan Praktik 30 Buku panduan, spasi dalam paragraph pengaturan pada teks internet, buku • Menggunakan bulleting 20 digital dan numbering • Menggunakan border dan 20 shading 15 • Menggunakan berbagai jenis huruf • Mengatur ukuran halaman • Memodifikasi 15 Buku panduan, • Mengatur batas kanan, pengaturan halaman 15 internet, buku kiri, atas, dan bawah digital halaman 15 • Mengatur border halaman • Memasukkan data ke • Mendemonstrasikan 40 Buku panduan, dalam database mail pembuatan mail merge internet, buku merge • Mendemontrasikan cara 45 digital • Mengedit data dalam mengolah dan database mail merge mencetak dokumen 40 • Memasukkan data mail merge ke dalam dokumen 30 • Mencetak dokumen yang telah disisipkan data (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) 7
- 8. Alokasi Sumber/ No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Bahan/Alat (Menit) 3.3.1 Membuat dokumen Membuat dokumen • Membuat dokumen berisi • Membuat dan Penugasan 30 Buku panduan, pengolah kata aplikasi pengolah kata tabel menghapus baris, individu 15 internet, buku dengan variasi tabel, • Menghapus baris atau kolom atau tabel Uraian digital grafik, gambar, dan kolom pada tabel yang diagram berisi data tentang sayur- sayuran dan kacang- kacangan • Menambah atau • Menambah, Praktik 15 Buku panduan, menggabungkan baris atau menggabung serta internet, buku kolom mengatur lebar baris 15 digital • Mengatur lebar baris dan dan kolom kolom • Membuat grafik kenaikan • Membuat grafik 30 Buku panduan, harga beberapa jenis internet, buku sayuran di Lembang digital • Membuat bentuk (shape) • Mengoperasikan ikon 15 Buku panduan, tertentu drawing 30 internet, buku • Menggabungkan beberapa • Membuat karya Tugas digital bentuk (shape) menjadi dengan menggunakan Individu 30 sebuah gambar program pengolah • Menyisipkan shapes dan kata meletakan dengan benar sesuai contoh. • Membuat macam-macam model dokumen (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) 8